二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　雨過天晴后，我在草叢里捉了二十只小蝸牛。

　　小蝸牛的外殼很薄，軟軟的身體徐動著，它的觸角可以來回伸縮，一但發(fā)現(xiàn)“敵人”后，小蝸牛會馬上縮到那薄薄的殼里，總讓人顯得又慢又鈍，反應(yīng)慢的'小東西。我找來一個盒子當(dāng)小蝸牛的“家”，在盒子里的那幾片葉子就是小蝸牛的“晚餐了”我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，結(jié)果，它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望的走開了，過了一會兒，我又忍不住想看一下，小蝸牛，我一看，葉子少了一個大洞，原來剛才是你這小東西害羞不敢見我呀！

　　不久，這幾片葉子全被那二十幾只小蝸牛吃光了，它們跑餐一頓后，它們開始散步了，它們走了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)它們走過的路上留下了一條水印，我一時感到好奇，就不由得察了《兒童百科全書》，原來這些水印是蝸牛的排泄物，那些排泄物還可以助于蝸牛爬行。

　　同學(xué)們，要是我們留心觀察，將會發(fā)現(xiàn)大自然有無窮無盡的秘密！

二年級作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，如今已經(jīng)穿越啦20xx年，現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會受到外界的干擾，房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。

　　紅色按鈕有抗災(zāi)的`功能，藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能，黃色按鈕有自動干家務(wù)活的共能，比如紅色按鈕，紅色按鈕，如果發(fā)生火災(zāi)，你不用逃走，因為這些墻壁都是用特殊材料制成，你只要按一下紅色按鈕，房子周圍馬上會噴出水來，火馬上就會滅啦。

　　藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時候用的，因為現(xiàn)在的空氣時常會污染，所以現(xiàn)在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。

　　黃色按鈕會做飯，每當(dāng)我們吃飯時我們只要按一下黃色按鈕，一個機器人就會把會做的飯給我們看一下有西餐，有水果你想吃什么都可以吃。這個按鈕還有很多的用處呢……

　　真希望這些馬上實現(xiàn)呀！

二年級作文 篇3

　　星期天，小明做完作業(yè)，看見爸爸正在掃地，連忙拿來畚箕，爸爸摸了摸他的頭說：“你真棒!” 在廚房里，媽媽正在準(zhǔn)備要炒的菜，小明看見了，連忙拿來一個小板凳坐在媽媽的身邊幫媽媽剝豆子。媽媽笑著說：“你真能干!” 吃中飯時間到了，爸爸正捧著一碗熱氣騰騰的.湯，媽媽正盛著香噴噴的米飯，小明連忙拿來了筷子和湯匙。

　　爸爸媽媽看見了，高興地說：“你真是我們家的小幫手!”

二年級作文 篇4

　　在各種各樣美味的水果里，水蜜桃是我最愛吃的一種。

　　今天，我和爸爸媽媽來到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無錫陽山，這里到處都是望不到頭的桃林，矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的排列著，就像我們排隊做早操一樣。

　　奇怪啊!走進(jìn)桃子林怎么一個水蜜桃也沒找到��？桃園的叔叔笑著告訴我，桃子都躲在報紙里吶。原來啊，白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了，蟲子咬一口，樹枝擦一下都會受傷，果農(nóng)們就用報紙為樹上的桃子們做了一個個外套，保護(hù)它們不受傷。

　　我在桃林里摘了滿滿一箱的桃子，用自己的`雙手收獲的果實，吃起來格外的甜!

二年級作文 篇5

　　有一次，我和爸爸去釣魚，一只青蛙不小心蹦到我們的漁網(wǎng)里去了，于是，我就把青蛙帶回家了。

　　回到家了以后，我給青蛙吃肉，可它一動不動，然后爸爸對我說：“咱倆去樓下挖點蚯蚓吧！它一定吃�！碑�(dāng)我把活的蚯蚓剛一放到青蛙面前，小青蛙立馬就撲了過來，并伸出長舌頭把蚯蚓卷到肚子里去了，通過這件事我知道了，小青蛙的眼睛和別的動物不一樣，它只能看見活動的`物體，而那些不動的物體，小青蛙是毫無反應(yīng)的。

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