二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天上午上語(yǔ)文課之前王老師告訴我們今天中午我們?nèi)ソo烈士朱士伯掃墓，王老師剛說(shuō)完同學(xué)們就在下面談?wù)摻裉熘形缛吣挂獛┦裁�。我和同桌也談起了這個(gè)話(huà)題，可我們倆又不知帶些什么才好。只聽(tīng)我們前面一桌正在說(shuō)要帶些水，還一邊說(shuō)一邊拿起錢(qián)數(shù)了起來(lái)看看夠不夠，數(shù)完后又咧著嘴笑著，不用看就知道錢(qián)夠買(mǎi)水。
到了中午我們從食堂吃完飯回來(lái)，大家便都去買(mǎi)水了，而我們有的女生拿起衣服沖向會(huì)議室，在會(huì)議室里換衣服，換好后，我們來(lái)到教室看到老師講臺(tái)前是水，不用想就知道沒(méi)有帶錢(qián)這次可以免費(fèi)喝了。這時(shí)，老師來(lái)了，老師拿起講臺(tái)上的`水舉起來(lái)問(wèn)道:''哪位同學(xué)沒(méi)有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果然不出我們所料，老師真的把水給了他們。‘’現(xiàn)在出去排隊(duì)‘’只聽(tīng)老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊(duì)，走了幾公里后就到了。
首先，大隊(duì)委周雨恒向我們講述了掃墓流程，接著我們將自己折的小白花放到墓前。然后有續(xù)地排隊(duì)回了校，在回校的過(guò)程中大家都在喊腳疼走不動(dòng)了，可誰(shuí)不都堅(jiān)持走回了學(xué)校。
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶著我去爬三仙山。三仙山是三座山連在一起的，樣子很像三位大仙在一起下棋。有座山像一位大仙舉棋不定地看著棋盤(pán)，另一座山像一位大仙托著下巴思考下一步應(yīng)該怎么走，還有一位大仙撓著頭，焦急地等待著下一步棋�？粗@么美麗的風(fēng)景，我們迫不及待地開(kāi)始爬山了。
山上長(zhǎng)滿(mǎn)了野生植物，綠油油的，真可愛(ài)，把光禿禿的大山裝扮得生機(jī)勃勃。有些植物我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我不停地好奇地問(wèn)爸爸，這株叫什么，那株叫什么，爸爸耐心地告訴我，還讓我觀察植物呢！
走著走著，我說(shuō)：我來(lái)領(lǐng)路行嗎？可以。爸爸說(shuō)。我領(lǐng)著爸爸來(lái)到了花草比較多的地方，說(shuō)：從這里上去才是最困難的，這樣才有挑戰(zhàn)性。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于爬過(guò)了這片最困難的地方，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起了勝利歌。我們帶著非常愉悅的'心情來(lái)到了半山腰，這是一山之中最危險(xiǎn)的地方。我抓住一根藤條，想拽著它上去，不小心被一根刺扎破了手，我直喊疼，爸爸說(shuō)：作為一個(gè)長(zhǎng)大了想要當(dāng)解放軍的人，不能被這么小的疼痛打敗。我一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得手不疼了，我們繼續(xù)向前走。雖然遇到了很多困難，但是我再?zèng)]有退卻，因?yàn)榘职值脑?huà)總在我的耳邊響起，一想退卻，就聽(tīng)到了爸爸說(shuō)的話(huà)，就感覺(jué)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)力氣。
終于爬到山頂了，我們舒了口氣。在這看風(fēng)景更美麗，因?yàn)檫@是我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才爬到的。
二年級(jí)作文 篇3
回到老家，首先想要去的就是大名鼎鼎的諸葛亮山了。
那兒可好玩了，走山路的時(shí)候還能看見(jiàn)可愛(ài)的小松鼠呢！爬到山頂看家鄉(xiāng)，真是美極了！一座座樓房整整齊齊的`排列著，馬路像一條條河流在樓房之間流淌著。山上有密密麻麻的松樹(shù)，還有結(jié)滿(mǎn)野果的野棗樹(shù)。山頂上有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央矗立著一座諸葛亮的銅像。銅像后面是一面刻滿(mǎn)諸葛亮故事的墻壁。有三顧茅廬的故事，有草船借箭的故事，還有火燒赤壁的故事等等。
山底下還有許多好玩的游戲，套圈、打槍、碰碰車(chē)等，每次我都是滿(mǎn)載而歸。
這就是諸葛亮山，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩！
二年級(jí)作文 篇4
天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)“�？睂⒃谖覀兣_(tái)州沿海登陸。星期二這一天，大家都進(jìn)入了緊急狀態(tài)。爸爸去單位值班了。我和媽媽一起生怕停水、停電，就早早地洗好澡，裝好應(yīng)急燈。一邊看電視，一邊聽(tīng)著窗外的聲響。
9：00左右，忽然想起了臺(tái)風(fēng)警報(bào)。電視播報(bào)進(jìn)入紅色警戒狀態(tài)。我好緊張。媽媽要是臺(tái)風(fēng)把我們的房子吹到了怎么辦？媽媽說(shuō)：“不會(huì)的'”，我稍稍安心了些，我向窗外望去，外面黑漆漆的，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲將路燈下的小樹(shù)吹得東倒西歪。好像要被連根拔起一樣，雨越下越大，旁邊鐵皮屋的屋頂被風(fēng)吹得噼噼啪啪地響。我提心吊膽地想：臺(tái)風(fēng)會(huì)怎么個(gè)大法？
第二天，聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)在象山登陸。這次臺(tái)風(fēng)造成了3人死亡，鐵路停運(yùn)、航空停飛，浙江省損失了140多億錢(qián)。真希望以后臺(tái)風(fēng)不要再來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇5
“快把它放了�！蔽掖蠛埃掫~(yú)受傷了，魚(yú)鉤勾住了它的腮部，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)，它流眼淚了。
喂魚(yú)的時(shí)候，我在水面上撿到一個(gè)魚(yú)竿，便想試試它的`厲害。媽媽把饅頭插到魚(yú)鉤上，我把魚(yú)鉤放到水里，魚(yú)竿動(dòng)了，但沒(méi)有魚(yú)。連續(xù)三次都沒(méi)有釣到魚(yú)了。最后一次我沒(méi)用饅頭，直接把魚(yú)鉤放到了水里，突然魚(yú)鉤動(dòng)了，我趕緊把魚(yú)鉤一拉，哇，一條鰭魚(yú)，帶著水花跳出水面。“媽媽快看，”我高興地嚷道，“我沒(méi)用饅頭，就釣上了一條魚(yú)。”媽媽說(shuō)，“你可真厲害�！�
小魚(yú)在岸上上下跳躍著，我正看得有趣，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“它流眼淚了�！宾掫~(yú)受傷了，魚(yú)鉤從它臉部穿過(guò)，又勾住了它的腮部，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)。我大喊：“快把它放了吧�！眿寢屳p輕地把魚(yú)鉤從它頭部取了下來(lái)，又拿著它在河里喝了點(diǎn)水。媽好松開(kāi)手，魚(yú)搖搖尾巴，向水底游去了�！八嬲{(diào)皮，”我對(duì)媽媽說(shuō)，“它以為這是玩具呢，所以就咬上了�！眿寢屝χf(shuō)：“是呀，是呀，真是調(diào)皮的小魚(yú)，一不小心受傷了吧。”
我收起魚(yú)鉤，再也沒(méi)有釣魚(yú)，因?yàn)槲也幌朐倏匆?jiàn)小魚(yú)流眼淚。
二年級(jí)作文 篇6
我喜歡小雞，因?yàn)樾‰u很可愛(ài)。
我還養(yǎng)過(guò)雞，小雞剛來(lái)的時(shí)候全身毛茸茸的`，爺爺找來(lái)一個(gè)大箱子，讓小雞住在箱子里。
小雞很活潑也很調(diào)皮，有一次，奶奶把十張紙蓋在箱子上面，小雞很好奇，不停地啄紙，終于把紙給推開(kāi)了，小雞就出來(lái)了。我和奶奶去看小雞，發(fā)現(xiàn)小雞不在箱子里，我和奶奶就到處找小雞，終于在陽(yáng)臺(tái)的地上找到了，小雞又被我放回了箱子里，這回，我可要蓋上蓋子，小雞終于跑不掉了。
小雞慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一只漂亮的大公雞，它長(zhǎng)出了紅紅的雞冠子，學(xué)會(huì)了打鳴，還學(xué)會(huì)了刨土，每天早上都會(huì)叫我起床。
現(xiàn)在大公雞生病死掉了，我可真懷念它��！
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