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      小學(xué)二年級作文

      時(shí)間:2024-01-09 18:27:03 二年級 我要投稿

      小學(xué)二年級作文

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)二年級作文

      小學(xué)二年級作文 篇1

        一天中午,一只小貓?jiān)谕嬗螒。玩著玩著,小貓突然覺得自己肚子很餓,就像中午沒有吃過東西似的,肚子里面空蕩蕩的'。便往水里邊看了一下,小貓饞得流下了一大把口水,心里想:多么肥壯的小魚呀,我現(xiàn)在不吃,以后什么時(shí)候才能吃上呀!于是,小貓伸出一只鋒利的爪子想去捉魚吃,誰知小貓一下緊張,重心不穩(wěn),一頭就掉入了水中,拼了命地掙扎著,一只大白鵝聽見了,就飛快地游了過去,把小貓給馱到自己背上,讓小貓趴著,把小貓送向安全地點(diǎn)。

        小貓到了岸上,干燥的草坪被小貓身上的水給弄得濕潤潤的,沾在小貓身上,大白鵝趁機(jī)教訓(xùn)小貓,說:“小貓,饞嘴可不是什么好事,以后可要記住咯!”“哦!”

      小學(xué)二年級作文 篇2

        我有一頂美麗的太陽帽,平時(shí)不用的時(shí)候它就放在我的柜子里。

        太陽帽的顏色以桔色這主,上面有許多大大小小,千姿百態(tài)的喜羊羊。有的喜羊羊在跑步,有的喜羊羊在看書,還有的在開飛機(jī)。每只喜羊羊都是不同的'顏色,都很漂亮。

        每到夏季到來的時(shí)候,我都會戴上這頂太陽帽來乘涼,因?yàn)檫@頂太陽帽有一個很特別的地方,就是在它的上方,有一個太陽能面板,底下連著一個風(fēng)扇。有陽光的時(shí)候這個風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動起來,讓人感覺很涼爽。

        我想我的這頂太陽帽還有一個功能,就是把它放在地上,沖著陽光,它就能像小鳥一樣自由自在的在天上飛,那該有多好!

        我喜歡我的太陽帽。

      小學(xué)二年級作文 篇3

        夜晚的海面上,風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了,金色的月牙高高的掛在深藍(lán)色的'天空中,星星們在不停地眨著眼睛。

        小海豚和它的好朋友小魚、小螃蟹、小蝦一起來到海面上數(shù)星星,它們數(shù)呀數(shù)呀怎么也數(shù)不清。小星星呢,一閃一閃的,象是故意在和小海豚它們捉迷藏。夜更深了,大海也睡著了。小海豚和它的好朋友卻始終沒有把星星數(shù)清楚。

      小學(xué)二年級作文 篇4

        6月1日 星期三 晴

        先跟大家自我介紹一下,我是一張“三好學(xué)生”證書。

        今天是“六一”兒童節(jié),小主人的班主任任老師說今天我們可以見到小主人,我和伙伴們激動地手舞足蹈,開心地說著小主人的事。但令人遺憾的是,由于兒童節(jié)的慶祝節(jié)目很多,任老師的事情也多,所以沒有來得及把我們送給小主人。真希望明天早點(diǎn)到來!

        6月2日 星期四 晴

        今天,我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了,只有我一個人被孤零零地留在了講臺上。都是因?yàn)樾≈魅俗罱燥埐惶,被老師懲罰了,我在心里真替他著急!望著空蕩蕩的教室,我傷心地哭了起來。“小主人,你一定要好好表現(xiàn),早點(diǎn)來接我呀!”哭著哭著,我就睡著了。

        6月8日 星期三 晴

        在這幾天里,由于小主人的表現(xiàn)比較好,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我見到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱,讓所有的.人都能分享到我的快樂。我開心地跟小主人回了家,他把我放進(jìn)了他最珍惜的“成長記錄袋”里。在這里,我教到了許多好朋友,他們都是小主人以前獲得的各種證書!靶≈魅,你一定要好好學(xué)習(xí),再給我們多找?guī)讉像這樣的好朋友。我們相信你,加油!”

      小學(xué)二年級作文 篇5

        有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌,從不給大人們賣冰激凌。一天,他叫賣著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個小男孩跑過來說:我要一個草莓冰激凌……”又一個小女孩跑過來說“我要一個芒果冰激凌……”這時(shí)候,一個巫婆過來了,問:“你為什么不給大人賣冰激凌呢?”老爺爺沒理她。

        這時(shí)候一個小男孩也跑來問了同樣的`問題。老爺爺笑著說:“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊,難道大人也喜歡吃冰激凌嗎?”于是,他把那個吆喝改成:“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我這……”頓時(shí),大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦!從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌,也給大人們賣冰激凌啦!

      小學(xué)二年級作文 篇6

        今天中午,媽媽買了兩條年糕,我想切年糕,媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈,我就開始切了。

        我一只手拿著刀,另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著,可是著年糕太粘了,害的我費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣,年(粘)糕。

        于是,我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方,右手拿著刀柄,一下一下地切著,果然,以切的稍微輕松一點(diǎn)了。

        切最后剩下的一塊年糕是最難的。因?yàn)樽詈笠粔K最“胖”了,如果切的話,會切到手,很危險(xiǎn)。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕。可是這樣的話,最后的年糕就會切的`要么一塊“胖”一塊“瘦”的,要么一塊大一塊小的,一點(diǎn)都不均勻。可是為了手不被刀切到,只好這樣了。我切啊切……,終于,我把年糕切好了。

        看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上,我心里樂開了花。

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