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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-24 14:33:35 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,我家小灰兔糧倉(cāng)里的食物似乎不多了。我決定去找些“食物”來(lái)。

        我先去我家后門,那里有許許多多的植物。我四處看了一下,拔來(lái)了一把青草來(lái),我把青草放進(jìn)了兔籠里,小灰兔在青草旁聞了聞默默的跑開(kāi)了,害的`我追了好久才把小灰兔抓回來(lái)。

        這回我又摘了一些青菜放進(jìn)了兔籠里,這次小灰兔并沒(méi)有像上次一樣跑開(kāi)而是大口大口地吃了起來(lái)并且吃的津津有味。

        但鄰居說(shuō):“兔子吃青菜,不太好!蔽乙苫蟮貑(wèn)“哪——吃什么最好?”一會(huì)后她拿來(lái)了一些草,說(shuō):“吃著些草,最好了!

        后來(lái),鄰居又幫我摘來(lái)很多這樣的草。

      二年級(jí)作文 篇2

        新的學(xué)期8月29日開(kāi)學(xué)了,這一學(xué)期我從女子職業(yè)附屬小學(xué)轉(zhuǎn)到敦煌路小學(xué),要到新的學(xué)校上學(xué)了,我心里很高興。 上午媽媽領(lǐng)我去報(bào)名,進(jìn)了第一道校門,經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,再通過(guò)第二道校門,看見(jiàn)一個(gè)大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有個(gè)主席臺(tái),四周布滿了樓房,樓房前面座座花池,花樹(shù)茂盛。這個(gè)學(xué)校比我原來(lái)上學(xué)的學(xué)校大多了!是個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

        我進(jìn)了左邊的樓房,在二樓找到二年級(jí)四班的教室。在教室我認(rèn)識(shí)了班主任朱老師,她留著短頭發(fā),眼睛大大的.顯得很精神,個(gè)子高高的像籃球運(yùn)動(dòng)員姚明。學(xué)雜費(fèi)交了158塊錢。老師要求我們:“學(xué)會(huì)并遵守校規(guī)校紀(jì),早上7點(diǎn)40分到校,佩帶紅領(lǐng)巾,星期一必須穿校服”。然后高年級(jí)的同學(xué),幫我們把教室打掃的干干凈凈,為第二天上課做好準(zhǔn)備。

        新的一學(xué)期開(kāi)始了,我一定要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

      二年級(jí)作文 篇3

        一天,在公園里,小豬丁丁高興地吃著許多香蕉。丁丁吃完香蕉,就把香蕉皮往地上一扔。

        這一切被大象伯伯看見(jiàn)了,它用長(zhǎng)鼻子卷起地上的香蕉皮,不緊不慢地和走在前面的小豬說(shuō):“是不是你把香蕉皮扔在地上的.?”丁丁說(shuō):“是啊,怎么了?”大象伯伯:“你把香蕉皮扔在地上,那么其它小動(dòng)物如果不小心踩在香蕉皮上,那它們就會(huì)摔跤的。”丁丁不以為然地說(shuō):“知道了,知道了!

        過(guò)了幾天,丁丁又帶了一個(gè)大西瓜。吃完后,又把西瓜皮扔在了地上。這時(shí),一只小熊貓急匆匆地跑來(lái),一不小心踩到了西瓜皮上,四腳朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到這一切,才記起前幾天大象伯伯和它說(shuō)的話是多么有道理!

        小豬立刻把地上的小熊貓扶起來(lái),誠(chéng)懇地向它道了歉,并馬上把西瓜皮拾起,扔進(jìn)了垃圾箱。

        知錯(cuò)就改,才是個(gè)好孩子。

      二年級(jí)作文 篇4

        漸漸的,我長(zhǎng)大了,他卻老了。

        陽(yáng)光下,看著兩鬢斑白的他,我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月,想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子,想起了很多關(guān)于他對(duì)我的'好。

        終于,我伸出手抱住了他,我在他耳邊對(duì)他說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您,我長(zhǎng)大了孝敬您。”

        一瞬間,無(wú)數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。

      二年級(jí)作文 篇5

        昨天,媽媽帶我去建行,準(zhǔn)備把我一年賺的錢和壓歲錢存起來(lái)。因?yàn)殄X放在家里不安全,而且,錢也不會(huì)生錢。原來(lái)打算存我的名字,就去咨詢銀行的叔叔如何辦理手續(xù),需要帶什么證件。他說(shuō):“我建議不要存孩子自己的名字。萬(wàn)一存折丟了,或者忘記密碼,要孩子的兩位監(jiān)護(hù)人都到場(chǎng),并且把身份證、戶口本也帶來(lái)。比較麻煩。所以,最好不要存孩子的名字!

        我和媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得確實(shí)很麻煩。因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ鳎要專程跑來(lái)一趟,那可太麻煩了。所以,我們決定存在爸爸的卡里。

        今天,我和媽媽帶上錢和銀行卡,到了儲(chǔ)蓄所,把錢和卡給營(yíng)業(yè)員,他給我們打了一張回單,讓我們核對(duì)賬戶和金額,核對(duì)無(wú)誤后,簽上爸爸的.名字,叔叔把回單和銀行卡還給了我們,媽媽又讓他把存折也刷一下,這下我就知道了我有多少錢。媽媽告訴我:“以后每個(gè)季度銀行都會(huì)計(jì)一次利息,這樣,你的錢就會(huì)增加!

        我總算知道了一點(diǎn)理財(cái)知識(shí)。

      二年級(jí)作文 篇6

        剛過(guò)完年,爸爸去了趟老家接爺爺來(lái)坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞?lái)家里小住。

        爺爺年事已高,年輕時(shí)腰又受了傷,行動(dòng)十分不便。爺爺來(lái)到樓下時(shí),我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋,見(jiàn)了我,笑得皺紋也散開(kāi)了,更顯慈祥。我一時(shí)不知所措,只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖帧D鞘侵淮植诘氖,但是也是熟悉的手,是只親切的`手。

        爺爺好不容易來(lái)家一趟,又正值爸爸休假,爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天,爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應(yīng)疲倦走在最后。不經(jīng)意間,眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面,我看見(jiàn)爸爸挺著筆直的腰,一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯,一手指著各種新奇的事物向爺爺說(shuō)著什么。爺爺?shù)难,似乎要貼到地面,一邊蹣跚的前行,不時(shí)還費(fèi)力的抬起頭,看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影,讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中,有誰(shuí)會(huì)在意呢。

        爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠(yuǎn)在山村的奶奶。她一個(gè)人在老家一定很孤單。沒(méi)想操勞一生,老來(lái)也還是辛苦。

        這背影,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么大不了的,但是在我眼中,這是最讓我難忘的背影,最心酸的背影。

      二年級(jí)作文 篇7

        在生活中,高興的一天有許許多多。就像天上閃爍的星星一樣,許多事情已經(jīng)被我淡忘了,但有一件我仍然記憶猶新。

        那天,我學(xué)跆拳道,快放學(xué)的時(shí)候,老師突然宣布:“明天上午8點(diǎn)到道館,我們要考級(jí),楊迪考黃綠帶,宋達(dá)、栗雪梅、張冬來(lái)……考黃帶!蔽覀円宦(tīng),頓時(shí)歡呼雀躍。第二天清晨,我早早來(lái)到道館,教練讓我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,大家都來(lái)了,還來(lái)了三個(gè)中心考官,從考黃帶開(kāi)始,最后一個(gè)才是我,……宋達(dá)下場(chǎng)了,終于要輪到我了,我心里怦怦直跳。

        “楊迪!”點(diǎn)名聲響起,我邁著輕盈的步伐,來(lái)到地毯中間,向國(guó)旗敬禮,然后轉(zhuǎn)過(guò)身,向考場(chǎng)觀眾敬禮,最后向考官敬禮。教練說(shuō):“三七步手刀!蔽覂墒州p輕一斜,腳下上步,手中如刀似砍下?脊賯兘o了我3個(gè)“A”,教練又說(shuō):“馬步下?lián)醴烙!蔽以狭笋R步,連續(xù)做了4個(gè)下?lián),考官們又給了我3個(gè)“A”。我有些得意。教練說(shuō):“360度轉(zhuǎn)身橫踢。”我“啪啪”兩聲結(jié)束了這個(gè)動(dòng)作,前腳下劈,我先來(lái)3個(gè)前踩步,緊接著一個(gè)下劈,正中腳板,最后拼勢(shì)太極二章。我連續(xù)做18個(gè)動(dòng)作,可是收尾時(shí)步子有點(diǎn)大,沒(méi)有回到點(diǎn)上,考官們給我一個(gè)“C”和兩個(gè)“B”。雖然有點(diǎn)失誤,但是我的動(dòng)作仍然博得觀眾的熱烈掌聲?纪昙(jí)了,教練說(shuō)出了入選考級(jí)的人員:“宋達(dá)……楊迪……”我歡呼起來(lái):“太好了!太太好了!”

        回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了今天考級(jí)的.內(nèi)容,媽媽高興的笑了,我也甜蜜的笑了。

        那天,我真高興!

      二年級(jí)作文 篇8

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了,有趣的課間活動(dòng)作文。我們趕緊爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

        為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因?yàn)檠剑∠抡n我們要到操場(chǎng)上去丟沙包!

        到了目的.地,我們圍成一個(gè)o字形的大圈,蹲下,由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來(lái)追趕那個(gè)同學(xué)。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的哄堂大笑.

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