二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
嘿嘿！熊貓的運(yùn)氣太好了！又釣上來(lái)一條又肥又大的魚(yú)，它連蹦帶跳地往家走。半路上，碰見(jiàn)了小貓，它看見(jiàn)小貓抱著一個(gè)瓶子，里面裝著幾只小蝌蚪。小貓得意洋洋地對(duì)熊貓說(shuō)：“瞧，我捉的小蝌蚪！”
熊貓靠近仔細(xì)看了看小蝌蚪，心想：��！這些小蝌蚪見(jiàn)不到媽媽多可憐呀！他們長(zhǎng)大以后就是小青蛙，還可以幫我們捉害蟲(chóng)呢，我要想個(gè)好辦法救救它們。于是它靈 機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的辦法，對(duì)小貓說(shuō)：“我可以用我的'魚(yú)和你換小蝌蚪嗎？”還沒(méi)等熊貓說(shuō)完，小貓的口水都快流下來(lái)了，連忙說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小貓把手 中的瓶子遞給了熊貓，結(jié)果了魚(yú)，蹦蹦跳跳地回家了。
熊貓馬上來(lái)到了河邊，把小蝌蚪放回了河里，熊貓說(shuō)：“你們快去找媽媽吧，長(zhǎng)大以后為人們多捉害蟲(chóng)�！毙◎蝌交氐胶永铮⒖虤g快地?fù)u起了尾巴，仿佛在說(shuō)：“謝謝你把我們送回了家，找到了媽媽。我們今后一定會(huì)報(bào)答你的！”熊貓幫助了小蝌蚪，心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼這學(xué)期就快結(jié)束了。但我的收獲可不小。
在語(yǔ)文方面：我識(shí)到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學(xué)家從小就要養(yǎng)成勤于動(dòng)腦，認(rèn)真思考的好習(xí)慣；還要從小要誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩。
在數(shù)學(xué)方面：我知道許多類(lèi)型的奧數(shù)題；我學(xué)會(huì)了一種新的運(yùn)算方式——除法；我還會(huì)做許多應(yīng)用題。
我這學(xué)期日記的收益是最大的。雖然我日記些的`不是很多，但語(yǔ)句不羅嗦，非常流利，好詞好句也漸漸的多了。
在體育課上，又讓我對(duì)種新的東西感興趣——籃球。在繪畫(huà)上也有些進(jìn)步，以前老師評(píng)分，我總是得八十多分，這一學(xué)期老師給九十多分了。
這一學(xué)期的收益還有很多很多……我就不一一寫(xiě)出來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇3
我喜歡炎熱的夏天，溫暖的春天，寒冷的冬天，但我最喜歡涼爽的秋天。
農(nóng)田里，稻子金黃金黃的，像一大片金子。玉米戴著一頂紅纓帽，像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割我吧�！备吡幌窈茸砹司扑频�.，滿(mǎn)臉通紅，大豆搖動(dòng)金黃的豆莢，像一大片金子地。
果園里，蘋(píng)果紅了像小姑娘的笑臉，梨黃黃的，一大串的葡萄晶瑩透亮，讓人看了快流下口水了。秋風(fēng)婆婆給石榴講了一個(gè)故事，逗得石榴笑破了肚皮。
花園里，菊花開(kāi)了，白的像雪，紅得似火，黃的如金。桂花黃黃的，真美麗呀！
我最喜歡秋天！
二年級(jí)作文 篇4
一天，爸爸出去買(mǎi)西瓜，買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜。我把西瓜切成成5份，我想：第一塊西瓜給誰(shuí)吃呢？我想著想著，忽然，我有了個(gè)主意：第一塊西瓜給爺爺吃，因?yàn)闋敔數(shù)哪挲g最大。于是，我就把第一塊西瓜給了爺爺，爺爺、媽媽、爸爸、奶奶都夸我是個(gè)好孩子，我也摸了摸自己的.頭說(shuō)：“謝謝你們，夸我是個(gè)懂事的孩子�！痹�(huà)剛說(shuō)完我們幾個(gè)都笑了。
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，阮老師命令我們?nèi)グ私菢侨龢前徇@個(gè)學(xué)期的新書(shū)。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向八角樓三樓走去。一來(lái)到那兒，我一看，啊！人山人海，大家都排著隊(duì)耐心地等待著新書(shū)的到來(lái)，同學(xué)們的'隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。
我心里想著：要等到猴年馬月才能輪到我呢？大約過(guò)了半小時(shí)，終于輪到我了。我伸出雙手接過(guò)老師手中那一疊疊重重的語(yǔ)文書(shū)和生字卡片。我手一沉，不由覺(jué)得這書(shū)好重�。�
走在回教室的路上，我覺(jué)得手上的書(shū)越來(lái)越重，搬著這些書(shū)十分費(fèi)勁。一不小心，書(shū)一滑，我手上的書(shū)就重重地敲在了地上，撒了一地。看著那些撒了一地的書(shū)，我十分難受。這時(shí)候旁邊的陳雨晨得意地說(shuō)：“張家傲，你真沒(méi)用，那么輕的書(shū)都搬不動(dòng)！你看我，多牛��！哈哈哈……”聽(tīng)了他的話(huà)，我很不服氣，咬咬牙，理好書(shū)又繼續(xù)往前搬。
最后，我終于把書(shū)搬到了教室，完成了任務(wù)。我累得氣喘吁吁，不過(guò)不管怎樣，我可是個(gè)小小搬運(yùn)家了啦！
今天雖然很累，但是我為班級(jí)做事情，我感到十分開(kāi)心快樂(lè)！
這時(shí)，天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
二年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我每次看到在烈日下，一輛輛汽車(chē)如同一個(gè)個(gè)大蒸爐，人們坐進(jìn)去像進(jìn)了一個(gè)大火爐一樣的時(shí)候，我便想發(fā)明一種特殊的汽車(chē)。
它的外表具有散熱能力，而且外皮也是用超級(jí)金屬打造的，堅(jiān)硬無(wú)比。車(chē)?yán)锩嬉簿哂邪踩到y(tǒng)，座椅也是安全座椅。非常柔軟。儲(chǔ)存東西的容量非常大，而且可以坐下很多人。他還會(huì)報(bào)告你所在的地點(diǎn)，如“您現(xiàn)在正在XX地區(qū)”。它還會(huì)把排出廢氣收集起來(lái)，換成新鮮的空氣。這部汽車(chē)還具有飛行和潛水的功能呢！只要你按一下最左邊的按鈕，汽車(chē)的輪胎會(huì)立刻收起來(lái)，排氣管變成一個(gè)巨型風(fēng)扇，扇動(dòng)水面，破浪前行！只要按一下最右邊的按鈕，汽車(chē)的`上部會(huì)立刻出現(xiàn)個(gè)螺旋槳，讓你可以坐在汽車(chē)?yán)�，遨游天空�?/p>
以上這些只是想像。不過(guò)我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這樣的汽車(chē)一定能造的出來(lái)！
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