二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天美術(shù)課上，唐老師教我們編五角星。
只見唐老師拿出一根樹枝條，對(duì)我們說:“編五角星先要把枝條折成相等的五段。”他一邊說一邊折，三下二下就把一個(gè)五角星編好了。
我拿起一根樹枝，按照唐老師說的編了起來，但不知怎么的'，就是編不好。我就請(qǐng)老師教教我�？衫蠋焻s讓我自己思考。我心想，老師這么小氣，不肯教我，我偏要編好它。
我又折了一根樹枝，把它折成相等的五段。然后學(xué)著唐老師的樣，在樹枝中穿進(jìn)穿出，可仍然不像；我又試著把角度拉小，可是口子合不攏。這時(shí)下課鈴響了，我仍在不停地編，最后，我終于把它編好了。
我想，唐老師不教我，是要我自己動(dòng)腦。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后來，我又編了兩只，準(zhǔn)備帶回家給媽媽看。
二年級(jí)作文 篇2
尊嚴(yán)是什么意思呢？在字典中“尊嚴(yán)”是可尊敬的身份或地位。
今天我和媽媽在大街上買東西，正好碰見了一位白發(fā)蒼蒼的.老婆婆，看上去她已經(jīng)九十歲左右了，但是她沒有在家中享福，而是擺了一個(gè)很不起眼兒的小攤。小攤上有一些小生活用品，很便宜，但是卻沒有人來買。
媽媽看見了，拿出我們買的面包和水就要給她，可是我馬上制止了，搶走了面包和水拉著媽媽走到了對(duì)面的超市里。
媽媽很生氣的說：“你為什么這么沒有同情心�！�
我平靜的說：“媽媽，我來給您講一個(gè)故事，名字叫《尊嚴(yán)》�！�
媽媽說：“講吧！”
我還是平靜地說：“從前，有一個(gè)人去河邊釣魚，他有兩個(gè)魚竿。對(duì)面有一位漁夫，他有一個(gè)魚竿，但不知什么原因，魚竿斷了，這個(gè)人給了漁夫三條魚，但漁夫不要魚，而是要了一個(gè)魚竿�！�
“原來是這樣，剛才我錯(cuò)怪你了。”媽媽小聲地說。
“我們?nèi)绻樗�，就�?yīng)該買她的東西，而不是可憐她。”
二年級(jí)作文 篇3
早晨在單位辦公樓旁停好車，一陣密集的雪粒歡欣地敲打著車窗玻璃，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)碎繁響。
我把棉衣的帽子戴在頭上，走在雪粒飛舞的園區(qū)，走到了翠湖邊上。忽然聽到了一陣極為熟悉的鳥叫聲，從湖邊密密的山林深處傳來。那是活躍在我的湘西南家鄉(xiāng)竹林里的竹雞的清脆叫聲。我在一棵掛著果子的臭皮柑樹下停住腳步，安靜地聽著竹雞的叫聲隨著雪粒飛濺。
這親切的鳥聲，讓我想起了竹林里的老家，想起了昨天母親給我說的話。
昨天下班時(shí)，我提著一個(gè)大包裹回家，母親笑瞇瞇地給我打開門。我告訴母親，包裹是從遙遠(yuǎn)的新疆寄來的，是我買的紅棗。拿小刀將包裝劃開，取出幾顆棗子來。棗子又大又飽滿，吃起來很甜美。
母親嘗著一顆棗子，忽然說：“昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你爸爸了，你爸爸扛著柴回來了�！�
母親的聲音輕輕的'，透著歡喜和溫暖。我順著母親的話，說起我小時(shí)候看到他們每天勞動(dòng)回家，總是扛著柴回來。我們家做飯、燒水、煮豬潲、烤火，都要燒柴。我父親是全村力氣最大的人，他扛回家的柴捆像一座座小山。
父親已經(jīng)去世兩個(gè)冬天了，在快要下雪的日子里，母親夢(mèng)見他扛著柴回來了�？钢窕貋砹�，再冷的寒流也不可怕了。
“在想什么呢？”一位同事從我身邊走過，問道。
我朝他笑著點(diǎn)頭。我沒有說話，我在想著世界上最溫暖的事情。
二年級(jí)作文 篇4
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！迸笥讶锏拿坊釤狒[鬧地開了，我也想去賞梅。
我叫上好朋友，坐著車?yán)@過彎彎曲曲的山路到了永嘉梅園。這里的梅花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真漂亮呀！梅花有白的、紅的、黃的，爭(zhēng)奇斗艷、姿態(tài)動(dòng)人，遠(yuǎn)看仿佛一把花雨傘筆直地?fù)卧谏筋^；走近看，枝頭的花兒們像坐在一個(gè)大堂里開著會(huì)。
我和好朋友跑到梅花樹下，抬起頭看見一朵朵金燦燦的臘梅炫開著黃色的'花瓣，白梅露出晶瑩透亮的花朵，粉色的梅花仿佛淘氣的孩子玩得滿臉紅彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊，細(xì)長(zhǎng)的絲上點(diǎn)綴著鵝黃色的圓點(diǎn)，仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花的香味撲鼻而來�！巴�！好香呀！”我情不自禁地歡呼著。蜜蜂也被吸引來了，它們?nèi)宄扇�，有的在花朵上跳舞；有的扭扭屁股鉆進(jìn)這朵花大吃一頓，又扭扭屁股鉆入另一朵花。
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我們就要離開梅園了，我真想再玩一會(huì)兒。媽媽說：“花之最先者梅，果之最先者櫻桃，明年冬天還可以再來賞梅。”我只好依依不舍地和梅花們說再見。
二年級(jí)作文 篇5
今天，老師教我們畫頭像。
我看到紙上畫的.頭像，就想起沈老師以前教過我們畫這種頭像。于是，我就在邊上拿一張紙畫了起來。我一不小心，把耳朵畫在了脖子上了，旁邊的人看到了“哈哈”大笑，還說：“你怎么把耳朵畫到了脖子上了？”老師說：“你先看看清楚，再來畫。”我說：“好！”于是，老師又畫了一個(gè)頭像給我們看。我看到那像的頭上戴著一頂禮帽，嘴巴上面含著一只煙斗。啊，這頭像原來都是一些數(shù)字組成的。我覺得新奇，于是就跟著畫了起來。
我第一次把煙斗畫倒了，旁邊的人馬上說：“你把煙斗畫倒了，這樣不能裝煙絲抽煙了。”我立刻把煙斗倒回來。第二次優(yōu)秀作文 作文人，我把頭畫得太胖了，覺得不好看。于是，我就畫了第三次。這一次我終于畫好了一個(gè)頭像。
畫頭像看起來省力，畫起來還真難。
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)萬里無云，陽光明媚的日子，媽媽給我買回來兩條活潑可愛的小金魚，我興奮得無法用語言來形容。
我來說一下金魚的樣子吧！其中一條魚長(zhǎng)著亦紅的鱗片，整條魚就像一位血染戰(zhàn)袍的騎士，我叫它神圣騎士，又因?yàn)樗麄�(gè)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，所以我又叫它烈火騎士。另一條魚也威風(fēng)凜凜，它身穿黑色“戰(zhàn)甲”，一看就像一位百戰(zhàn)百勝將軍，我叫它虎威將軍，又名暗影將軍。
金魚剛來到我家的時(shí)候，它們很害怕，一見到我就躲躲閃閃，漸漸地，膽子大了起來，還能跟我和睦相處了。每當(dāng)我回到家，小金魚就快樂的在水中游來游去，像歡迎我回來似的。時(shí)間一久，我和它們的關(guān)系更加親密了。
金魚吃食的'時(shí)候最可愛了。烈火騎士一見到食物，就大口大口吃起來。暗影將軍連忙上去搶食，好像在說：“你不能獨(dú)吞了食物！”于是，一場(chǎng)生與死的大戰(zhàn)開始了,經(jīng)過幾十個(gè)回合的對(duì)決，烈火騎士占了上風(fēng)。但是，暗影將軍不放棄，之后反敗為勝，一鼓作氣，把對(duì)手打得落花流水。暗影將軍這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
你說，我們家的金魚可愛不！
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