小學二年級作文通用3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的小學二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

敬愛的老師:

　　您辛苦了！

　　在我跟著您學習的這段時間，發(fā)現(xiàn)您是一位十分敬業(yè)的'老師，就像一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水精心的培育著我們。

　　您一到學校，總是忙里忙外，上課前，您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······

　　別的不說，就說改作業(yè)吧！因為我們班人數(shù)太多，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上，您耐心的教我們知識，教育我們做人的道理。

　　上學期，我?guī)湍�改卷子，改到一半不到的時侯，就累的半死。老師，您這種默默工作的精神，深深的打動了我。我下定決心，考試一定要拿滿分，為班級爭光。

　　作為您的學生，我感到十分榮幸。

　　謝謝您敬愛的老師！

小學二年級作文 篇2

　　今天，我在工廠里玩奧迪Q7，開著開著，發(fā)現(xiàn)了一只小狗。

　　那只小狗是只花斑狗，耳朵外面是灰黑色的，里面是土黃色，一雙眼睛水汪汪亮晶晶的，好像很機靈。身子上一片黑一片黃，尾巴上烏黑烏黑的像烏龜，腿是灰色的。我問了阿公，他說：“這只小狗是前10天抱來的，他愛吃骨頭，你想喂他嗎？”我從來沒有喂過小狗就說：“想！”我回到家里吧一小袋薩拉咪拿了出去。

　　我在它吃飯的碗里發(fā)現(xiàn)了吃我們?nèi)说氖澄�，里面只剩下一點點蛋、菜葉、米飯，還發(fā)現(xiàn)它吃雞腿的時候，一是狼吞虎咽，從來沒有吃過肉，啃過骨頭。二是它吃雞腿的時候是先舔了幾下在吃的。

　　過了會兒，它跑去工廠，我一過去就聽見幾聲凄慘的.叫聲，進門一看，就知道小狗被阿婆踢了，我一問，原來小狗在麻袋上撒尿，還在地上大便。有的時候禽場的門開著，它就會偷偷溜進去，可惜還是每次被阿公揪出來。

　　原來，小動物的 也是豐富多彩，你只要善于觀察，也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

小學二年級作文 篇3

　　今天，我要好好理理我的頭發(fā)，于是我和媽媽直奔理發(fā)店。

　　進入理發(fā)店,只見一個人正在剪發(fā)，我們只能坐在位子上等待。等待的.日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。

　　理發(fā)店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點評：句子在唱歌）！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發(fā)了。

　　阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點評：動作真嫻熟）。看著被剪了的頭發(fā)，我是又興奮又擔心。興奮是因為梳頭發(fā)不麻煩了，這可省事多了；擔心是因為怕頭發(fā)剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。

　　時間過得可真快，就剩最后一個環(huán)節(jié)了，那就是——把頭發(fā)吹干。阿姨拿起吹風機“呼呼”地吹著，我的頭發(fā)又在風中飛舞，飄逸極了（老師點評：瀟灑）！

　　搞定！頭發(fā)已經(jīng)剪完啦！

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