- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天，我去國家博物館參加活動。
到了那里，門口人山人海。人們只能分批進入，所以我們非常非常著急。到了體驗區(qū)，我們才發(fā)現(xiàn)剛剛來了一人，原來我是第二名，�。≌媸菄�?biāo)牢覀兞恕?/p>
去參觀瓷器的一個小時里，我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霽青釉和粉彩的區(qū)別。為什么青花瓷叫“青花瓷”？原來古人認為藍色就是青色。青花瓷是個很習(xí)慣的.叫法，正名：白底藍花瓷。青花瓷是釉下彩，外面有層玻璃釉罩著，不會磨損褪色。
參觀結(jié)束后，我還親手在紙盤上畫了圖樣，取名為“斗彩太陽紋瓷盤”�；丶业穆飞希覌寙栁遥骸盀槭裁辞嗷ù山星嗷ù裳�？”我說：“知道，還用說嗎？不就是古人認為藍色就是青色嘛！”
“瓷器與陶器有什么不同？”
“瓷器比陶器光滑唄！”
“還有嗎？”
“瓷器和陶器選土不一樣�！�
“嗯，不錯。”
“太好了，我媽表揚我了！”
說完，我就回家了。今天實在太高興了，下次我還參加活動！
二年級作文 篇2
不知不覺中，新的一年又來臨了，我們的元旦慶祝會也開始了。
今年的元旦慶祝會一定特別精彩，是因為我們?yōu)榱诉@次節(jié)目，我們準(zhǔn)備了一個多月，每天中午都在排練。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@次我真正的懂得了這個道理。期待的這一天終于來了!我們一個個手舞足蹈，興奮不已，也在心中暗下決心：一定要表演好!
過了一陣子，家長們來了。我的心繃的特別緊，生怕演砸了。
活動開始了，第一個節(jié)目就要上場，我都不知所措了。當(dāng)主持人大喊：“葫蘆娃”時，我大喊一聲：“我來了”，就沖向舞臺。雖說已是鼓起了幾分膽氣，但仍緊張得發(fā)抖。表演完后，我不知哪來的勇氣，竟跑到觀眾席前撒起彩紙來，這些鮮艷的彩紙，帶著我的祝福，飛到了老師、家長的頭上、身上，也飛進了大家的.心里。
當(dāng)大合唱完后，又表演了許多的節(jié)目，可我感受最深的是大型課本劇——《三國演義》，每個人都那么的投入的演出，特別是范蓋的“黃蓋”演得栩栩如生。獻計時的聰穎，挨打時的憨厚，都演得特別逼真，好象他自己已經(jīng)是真正的黃蓋了。所有人都演得很出色，如果加上服裝、道具的話，一定不亞于電視劇了。
表演完后，媽媽說：“你們表演的真不錯，想不到這些小精靈們真是可愛�！蔽倚α诵�，不覺臉紅了。
二年級作文 篇3
人們都說，“8”和“4”是兩種完全不一樣的兩個字�！�8”諧音“發(fā)”，代表著吉祥如意；而“4”，諧音“死”，令人聽了就毛骨悚然�？墒�，我就反對這種觀點：“4”雖然諧音“死”，但也不能直截了當(dāng)，就“判”它是個壞數(shù)字�！�4”在音符里不就讀“發(fā)”嗎？這樣看來，“4”難道還是壞數(shù)字嗎？
還有幾件事也能證明“4”不是壞數(shù)字。
你去瞧瞧，電腦鍵盤上的“4”，上面就頂著個“￥”。“￥”這個符號想必大家都認識吧，就是代表著金錢。接下來我看不用多說了……
另一件事便是我沖一本書上看到的。某縣有個姓張的老師傅，為了生意方便，他買了輛摩托車，車牌號是4444�？戳诉@個數(shù)字，鄉(xiāng)親們都說不好，讓他去換個吉利點的'來�？伤恍胚@個車牌號會給他帶來什么災(zāi)難，就用著它開了幾年。結(jié)果他非但沒事，還靠它賺了一大把。
從以上幾個例子來看，“4”不但不是個還數(shù)字，而且是個好數(shù)字中的好數(shù)字。
二年級作文 篇4
今天，我們?nèi)ヅ郎铰糜�，地點是天臺赤誠山。我媽媽用摩托車載著我和弟弟一起去。天公作美，太陽在云朵里睡著香香覺，睡的口水也流下來了，變成幾點小雨，滴到我們身上。我們感覺有點涼爽，我們一會兒就來到山腳下，開始爬山了。我們心里好高興�。★w快地爬上了石臺階，過了一會兒，石臺階一邊的山塘里荷花盛開著，荷葉正戴著小水珠向我們招手，荷花向我們點頭微笑。好像在說，歡迎大家來這里旅游。我們就往上爬了。我們爬啊爬，遇到一個大姐姐，我們就說一起來比賽，我飛快地爬，她很吃驚我爬得這么快。一會兒我們就爬到了山頂。我們成功 了，我們勝利了！山頂?shù)幕芈暫臀覀円粯痈吲d啊！也在慶祝我們的勝利。站在山頂上看梁妃塔，很壯觀。啊，如果不站在塔下，就不可能看到塔的.高大和壯觀以及山上的美景，我好想在山時候多呆一下，只是時間不
多了，只能和寶塔說再見了。我們就慢慢下山去了，看著來來往往的人到這里看風(fēng)景，我們覺得今天很開心。
二年級作文 篇5
有人問我，成功是什么，開始，我也不明白，現(xiàn)在，我終于知道了。
十月，我光榮的成為了小記者，開始了我的記者生涯。十一月，當(dāng)我信心滿滿地把我好不容易寫好的作文發(fā)進湘潭日報的郵箱時，卻沒有任何回信，我徹底失望了，打算再也不干這種打擊我的自信心的活。
這時，媽媽就在一旁鼓勵我：“敏敏，沒發(fā)上去就算了，你還有這么多的好作文再選一篇發(fā)上去呀！你怎么能因為作文沒發(fā)上去就再也不發(fā)了呢，你不會是怕了吧！”媽媽的這招激將法還真有點用，但是我也在沒想過發(fā)文章上去。過了不久，這件事就被我淡忘了。
那是一天平淡的'日子，也應(yīng)該是我永遠值得紀(jì)念的日子。那天中午，媽媽像往常一樣來接我，不同的是，她臉上掛著喜悅，便問：“什么事這么高興啊！媽媽回答：“幾天前，我?guī)湍惆l(fā)了一篇作文，居然發(fā)表了。”我一聽，高興極了，但還是做出不高興的樣子：“誰讓你發(fā)的，還神不知，鬼不覺的�！薄拔�?guī)湍惆l(fā)了，是件好事��！你就別作出不高興的樣子了，我還不了解你？”聽到媽媽這句話，我才沒裝了，臉上洋溢著成功的喜悅。
就這樣，湘潭日報的大記者們給我送來了獎狀，還給了我稿費，但是，我覺得這份功勞有媽媽的一半。
現(xiàn)在，我終于知道了，成功是什么：成功是歡喜，成功是喜悅，但是成功更多的卻是感恩，——感謝那個在你背后默默地給你信心，為你鼓勵加油的那個人，因為你的成功有她的一份功勞。
二年級作文 篇6
“艾葉香，香廚房。粽子香，香滿堂……”樓下傳來了一陣陣熟悉的兒歌聲，端午節(jié)到了，媽媽正在包粽子，粽葉在媽媽的手中上下翻飛，一會兒一個小巧的粽子就包好了。
“媽媽，我也想學(xué)包粽子。”“好啊，你看啊�！闭f著媽媽放慢了速度，“把粽葉對折成漏斗狀，然后把手指插進去，慢慢地繞著手卷緊，然后呢，把米放進去，再放棗，向上折，包住米之后把多出來的粽葉往下翻折，這樣就形成了一個尖角。再用線綁緊就可以了，這樣一個粽子就出來了�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子包了起來，可是棕葉不聽我指揮，不是撒了米，就是露出了餡，搞得我手忙腳亂。媽媽笑著說：“不要緊，慢慢來，下次你一定能包好的.。”我包了好幾次，終于有點像樣了。
晚上，吃著自己包的粽子，雖然沒媽媽包的好看，心里還是美滋滋的。
二年級作文 篇7
昨天晚上，我夢見自己來到了糖果世界。
在糖果世界里，有五彩繽紛、各式各樣的糖果，有紅、黃、藍、紫等各種顏色；形狀有正方形、長方形、圓形、甚至還有腳形、手形以及一些小動物樣子的，有趣極了。我看著就口水直流，于是，我撲了上去，大口大口的吃著。我吃著吃著覺得口渴，想喝水了，就來到汽水店，當(dāng)我拿起一瓶汽水正準(zhǔn)備喝的時候，突然，從后方蹦出一只老虎，我嚇了一大跳，然后，撒腿就跑，它追著我跑，我跑呀跑。突然，我急中生計，拿出了一面鏡子對著老虎照去，太陽照著鏡子，鏡子把太陽光反射到老虎身上，老虎漸漸的融化，直到消失變成了糖果，原來這也是糖果做的.。我高興地哈哈大笑，然后我聽到媽媽喊我的聲音，我就醒了。
原來這是一場夢。我真希望不要從夢中醒來。
二年級作文 篇8
在教我的所有老師里，我最喜歡的是陳老師了。陳老師教我的時候20多歲，她上課非常認真，我非常喜歡她。
以前我對語文不感興趣，尤其是寫作。從三年級開始，我的語文換成了一位名叫陳爽的老師，據(jù)說她是一位經(jīng)驗豐富的.優(yōu)秀教師。那時的我很不懂事，對誰都抱有懷疑的心態(tài)，更容易對老師產(chǎn)生誤解。不是嫌作業(yè)留得多，就埋怨每周幾次的小練筆。老師一布置作文，我就在背地里埋怨。
已經(jīng)記不清是哪月哪日了，只記得那次，陳老師讓我和其它幾名同學(xué)參加一個以“我愛我家”為主題的征文比賽，因時間緊張，再加上我極不情愿，直到臨睡覺前我才草草的寫完文章。第二天送到那兒就感到完成任務(wù)，萬事大吉了。
第二天中午，陳老師把我叫到辦公室，拿出我的那篇習(xí)作。天哪，我一看就感到很震驚，因為不足300字的文章中，老師都用紅筆認認真真地修改過了。連一個標(biāo)點符號用錯她都給標(biāo)了出來，寫得好的地方，圈圈點點，并加上鼓勵的評語。
對病句和錯別字，也都一一做了詳細的說明和糾正。要給我們修改完這么多文章，需要花費老師多少時間和心血��！一向自認為膽大的我這一次卻不敢正視老師，我感到臉上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。老師沒有過多的批評我，只是對我說：“請仔細讀讀，想一想我為什么那么改？我的文章應(yīng)該以情動人，而不是編造，我等著欣賞你下一篇佳作�！�
從那次起，我的作文興趣被點燃了，不僅愿意觀察生活中的事物，也樂于動筆了。現(xiàn)在我的作文寫得很好，我要謝謝我的老師!
二年級作文 篇9
這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的`絆倒，心中少了一份自滿，多了一份踏實。
本學(xué)期期末語文考試結(jié)束了，感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當(dāng)我看到語文試卷的時候，心情便沉重起來�；A(chǔ)的東西錯的太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對的字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來的。
二年級作文 篇10
狗
今天我要跟大家說說狗的特性，認真聽哦。
告訴你三個秘密：第一、如果狗伸出舌頭是因為它們很熱，并不是它們想嚇你。假如現(xiàn)在是夏天的話，狗就會吐出舌頭：“哈赤、哈赤……”，因為狗的汗孔在它的舌頭上。第二、狗搖動尾巴的意思。狗它們是一種有靈性的動物，只要你對它們好，它們就會喜歡你哦！就會對著你搖尾巴。第三、狗在哪個地方邊轉(zhuǎn)著圈圈邊聞，意思那是它的領(lǐng)地，其它狗不可以進入。如果有狗進入另外一只狗的領(lǐng)地，那只狗定會嗷嗷大叫、呲牙咧齒！
在一些人看來，養(yǎng)狗只是為了消遣時間、出氣……這樣是錯的，因為狗也是有生命的嘛！你對狗好，狗也會對你好。
正所謂，送人玫瑰，手有余香。
一次動物觀察
那是幾年前的一次動物觀察，那天我們都把自己心愛的寵物帶到學(xué)校來進行一次特殊的作文課，以下是我對喜歡的動物進行的描寫：
蒼鼠很小，只有嬰兒的拳頭那么大，眼睛也只有鳳仙花的種子那么大。它那白玉似的毛上，金斑錯落得十分明顯。當(dāng)它飛奔時，它仿佛就是一條隨風(fēng)飄揚的絲帶。它時常在它的.跑步機滾（筒里）練習(xí)跑步，有時也會停下來四處張望，好像在尋找它的天敵——貓，確定沒有貓后，才繼續(xù)輕快地跑起來。有時它跑累了，就去吃點兒刨木花，這機靈的小家伙還真會勞逸結(jié)合！
白兔身上沒有一根雜毛，一雙小紅燈籠似的眼睛在臉中間閃呀閃。它一蹦一跳的樣子真實可愛，玩累了，就啃幾口胡蘿卜，小嘴一張一和，有趣極了！
這個活動我真希望能再搞一次，但我現(xiàn)在只能等待。