實(shí)用的二年級(jí)作文集合【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，左老師在上課時(shí)，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯�！薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說(shuō)點(diǎn)別的。
左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間，她拿起水杯，裝滿(mǎn)水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來(lái)。左老師拿了一張紙，蓋在裝滿(mǎn)水的杯子上。左老師說(shuō)：“注意看哦！”我看著左老師將紙和水杯按在一起，把水杯倒過(guò)來(lái)。我們心里像抱著一只小兔似的，跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開(kāi)了。我的心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕紙不能托住水。只聽(tīng)，嘩的一聲，水一下就掉了下來(lái)。同學(xué)們被驚得呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。大家都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。心里只有八個(gè)字：水為什么會(huì)掉下來(lái)？
說(shuō)了好一會(huì)兒，左老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，一些銅須回答了這個(gè)問(wèn)題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。
左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的`方法做。不過(guò)，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。
左老師像上次一樣拿開(kāi)了手，你一定料到水會(huì)掉下來(lái)吧！沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們也是那么想的�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，卻不見(jiàn)水掉下來(lái)。同學(xué)們舉得奇怪極了，為什么呢？
原來(lái)，紙的大小不同，重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí)，杯里裝滿(mǎn)了水，里面沒(méi)有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)�，氣體不能承受，說(shuō)以就掉下來(lái)了。
你覺(jué)得有趣嗎？
二年級(jí)作文 篇2
我爺爺家里有一棵荔枝樹(shù)，它有茂密的枝葉，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，到了春季，它的花朵長(zhǎng)出來(lái)了，就像一只只的小眼睛。夏天的時(shí)候，荔枝樹(shù)的小眼睛慢慢變成了小荔枝，然后小荔枝漸漸地長(zhǎng)大了，荔枝樹(shù)的'枝條被它的果實(shí)壓得彎了腰。
整棵荔枝樹(shù)就像一把巨大的太陽(yáng)傘，可以在下面乘涼。它的果實(shí)剛開(kāi)始是綠色的，然后變成了淺黃色，最后變成了紅色的大荔枝，果實(shí)也就成熟了。成熟的果實(shí)美味可口中，��！真甜！大家看到了吧，小小一棵樹(shù)竟有如此大的變化，大自然真是奇妙阿！
二年級(jí)作文 篇3
瞧！我的鉛筆盒多么氣派。住在這個(gè)豪華、舒適、溫暖的家里的就是我的文具寶貝。我的鉛筆盒里有鉛筆，有橡皮，有尺子，還有卷筆刀呢！看，鉛筆身材苗條，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一個(gè)小胖子。尺子又扁又長(zhǎng)，像一把小刀。卷筆刀矮矮胖胖的。哈哈，這一家子多么可愛(ài)呀！
可是，就在昨天晚上，這一家子吵架了，吵得不可開(kāi)交。咦？他們?yōu)槭裁闯臣苣�？我得去看個(gè)究竟。
只聽(tīng)一個(gè)尖尖細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“今天主人參加快樂(lè)大作文得了五顆星，完全都是我的功勞，要不然主人就寫(xiě)不出那么優(yōu)美的句子了。”我一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆的聲音，嘿嘿，我拿五顆星，鉛筆都來(lái)?yè)尮诹�。真是一個(gè)驕傲的.家伙。
鉛筆的話音剛落，就有很多人來(lái)反駁了。
橡皮說(shuō)：“你別太得意了。如果主人寫(xiě)錯(cuò)字，又要用上我來(lái)�！�
卷筆刀也說(shuō)話了：“鉛筆你筆斷了，還不是靠我才幫你削得尖尖的呀！"
尺子也開(kāi)了腔：“數(shù)學(xué)課上，老師叫主人畫(huà)幾厘米長(zhǎng)的線段，如果不是我主人就畫(huà)不出來(lái)；畫(huà)角時(shí)如果不用到我，那畫(huà)出來(lái)的恐怕都不是角了；連線的時(shí)候如果不用到我，只能畫(huà)出彎彎曲曲的線呢。我的功勞絕對(duì)最大！”
他們你一言我一語(yǔ)，越吵越兇，弄得面紅耳赤，都在爭(zhēng)誰(shuí)都功勞大。這時(shí)候，我及時(shí)出場(chǎng)了：“你們不要吵了，你們都有功勞，少了你們中的任何一個(gè)，我都拿不到五顆星。”
聽(tīng)了我的話，大家都靜了下來(lái)，你看看我，我看看你，他們又幸福地在一起了。
二年級(jí)作文 篇4
在我的印象中，有一個(gè)影子永遠(yuǎn)都揮之不去。每天都在辛苦地工作；回到家后，還有一項(xiàng)“特殊”的工作。那個(gè)人—就是我勤勞的媽媽。
媽媽每天都在辛苦的'上班，回到家后，還得不停的做家務(wù)：做飯、掃地、洗碗……在原本虛弱的身體上，有多了幾分疲勞。但媽媽卻沒(méi)有抱怨，而是任勞任怨地工作著。
記得有一次，媽媽在上班時(shí)，沒(méi)做完工作，實(shí)在太多了，以至于不得不拿回家來(lái)做。
晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽也煮好飯，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，媽媽突然想起可什么，“呼”的一下，跑到了電腦前面。打開(kāi)它，不知道在搞什么。我也沒(méi)多問(wèn)，就先回到飯桌上等她。過(guò)了許久，還沒(méi)看到媽媽出來(lái)，我跑進(jìn)去一看，媽媽坐在電腦前，雙手不停地在鍵盤(pán)上敲打，兩只眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的凝視在電腦上。有時(shí)會(huì)停下來(lái)，用手打著腦袋，仿佛在思考著什么，突然眼前一亮，又在敲打著。“媽媽”我叫了一聲，但她還是看著電腦，“媽媽?zhuān)燥埩�，”還是沒(méi)反應(yīng)�！皨寢尅〕燥埨�！”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。這次，終于有反應(yīng)了！“啊！不是已經(jīng)吃過(guò)了嗎？”“沒(méi)有，”“對(duì)不起，走吧！現(xiàn)在就去�！薄�
這就是我的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇5
由于我是班長(zhǎng)，又是紀(jì)律委員，又是語(yǔ)文科代表，又是語(yǔ)文組長(zhǎng)，自然是由我來(lái)收罰抄的作業(yè)本了。收齊以后，我抱著作業(yè)惶恐不安地去語(yǔ)文老師的班上，為什么惶恐不安呢？因?yàn)槲抑�，去語(yǔ)文老師那里，就等于去地獄一樣，讓人惶恐不安。
我一進(jìn)門(mén)，喊聲：“報(bào)告�！睂⒈咀臃旁谧雷由希⒖剔D(zhuǎn)身就走，語(yǔ)文老師馬上叫住我，說(shuō)：“你把抄完和沒(méi)有抄完的分兩邊吧！”我分好以后，老師加過(guò)來(lái)檢查，她搖搖頭，圈了幾個(gè)字，轉(zhuǎn)過(guò)頭無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你把那摞沒(méi)有抄完的本子拿回去，就說(shuō)今天趕著抄完的可以回家，沒(méi)有抄完的可以回家，但是每個(gè)字再罰20xx遍！還有，廖青青雖然抄完了，但我要讓她重新再寫(xiě)，還有郭耀允的，把圈起來(lái)的`錯(cuò)字各抄100遍就行了�！薄芭丁！蔽冶е咀�，剛要走出門(mén)，語(yǔ)文老師又叫住了：“等等，你把你抄的拿來(lái)�！睉K了，我可沒(méi)有抄完，我小心翼翼的把自己的本子遞過(guò)去，語(yǔ)文老師剛要翻開(kāi)，我連忙解釋道：“陳老師，我沒(méi)有抄完，還要管班，他們很難管，我就沒(méi)有太多時(shí)間寫(xiě)�！闭Z(yǔ)文老師若無(wú)其事地點(diǎn)頭，我也松下了一口氣。突然。
二年級(jí)作文 篇6
不知不覺(jué)中，淺綠色的春天已過(guò)去，即將迎接我們的是深綠色的夏天！這時(shí)，我們都到農(nóng)村家去體驗(yàn)夏情，下河摸魚(yú)、爬樹(shù)摘果子、粘知了、什么的，就開(kāi)始了！起初我不敢下河摸魚(yú)，怕被淹沒(méi)。不敢摘果子，怕掉下樹(shù)。不敢粘知了，怕把衣服弄臟。只好把自己關(guān)在屋子里，默默看書(shū)。難得我出去一次，下河的小孩就叫我膽小鬼，我不服，他們就叫不是膽小鬼下河��！有幾個(gè)人要教我游泳，我答應(yīng)了，至于內(nèi)容嘛……豐富多彩，有我的'笑聲也有我的哭泣聲，有教我的孩子的夸獎(jiǎng)聲和責(zé)罵聲。文字無(wú)法描述，那就不說(shuō)了，后來(lái)，我漸漸地學(xué)會(huì)了爬樹(shù)、粘知了，粘知了再也不怕把衣服弄臟了。因?yàn)楸緛?lái)就弄不臟，以前我缺乏經(jīng)驗(yàn)，以為會(huì)弄臟。在以后再也不瞎說(shuō)了。爬樹(shù)嘛……兩個(gè)字；保密！自己猜吧！夜晚來(lái)臨，大人最喜歡乘涼，我們就捉青蛙，（當(dāng)然不是用來(lái)吃的，別誤會(huì)）給他們肚子里灌上氣，那樣，看上去3個(gè)月都不用吃東西了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)有一天，下河游泳時(shí)，感到冰涼難忍，慌忙爬上岸時(shí)。才感到可愛(ài)的夏已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，大步流星走過(guò)來(lái)的因該是金黃色的秋。開(kāi)學(xué)了，休息日時(shí)，想起了這事。慌忙打開(kāi)，把這件事寫(xiě)下，永遠(yuǎn)留在我的記憶力，畢竟，我經(jīng)常說(shuō)說(shuō)：”關(guān)于快樂(lè)的事，是永遠(yuǎn)留在記憶里的。
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