實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)，總是美好的，可醒來(lái)后，凡卡又回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)中》。剛睡醒的凡卡揉了揉朦朧的睡眼，心想：好險(xiǎn)！幸好老板他們還沒回來(lái)，要不就糟了！凡卡站起來(lái)，拍走背后的灰塵。這時(shí)，一陣響亮的嬰兒哭聲傳入凡卡的耳朵�！斑@小崽子，動(dòng)不動(dòng)就哭。等爺爺接我回村子去，我就不用在這兒受苦了�！狈部ㄗ匝宰哉Z(yǔ)的.嘮叨著。
這時(shí)，一陣陣腳步聲從窗外傳來(lái)。凡卡趕緊跑去搖搖籃，希望在老板回來(lái)之前讓嬰兒睡覺。腳步聲越來(lái)越近，凡卡也越來(lái)越緊張，他更用心地?fù)u了。就在老板推開門的那一刻，嬰兒不哭了，睡熟了。凡卡想：好險(xiǎn)！但他卻不知道他拿出的墨水還沒放好。
“凡卡！”老板兇神惡煞地說，“你給我滾出來(lái)！”凡卡嚇壞了，趕緊乖乖地走出來(lái)�！斑@是怎么回事！”老板揪著他的耳朵說，“墨水是不是你拿出來(lái)的。竟敢偷用我的墨水！你找死是不是？”說完便揪著他的頭發(fā)拖到院子里，抄起鐵棍結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了凡卡一頓。
凡卡嘆了一口氣，撫摸著傷痕累累的身體，渴望著爺爺?shù)牡絹?lái)。
“嘿，凡卡！”伙計(jì)們說，“聽說最近新開了一家酒館，里面有各式各樣的酒。去！去給我們買幾瓶回來(lái)�！焙撸【椭粫�(huì)吩咐我。為什么偏要我去！你們不知道多休閑。凡卡越想越氣憤。
凡卡在結(jié)束一天的工作后躺在過道上睡熟了。這次，他夢(mèng)見爺爺正含著淚把他的信投入火爐中……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天心情真不好！
我發(fā)出了這樣的憤慨：為什么，社會(huì)上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車上看見的人太可惡了！事情是這個(gè)樣子的。
再坐公交車時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒位置了，所以只好站著。車到了下一站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)社會(huì)青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車，他們一看沒位置，立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年，走到一個(gè)老婆婆面前，點(diǎn)燃了一支煙，肺部深深地凹下去，然后朝那位老婆婆噴去�！翱取取崩掀牌挪蛔〉乜人裕澪⑽⒌卣酒饋�(lái)，一手拽著橫桿，另一只手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計(jì)得逞，馬上一把推開老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒站穩(wěn)，差一點(diǎn)兒栽倒在車上，氣憤地看著男青年，顫抖地用手指著他說：“你…你…！”我扭頭一看，那個(gè)那青年正心安理得地坐著，翹著二郎腿，優(yōu)哉游哉的抽著煙，面對(duì)這老婆婆的`指責(zé)，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什么看！老太婆！”我怒不敢言，因?yàn)槲覜]有足夠的能力，可車上的那些大人呢？他們視若無(wú)人，無(wú)動(dòng)于衷！
我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會(huì)竟如此黑暗么？惡勢(shì)力如此猖獗，難道沒有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會(huì)垃圾么？黑暗統(tǒng)治了社會(huì)，光明何在？
“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車棚。我看到，旁邊的“無(wú)人借傘處’上，已無(wú)一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不為他人著想！”旁邊一位阿姨嘆道�！熬褪牵�有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個(gè)老婆婆說�！皩�(duì)，現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉�！币晃恢心陭D女插上了一嘴，我也把今天的事告訴了他們，掀起了軒然大波。
正在議論中，一個(gè)小孩跑了過來(lái)，他的手里還里還攥著一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我才看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問一位阿姨：“阿姨！這里是‘無(wú)人借傘處’么？我來(lái)還傘！”阿姨笑瞇瞇的看著他：“小朋友真乖,,你沒找錯(cuò)地方。如果現(xiàn)在的人都能像你一樣就好了！”小孩環(huán)視四周，射來(lái)的是無(wú)數(shù)贊賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應(yīng)改的嘛！”說罷，從書包里拿出一件雨衣，套在身上，在大雨里一蹦一跳地離開了。
看著那逐漸模糊的背影，我緘默不語(yǔ)。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界，就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì)，誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛幼等美德就會(huì)支撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我仰頭望天，雨不知不覺停了。一束陽(yáng)光從云間的縫隙里鉆出來(lái)，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽(yáng)光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
小雨點(diǎn)，真頑皮，
它跳到地上跟小草捉迷藏，
小草樂得披綠衣。
小雨點(diǎn)，真頑皮，
它給小花搔搔癢，
小花笑得漲紅臉。
小雨點(diǎn)，真頑皮，
跳到樹上滑滑梯，
喜得嫩芽出來(lái)看。
太陽(yáng)出來(lái)了，
一條彩虹掛在天空，
小雨點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)入（了）夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來(lái)大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛游水，經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來(lái)游去。游夠了，它來(lái)到岸邊，展開潔白的`翅膀，挺起胸膛，伸長(zhǎng)脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
你們瞧，我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天，上帝心血來(lái)潮，把他創(chuàng)造的萬(wàn)物都叫了過來(lái)，對(duì)他們說：“我想聽聽你們說說：因?yàn)橛辛四悖@個(gè)世界才會(huì)怎樣？”大家齊聲說：“好的”。
太陽(yáng)第一個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)世界才有光明”。星星第二個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋�，黑夜變得多彩。”狼第三個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋�，生物鏈才不�?huì)脫節(jié)�！薄�
最后到了人類，沉思了許久后，人類說：“因?yàn)橛辛宋覀�，世界才有了……有了文明。”太�?yáng)說：“是嗎？”星星說：“不是�！�
動(dòng)物們說：“他們可真不知恥！”人類的這句話遭到了太陽(yáng)的質(zhì)疑，星星的否定，動(dòng)物的譴責(zé)！
是呀，我們?nèi)祟惪偸强诳诼暵曊f自己有文明，可卻又做著相反的事。人們亂伐樹木，只是為了做自己想用的家具；肆意掠殺動(dòng)物，只是為了吃一吃美味，滿足自己的口福，或者為了要?jiǎng)游锏钠っ銎ぞ�，為了魚翅，人們不惜把撈起的鯊魚的`魚鰭剁下，然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里，讓它們自生自滅：為了猴腦，人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開，再取用猴腦，像這樣殘忍的事情還有許多、許多，要知道動(dòng)物也有生命呀！它們也跟我們一樣，同生在藍(lán)天下，都有生存的權(quán)利！
我們?nèi)祟悓?duì)地球的傷害實(shí)在太大了！當(dāng)我們坐著汽車時(shí)，有沒有想到汽車的廢氣對(duì)空氣的污染；當(dāng)我們開空調(diào)時(shí)，有沒有想過正破壞著臭養(yǎng)層？在我們泛用資源的時(shí)候，有沒有想過我們賴以生存的地球會(huì)被破壞？換一句話，可以說：因?yàn)橛辛宋覀儯@個(gè)世界才會(huì)被污染被破壞！
醒醒吧！忘羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在改正還來(lái)得及，可別到了追悔莫急的時(shí)候！
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