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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-01-06 15:21:10 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)優(yōu)秀作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑.有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多,有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春,有人說(shuō)一路上真情似! 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂(lè)的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱.這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的'同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了. 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的.但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒…… 回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見(jiàn)到了什么? 人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè),只沉迷不屬于自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天,

        愛(ài)是什么?

        藍(lán)天不說(shuō)話,

        只是展開(kāi)寬闊的胸懷,

        讓小鳥(niǎo)飛翔。

        小魚(yú)問(wèn)大海,

        愛(ài)是什么?

        大海不說(shuō)話,

        只是用蔚藍(lán)的'身體,

        讓魚(yú)兒歡快地游淌。

        花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>

        愛(ài)是什么?

        雨露不說(shuō)話,

        只是滴在泥土里,

        給花兒生長(zhǎng)的力量。

        汽車(chē)問(wèn)大路,

        愛(ài)是什么?

        大路不說(shuō)話,

        只是筆直地躺著,

        讓汽車(chē)盡情地奔跑。

        小青松問(wèn)大雪,

        愛(ài)是什么?

        大雪不說(shuō)話,

        只是使勁地抽打著青松,

        讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        大地問(wèn)春天,

        愛(ài)是什么?

        春天不說(shuō)話,

        只是給它穿上新裝,

        讓大地生機(jī)勃勃。

        呵!

        愛(ài)是什么?

        愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,

        愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),

        愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù),

        愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo),

        關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        不是我自戀,我的優(yōu)點(diǎn)真的非常多,最大的'優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。

        那一天,爸媽上班去了,我在家里寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫(kù)似的,非常臟亂,有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃,向垃圾發(fā)起攻擊,把它們掃得干凈凈,讓客廳恢復(fù)原來(lái)光亮整潔的原貌。

        媽媽回來(lái)了,說(shuō):“喲!兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了!現(xiàn)在越來(lái)越懂事了。我兒子真乖!”我心里樂(lè)滋滋的像吃了糖似的。

        這是我的優(yōu)點(diǎn)。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        一年一度的紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)就要來(lái)了,我們江海小記者聚集在學(xué)校食堂學(xué)了包粽子。

        活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)教我們的.老奶奶端來(lái)了個(gè)盆子,盆子里有米、紅棗、葦葉還有麻線繩兒。老奶奶先給我們完整地示范了一遍,只見(jiàn)葦葉在她手上上下翻飛,一眨眼功夫一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。

        然后老奶奶給我們分步講解:首先,先拿出幾片葦葉,正面朝上依次疊好,然后用雙手把葦葉中段和基部抓握在虎口處,大拇指朝下,雙手內(nèi)翻,把葦葉扳出個(gè)圓錐體,就像底部嚴(yán)實(shí)的“漏斗”。然后左 拇指摁住,再把周?chē)娜斎~按下去,沿邊順勢(shì)繞圈折疊,掐掉多余的葦葉尖兒。最后拿一根細(xì)細(xì)的麻繩,一頭咬在嘴里,另一頭用手先從頂部在粽子上緊緊地斜繞兩下,再打幾個(gè)結(jié),一個(gè)三角形的“寶塔”粽就完成了。

        老奶奶講起來(lái)輕輕松松,包起來(lái)靈巧快速,輪到自己動(dòng)手我才知道有多難。好不容易把粽葉挽成圓錐形,剛裝一點(diǎn)兒米,底部就漏起來(lái)了,我只得從頭再來(lái)?稍趺磁疾粐(yán)實(shí),老奶奶看見(jiàn)我手足無(wú)措、一臉苦惱的樣子就過(guò)來(lái)手把手地教了我一些技巧,我又嘗試了幾遍,終于包好了,那高興勁兒真比吃了粽子里的棗兒還要甜呢。

        小朋友們,歡迎端午節(jié)你來(lái)我家做客,到時(shí)候請(qǐng)你嘗嘗我親手包的粽子喲!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        以前,我一直以為公倍數(shù)是最無(wú)聊最枯燥乏味的,總覺(jué)得生活和這件事情沒(méi)有什么關(guān)系,然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。

        那是前幾天的一件事情,我和姐姐乘公交車(chē)去買(mǎi)東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說(shuō):“我給你出一題目,你看看會(huì)做嗎?k101三分鐘一輛,25路五分鐘一輛,多少分鐘時(shí)兩輛車(chē)能同時(shí)出發(fā)呢?”我想了一會(huì)兒,對(duì)姐姐說(shuō)這道題目沒(méi)法做。姐姐以為我不會(huì)做,我說(shuō):“他們不是同一地方發(fā)車(chē)怎么可能啊!苯憬憔驼f(shuō):“那假設(shè)他們同時(shí)發(fā)車(chē)好了!蔽蚁肓艘粫(huì)便想出了答案:“是十五分鐘。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢!苯憬阈χf(shuō):“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的'作用了吧!

        我這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        今天第二節(jié)一下課,我就飛奔到一樓實(shí)驗(yàn)室上今天的精英小記者課,一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。在心里期待著今天的國(guó)學(xué)課,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)今天的老師很特別,他是宋代詩(shī)人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

        今天的`課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣,朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言,我也不停地記著筆記,一節(jié)課記了滿滿一大頁(yè)呢。當(dāng)朱老師教到:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”這句時(shí),我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的:“早起勤耕作,歸來(lái)戴月光”,我感覺(jué)這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象,讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言,比如講到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半思半縷,恒念物力維艱”這句話,我不由自主地想到一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!闭f(shuō)的是我們要珍惜糧食,不能鋪張和浪費(fèi)。

        我對(duì)國(guó)學(xué)很感興趣,特別自從這學(xué)期以來(lái)我在明仁班上課之后,更深入地接觸到了更多的國(guó)學(xué)知識(shí),從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到了日常生活中來(lái),讓我的各項(xiàng)知識(shí)也在不斷地提高。

        時(shí)間過(guò)得很快,這節(jié)國(guó)學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念,這節(jié)國(guó)學(xué)課真是太有意義了!還好這次朱老師的國(guó)學(xué)課會(huì)連上三節(jié)課,聽(tīng)說(shuō)下節(jié)課的主題是“家和萬(wàn)事興”,期待下節(jié)課的來(lái)臨。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        “大家快起床,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了!”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí),還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō):“你開(kāi)什么玩笑,我怎么連吹哨的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到?”“不信就算了,當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼!”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

        不一會(huì)兒,寢室又安靜了下來(lái),當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的寢室關(guān)門(mén)的`聲音后,頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上,開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

        小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間,開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí),衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道:“唉,學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了,應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好!”時(shí)間飛快地流逝著,小A終于等不及了,盛了一杯子水便往走廊那邊走去,打開(kāi)窗戶刷起了牙齒……

        突然,離寢哨吹響了,我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去,終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。

        寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后,我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)。

        找來(lái)找去,我終于找到了里面的一篇文章:“雞蛋破裂”一文。我一看,大喜,真好,找到了我要的文章。

        讀完了這篇小小的文章后,深有感觸。呀!原來(lái)雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來(lái),雞蛋會(huì)變得不易碎。不信,你可以看一看,保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的作用。

        在我們眼中的雞蛋,是容易破碎的。一般人認(rèn)為,雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的壓力,走到受不了為止。所以,大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣,可是,人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為,雞蛋這東西很容易碎呢?

        很簡(jiǎn)單,雞蛋是一種球體,會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾,直到碰到什么東西后碎了為止。可是,雞蛋自己花力氣是人感覺(jué)不到的。

        雞蛋可以承受300-400克的力,如果放上餐巾紙等包裹物,在超過(guò)壓力時(shí),可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品,可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層,減少的壓力就可想而知了。通過(guò)這次研究,雞蛋成了我心目中真正的大力士。

        小學(xué)二年級(jí)作文:我愛(ài)故鄉(xiāng)

        我的故鄉(xiāng)一年四季都很美麗,都有不同的景象。

        在春天來(lái)臨的時(shí)候,人們會(huì)起的很早,他們換上舊衣裳,就到田里工作。故鄉(xiāng)老少各當(dāng)家,有的'負(fù)責(zé)挖土,有的負(fù)責(zé)挑糞,還有的負(fù)責(zé)播種。從早上工作到吃午飯,才疲憊不堪地回到家。下午,有盯著烈日下田下地。故鄉(xiāng)的人們真是辛苦,也非常的勤勞。

        天地旁邊有一條很長(zhǎng)的河流,平時(shí)的它是呢么碧綠,還可以看到一些人做這一直穿在湖面上劃過(guò),欣賞這美麗的風(fēng)景。河流總是潺潺地圍著幾座山,山上還有房子,房子旁邊種著的都是菜3,秧苗和玉米。

        在其中的一座山前,湖的旁邊,種著即可剛發(fā)芽的柳樹(shù)。柔發(fā)班的柳樹(shù)跟著風(fēng)骨年一起舞蹈這,不時(shí)擺動(dòng)著,婀娜多姿,那么漂亮。岸邊的柳樹(shù)和倒影中的隸屬像一個(gè)孿生姐妹,他們的動(dòng)作都是一模一樣的,極其有趣!

        下天,太陽(yáng)火辣辣的,大多數(shù)的農(nóng)民家的田地都在河邊,當(dāng)太陽(yáng)曬得田里莊稼奄奄一息的時(shí)候,農(nóng)民都帶著草帽,挽起褲腳,從河里打來(lái)水澆灌。最美的就是蔬菜。剛剛澆灌的蔬菜的水珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,像一顆顆鉆石,蔬菜如同以為高貴的夫人,珠光寶氣。

        在鄉(xiāng)村,竹子隨處可見(jiàn),青的桿,綠的葉。許多人都喜歡到竹林里去散步。如果剛吃完飯,往竹林那邊望去的話,那肯定是最美不過(guò)的了。竹林就像一片綠色的海洋,置身其中,人們就是五顏六色的小魚(yú),他們的外表各式各樣,來(lái)來(lái)往往,穿梭不停,熱鬧極了!

        秋天到了,山上的數(shù)都成了光禿禿的一把掃帚,很多樹(shù)上都還掛著幾片黃色的葉子。樹(shù)葉都飄落到河面上,像是河面鋪上一層黃色的地毯。

        田地里,農(nóng)民們都忙著收割糧食,臉上露出幸福的微笑。機(jī)器轟隆隆地響,路上的汽車(chē)樂(lè)陶陶。合理的那幾顆柳樹(shù)飄舞著,也融進(jìn)這愉快的場(chǎng)面中來(lái)了。

        秋,默默地地走了,冬,悄悄地來(lái)了。天氣變得寒冷,路上的人也少了。

        要么,都是幾個(gè)孩子早外面打雪仗。一時(shí)間,到處都是白茫茫的一片,真是銀裝素裹!。樹(shù)上,路上,房子上,原來(lái)黃土色都穿上了潔白的銀裝了,原來(lái)歡快活潑的河流,這時(shí)也成了厚厚的一塊“冰激凌”了。

        大膽的孩子,躲著父母,悄悄地來(lái)到結(jié)了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接著摔跤,慢慢地,就會(huì)滑了。在河面上滑冰,富有情趣。冬天的河面,成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。

        故鄉(xiāng)的四季,風(fēng)景絢麗多彩,情趣異常豐富。我愛(ài)故鄉(xiāng)!

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