二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋風(fēng)像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你快快看,農(nóng)田里,高粱舉起了燃燒的火把,玉米樂(lè)得露出了他的大黃牙,稻海翻起金色的波浪,農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動(dòng)著。
秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子黃黃的,橘子像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,葡萄一串串烏紫透亮,像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃
彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的',都爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ亍?/p>
我又來(lái)到了秋天的山林,楓林被染上了火紅火紅的顏色,在秋風(fēng)中慢慢地飄落,像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞,給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)!
二年級(jí)作文 篇2
早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽,原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō):“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的.屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽,連忙接上話,愁眉苦臉地說(shuō):“你舒服,我才不舒服呢!小主人有時(shí)用手指頭扣我的皮,我身上痛痛的,很難受!”尺子在一旁也說(shuō)話了:“小主人給我安排了文具盒的樓下住,確實(shí)很舒服,環(huán)境也挺干凈的。可是,幾天前,小主人用水彩筆在我身上畫了幾條線,我總覺得身上臟臟的,很難看!”
聽了文具們的對(duì)話后,我的臉紅了,以后我再也不破壞它們了,我要好好的愛護(hù)他們。
二年級(jí)作文 篇3
夏天來(lái)了,天氣漸漸的熱了,火辣辣的太陽(yáng)照在人們身上汗水直流。
夏天來(lái)了,男孩子們穿上了短袖短褲,女孩們穿上漂亮的裙子。
夏天來(lái)了,因?yàn)樘鞖馓珶,人們穿上游泳衣,套上游泳圈跳到游泳池里快活?游來(lái)游去。
夏天來(lái)了,也是一個(gè)豐收的季節(jié),豐收的果實(shí)有草莓、紅紅的小櫻桃、又大又圓的西瓜、粉色的桃子、還有黃澄澄的菠蘿。還有很多新鮮的蔬菜,有黃瓜、西紅柿、茄子、辣椒真是應(yīng)有盡有!
夏天來(lái)了,人們?cè)诩依锒奸_著空調(diào),空調(diào)里吹出很多冷風(fēng),真是感覺爽極了。
雖然夏天很熱,但是我也很喜歡這炎熱的夏天。
二年級(jí)作文 篇4
下雪啦!這是我在20xx年遇到的第一場(chǎng)雪。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地,不一會(huì)兒,地上鋪了雪毯,小樹穿上了銀裝,屋頂戴上了白帽子。我興奮極了,迫不及待地沖到屋外去玩雪?墒菋寢尲泵∥艺f(shuō):“我們等爸爸回來(lái),再去堆雪人!
不一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了。爸爸知道我想玩雪,就說(shuō):“吃完飯,我們一起去堆雪人!蔽腋吲d極了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸真好!”然后我就狼吞虎咽般地把飯吃完了,我見爸爸還沒有吃完飯,就不停地催促爸爸:“快點(diǎn)吃,快點(diǎn)吃……”終于爸爸也吃完飯了,我急忙拉著爸爸的.手往外走去。爸爸無(wú)奈地跟著我走出了屋子。
我和爸爸把雪慢慢地堆在一起,做成了兩個(gè)雪球。雪球一個(gè)大、一個(gè)小,大的當(dāng)身子,小的當(dāng)頭。我還用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用乒乓球當(dāng)他的眼睛,用小水桶當(dāng)帽子。不一會(huì)兒,我們就把一個(gè)白白的雪人堆好了?次覀兊难┤耸遣皇呛芷?
今天,我很開心。不僅因?yàn)槲叶蚜藗(gè)大雪人,更因?yàn)榘职峙阄乙惶臁?/p>
二年級(jí)作文 篇5
美麗的春姑娘向我們走來(lái)了。春風(fēng)吹綠了小草,吹紅了小花,吹皺了河水,吹來(lái)在南方可愛的小燕子。
今年春天,我們一家人去桂湖邊玩,桂湖的景色可美了:走進(jìn)桂湖,仿佛進(jìn)入了人間仙境。柳樹姐姐正高興地向風(fēng)婆婆招手,花兒和小草被春風(fēng)吹醒了,從地里鉆了出來(lái),給大地披上了五顏六色的外衣。
走在美麗的'桂湖邊,能把水里的小魚、小蝦、水草都看得一清二楚。調(diào)皮的小魚在水里做著游戲,好像一條彩帶在水中漂蕩。
桂湖的水美,那里的山更美,一座座高山矗立在桂湖邊,好像一個(gè)個(gè)巨人手拉著手,守護(hù)著美麗的桂湖。
桂湖的山水真美呀!不如你也來(lái)看看吧!
二年級(jí)作文 篇6
看著別人家的小雞,我不禁想起了小時(shí)候1年級(jí)的事。
那是一個(gè)星期天,媽媽給我買了一只小公雞,我高興極了,可是好景不長(zhǎng),買了大約一個(gè)新期左右,我放學(xué)回家,聽爸爸說(shuō)要?dú)⑿」u,我急忙跑去廚房問(wèn)媽媽:“您為什么要?dú)⑽业摹昂门笥选?”媽媽溫和的說(shuō):“因?yàn)樗枪,又不能下蛋,養(yǎng)了也是白養(yǎng),到最后不照樣得吃,所以現(xiàn)在殺根以后殺都一樣,你也不用傷心。”“不,我就是得等到以后在殺,現(xiàn)在殺我不忍心!薄盀槭裁?”媽媽問(wèn)!斑@只小公雞買了有一段時(shí)間了,我和它也有了深厚的“友誼”!澳呛,只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了。”我聽了一蹦三尺高。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。
媽媽說(shuō)完便走了,我趁媽媽走的一段時(shí)間里,從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放在了公雞的.窩下,讓后大喊:“媽媽!!我的雞下蛋了!!”媽媽聽到這里忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“真神了,公雞居然下蛋了,好,今天就拿雞下的蛋做菜!闭f(shuō)完去廚房,只聽砰的一聲蛋破了,可是沒流出蛋黃和蛋清,原來(lái)是個(gè)熟雞蛋,媽媽馬上大笑起來(lái)。
想到這里我的肚子都疼了。
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