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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-01-02 12:39:46 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)優(yōu)秀作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        我家院子里有好幾盆月季花,她是我從奶奶那得到的。

        它的葉子是碧綠的,葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),邊緣的鋸齒一點(diǎn)也不扎手,后來(lái)葉子漸漸的變成了深綠色,那是葉子上的鋸齒就有一點(diǎn)點(diǎn)扎手了。莖是細(xì)細(xì)的,上面有許多小刺,莖上的小刺特別扎手,你一不小心碰到手有可能就會(huì)流出血來(lái),所以可千萬(wàn)要小心莖上的小刺。

        花是粉紅粉紅的,形態(tài)不一,有的還是花骨朵呢,有的是張開(kāi)一半,有的花瓣是全部張開(kāi)的,我覺(jué)得不管是哪一種都特別特別的'好看,特別是那個(gè)完全綻放開(kāi)的。

        當(dāng)我慢慢往月季花那里走,離月季花還有一段距離時(shí)就聞到它的香味,它的香味特別特別的香。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        我要感謝媽媽?zhuān)饺招量噘嶅X(qián)讓我補(bǔ)習(xí),學(xué)會(huì)了各種才藝。出國(guó)旅游心里依舊惦記著我,回國(guó)時(shí)一定會(huì)買(mǎi)禮物送我。媽媽我要說(shuō)聲:謝謝你。

        爸爸每天早起,辛苦送我去上學(xué),讓我得到好多的知識(shí)。下班后幫家人的衣服洗得一干二凈,飯后切水果給我吃,無(wú)微不至的照顧我,爸爸我要說(shuō)聲:謝謝你。

        謝謝我自己,心中有愛(ài),得到老天爺?shù)?眷顧,獨(dú)自坐公交車(chē)回家,沒(méi)有派壞人來(lái)抓我。我要向自己說(shuō)聲:謝謝你。心中存感謝,事事都順利。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        下午放學(xué),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你一個(gè)人過(guò)馬路,鍛煉一下你的膽量!

        我想:過(guò)馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門(mén)的金鑰匙,真是兩全其美!于是,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“好!”說(shuō)完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個(gè)哆嗦,啊,車(chē)子這么多,怎么才能到馬路對(duì)面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車(chē)子停下來(lái)一段時(shí)間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過(guò)了一會(huì)兒,果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的`車(chē)隊(duì)開(kāi)過(guò)之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀,這段路上的車(chē)怎么比上一段路上的車(chē)還多!我往右一看,車(chē)隊(duì)望不到盡頭,而且路上的車(chē)子好像旁若無(wú)人似的飛速向前駛?cè)。我又往左邊看,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走,保證不會(huì)被車(chē)子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過(guò)馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過(guò)了這條大馬路。

        回到家,媽媽已經(jīng)在家了等候我了,我對(duì)媽媽說(shuō)了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“是勇氣與機(jī)智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        你用雞蛋做過(guò)不倒翁嗎?今天我們就讓雞蛋來(lái)個(gè)大變身吧!

        我準(zhǔn)備了雞蛋,碗,螺絲釘,水彩筆芯等這些工具,就開(kāi)始動(dòng)工了。我首先用一把鋒利的刀,輕輕地敲動(dòng)著雞蛋,雞蛋好像門(mén)被砸破了一樣,破出了一個(gè)洞,我看見(jiàn)了白白的蛋清和紅紅的蛋黃。我不能讓它們睡在”家里”了,我就把它們給倒了出來(lái),流下來(lái)的時(shí)候,它們像瀑布,又像”近見(jiàn)瀑布掛進(jìn)碗”,流完之后,碗里的蛋黃就像我們平時(shí)愛(ài)吃的肉松,蛋清就像我們平時(shí)喝的椰子汁,我把雞蛋放在桌子上,它馬上平躺在桌子上,好像在曬太陽(yáng),”真懶”!

        于是,我又把這個(gè)”懶家伙”給立起來(lái)了,我一手扶著雞蛋,一手向雞蛋里放螺絲釘,它們一個(gè)接一個(gè)往雞蛋里面跳,就像游泳健將”撲通,撲通”地跳進(jìn)了水里。雞蛋便漸漸地有重心了。

        放好了,我手一放,雞蛋就像企鵝一樣左右搖擺,廣時(shí)候已經(jīng)快成形了,接著,我用水彩筆在上面畫(huà)上笑臉,驚訝的臉,生氣的臉,難過(guò)的臉。各種各樣的表情,旋轉(zhuǎn)起來(lái)。你會(huì)看到不同的臉,桌子也,變成了大舞臺(tái),正在進(jìn)行”表情秀”呢。然后,我覺(jué)得禿頂不好看,就剪了一頂帽子,并把帽子放在了不倒翁的'頭上,這個(gè)美麗的不倒翁終于大功告成了。

        我的不倒翁真美呀!我愛(ài)我的不倒翁,你也快來(lái)試著做一個(gè)吧。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        “賣(mài)書(shū)了!賣(mài)書(shū)了!”“快來(lái)買(mǎi)書(shū)啊!”聽(tīng)著一陣陣吆喝聲,我們學(xué)校組織舉行的跳蚤書(shū)市正式開(kāi)始了!

        我和程金鳳、徐宛怡、唐明茜、譚欣宇一起賣(mài)書(shū),我們是這樣安排的:“每個(gè)人都帶一些書(shū)來(lái),我和唐明茜管抽獎(jiǎng)和兌獎(jiǎng),譚欣宇負(fù)責(zé)收錢(qián)。程金鳳和徐宛怡專(zhuān)門(mén)賣(mài)書(shū)。

        “一,二,三,起!薄百u(mài)書(shū)啦!”我們第一次都不敢喊,第二次就略微有一些聲音,第三次我們的聲音可就大了,“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!買(mǎi)書(shū)送玩具,賣(mài)書(shū)送吃的!瞧一瞧,看一看,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”經(jīng)過(guò)我們的吆喝,終于不再冷清了!

        一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),指著一本書(shū)說(shuō):“這本書(shū)多少錢(qián)?”程金鳳笑瞇瞇地說(shuō):“只要五元。”小女孩說(shuō):“能不能便宜一點(diǎn)?”“要4元吧。”徐宛怡勉強(qiáng)地說(shuō)!澳呛冒伞!蔽覀兯退藘深w糖,她愉快地走了。哦!Yes!我們賺到了第一筆錢(qián)!“等一下。”我叫住她,“多叫一些你的`朋友過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐明茜對(duì)我說(shuō):“真有你的!”“小事一樁!”不一會(huì)兒,一幫人向蜂窩似的來(lái)的我們這兒買(mǎi)書(shū)。生意可好了,就連收錢(qián)的譚欣宇也忙了起來(lái),一元,二元,三元……我們賺的錢(qián)越來(lái)越多。

        “收攤了!收攤了!”我們撿了撿垃圾,滿(mǎn)載而歸。

        回到教室,我們數(shù)了數(shù)錢(qián),整整有70元,也就是一人14元,我們每人都很開(kāi)心!

        這次讀書(shū)節(jié)既鍛煉了自己,也收獲了樂(lè)趣,真是一舉兩得!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)小兔子嗎?小兔子是一種非常有趣的動(dòng)物不是嗎?不信你就跟我來(lái)瞧一瞧吧!

        去年春天,我外婆家就養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小白兔,他們渾身長(zhǎng)著白白的、軟軟的兔毛,就像穿了一件白色的皮衣。每次一看到這潔白的兔毛,我就忍不住要摸一下,我想,要是用兔毛做一個(gè)枕頭,那一定會(huì)讓我們舒服得每天晚上都做美夢(mèng)吧?小兔子的耳朵又尖又長(zhǎng),而且它的耳廓還可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)方向來(lái)辨別環(huán)境呢,怎么樣,神奇吧?小兔子的眼睛總是紅紅的,就像剛剛哭過(guò)一樣,有時(shí)候我在想,它們是不是因?yàn)殡x開(kāi)了媽媽而這樣傷心呢?

        你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)小兔子的嘴唇嗎?讓我來(lái)告訴你吧,小兔子的嘴唇十分特別:它可有三瓣嘴唇呢,人們稱(chēng)之為“三瓣嘴”,吃東西的時(shí)候呀,它的三瓣嘴唇不停地動(dòng),刷刷刷刷刷,不管是菜葉還是胡蘿卜,它總會(huì)很快就給“消滅”了。小兔子走路的時(shí)候總是一蹦一跳的,你知道原因嗎,原來(lái)呀,小兔子的前腿短短的',而后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,走路的時(shí)候就只能用跳的了。小兔子的尾巴短短的,就像一個(gè)小小的絨球,如果你不仔細(xì)觀(guān)察,你還不容易發(fā)現(xiàn)它的尾巴呢!

        怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上兔子了?

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        我有一個(gè)同桌,他叫馬子鑒,不但是我的同桌,而且他還是我從小玩到大的兄弟。

        那時(shí)候,我們住在一棟樓的一個(gè)單元,他家住四樓,我家住在六樓。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們小的時(shí)候,兩個(gè)媽媽誰(shuí)都不上班,在家里哄我們,有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒,馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯,喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起尿濕床,一起哭,一起笑,一起慢慢地長(zhǎng)大。

        在我五歲的時(shí)候,我家搬走了。雖然我們不住在一起了,但也會(huì)到各家去玩,從來(lái)也沒(méi)有不聯(lián)系的.時(shí)候。今年的暑假,兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班,分座位的時(shí)候很幸運(yùn),我和馬子鑒做了同桌,學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助?赡苁且?yàn)槲覀兲煜ち,我們太要好了,同時(shí)還很淘氣,所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)。那時(shí)特別開(kāi)心,當(dāng)然,小動(dòng)作也就來(lái)了,于是作文老師把我們分開(kāi)了。我真的很傷心,那節(jié)課,我沒(méi)上好,什么心思都沒(méi)有了,所以字寫(xiě)得一塌糊涂,讓老師驚訝得不得了,還讓我重寫(xiě)了一遍。

        我很想找回我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。如果還能讓我們成為同桌,那我一定要吸取教訓(xùn),絕對(duì)不會(huì)再犯原來(lái)的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文,能不能滿(mǎn)足我的心愿呢?

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        下雪了,房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!

        可是,我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢,原來(lái)是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂(lè)老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂(lè)老師是一組,三個(gè)體育老師分成一組,我們班的男生直接參開(kāi)始打雪仗,女生們幫音樂(lè)老師團(tuán)雪球;我們來(lái)來(lái)往往、高高興興的打雪仗,可熱鬧了。只見(jiàn)音樂(lè)老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上,把體育老師打的`雪球開(kāi)花,音樂(lè)老師又團(tuán)了一個(gè)雪球,扔到體育老師的手上,把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球,向我們?nèi)觼?lái),把我們打的四處逃跑,亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見(jiàn)了,也跑過(guò)來(lái)和我們一起打雪仗,我們玩得可開(kāi)心了,真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊,我真喜歡打雪仗!

        我盼望著每天都下雪,每天都可以打雪仗,該多好呀!

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