實用的二年級作文300字錦集(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　看！那是什么那么精彩？哦，原來是我們匯景47中小學(xué)部的大課間活動。

　　因為老師們在攝影，所以為了班級榮譽的同學(xué)們正昂首挺胸地走來。我們做完流行健康舞等體操后，終于到稍微放松的`時刻——玩器材。

　　我們組玩的是踢毽子。一開始的時候我只能獨自踢一兩個，后來踢著踢著，練熟了之后，終于能夠踢三到五個了。

　　放松時刻結(jié)束之后，二到六年級的同學(xué)開始跳扇子舞。只見三年級兩個班已快跑上前，做老師編的舞蹈動作。三年級剛退開，我們四五年級在三年級中間擺成一個圓。我們各班跳自己的動作�？蓧延^了！跳完后，三四五年級又一條一條地擺開隊伍，讓二，六年級沖上來做統(tǒng)一的動作。

　　大課間活動終于結(jié)束了。不過，你不用擔(dān)心再也看不到壯觀的大課間活動。你絕對會很驚訝地問為什么，因為每周星期三都會有大課間，所以等著下一次更精彩的大課間吧！不信？咱們走著瞧吧！

二年級作文300字 篇2

　　今年的這個教師節(jié)真特別！這是我成為小學(xué)生后的第一個教師節(jié)，是我第一次獨立制作教師節(jié)賀卡，是我第一次從內(nèi)心深處理解“9月10日教師節(jié)”的真正含義，也是我第一次深切的領(lǐng)悟到“感恩”的重要性！

　　在學(xué)校里，我把親手制作的賀卡、親自挑選的鮮花送給了各位老師，看著手捧鮮花的老師臉上洋溢的笑容，我知道那叫“幸福”！

　　放學(xué)后，媽媽開著車，我捧著鮮花，先后拜訪了幼兒園老師和課輔班的各位老師，當(dāng)我把鮮花和賀卡送到他們手上的時候，他們的臉上充滿了驚喜和幸福的笑容，特別是Helen老師，我看到她的`眼眶都濕潤了……

　　拜訪完所有的老師，天也黑了，我牽著媽媽的手，我們不約而同的一起唱著：“感恩的心，感謝有你……”

二年級作文300字 篇3

　　烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，較小的耳朵，大大的肚子，這就是我的爸爸。

　　先說爸爸玩游戲吧。老爸之前看我在津津有味地玩著賽爾號，他覺得好玩也開始玩，老爸辦了個超能xx，花了好幾百元也沒告訴媽媽和我。我和老媽的“語言沖擊波”都沒打跨老爸，我老爸無藥可救了。我想：硬攻不行，那我就和他一起玩！從那以后我就和老爸玩上了。這招真靈，過了一段時間，不知怎的`老爸就厭煩不玩了，還是我勝利了。

　　可時間不長，老爸又迷上了車，自己沒錢買，就拿了個二手貨，還沒給錢�？伤麕啄昵皩W(xué)的駕照一定出了玩笑，這不你看：第一次老爸開車來六安，老爸只要看到紅綠燈車子就熄火。第二次老爸來六安，遇到一紅綠燈，老爸的車又熄火了，綠燈亮了，他的車還是打不著火，第二個紅燈過去了，綠燈又到了，車子著了又熄了，后面的“聲波”一聲接著一聲，源源不斷。后面的車子開到老爸的旁邊說：“你的技術(shù)真高！”

　　這就是我的老爸！

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