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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只很可愛(ài)的小白兔。圓圓的眼睛像紅燈籠，身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的`毛，很像抱在懷里的絨抱枕，所以我給它起了個(gè)名字叫“絨絨”。
過(guò)年的時(shí)候，我們都穿了新衣，媽媽也給小白兔在寵物店買(mǎi)了件新衣服，它穿上正合身。我高興地把它抱了起來(lái)，心想：如果再給它帶上個(gè)蝴蝶結(jié)，真像一位小公主。
放煙花的時(shí)候，我們大家都很高興，可是小白兔可不這樣認(rèn)為，因?yàn)闊熁ǖ捻懧晣樦私q絨。它一下就跳到了我的懷里，真是太可愛(ài)了。我看它這么討人喜歡，就費(fèi)了九牛二虎之力給小白兔絨絨蓋了一個(gè)漂亮的房子，它特別喜歡在自己的房子里睡覺(jué)。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)彈球，我和絨絨一起玩彈球，那彈球在屋里蹦來(lái)跳去。一不小心丟了。我大哭起來(lái)，小白兔絨絨跑到我身邊，舔了舔我的手，好像在說(shuō)：“主人，不用怕，我一定能找回來(lái)�！毙〗q絨在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)，它真的找來(lái)了那個(gè)彈球。我真不敢想象它是怎么找回來(lái)的。我高興地把小白兔絨絨抱了起來(lái)，賞了它一根胡蘿卜。
我喜歡我家的小白兔絨絨，我和絨絨就像親姐妹一樣，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇2
春節(jié)快到了，媽媽說(shuō)：“如果你期末考試成績(jī)優(yōu)秀，送你一個(gè)喜洋洋布娃娃，作為新年禮物�！蔽衣�(tīng)了，心里別提有多高興。
不一會(huì)兒，媽媽就把布娃娃拿出手，瞧，我的布娃娃還會(huì)唱歌呢！我每天總要在它背后的`小孔里插上一把鑰匙，然后慢慢地將發(fā)條擰緊，一會(huì)兒喜洋洋布娃娃就會(huì)唱出一支支歡樂(lè)的歌兒。有一天，媽媽生病躺在床上，我拿出布娃娃說(shuō)：“媽媽?zhuān)易屗o你唱支歌吧�！蔽覕Q緊發(fā)條，布娃娃馬上張開(kāi)活潑的小嘴巴，一張一合，眼睛一眨一眨的，可有趣啦。它一邊唱還一邊得意地晃動(dòng)著小腦袋。于是，我也跟著娃娃一塊兒唱起歌來(lái)，祝媽媽身體快些好起來(lái)。
媽媽聽(tīng)了我和布娃娃的歌，她也不由地哼上幾句，臉上露出了笑容。
我的喜洋洋布娃娃它太可愛(ài)了，每天睡覺(jué)時(shí)它陪伴著我，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)也陪伴著我。有了它，我每天過(guò)得好開(kāi)心呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
上完鋼琴課，我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)。我在會(huì)議室還遇到了好朋友王鈞天，我們倆都特別期待今天的魔術(shù)課。
首先，何老師給我們表演了小魔術(shù)——升降由你定，大家好激動(dòng)��！接著，何老師講了做實(shí)驗(yàn)的要求和具體步驟，我們聽(tīng)得可仔細(xì)了。四人小組開(kāi)始行動(dòng)了。我先把礦泉水瓶灌滿(mǎn)95%的水；再往棕色小瓶里裝60%的水；然后把棕色小瓶倒著放入礦泉水瓶里；最后將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身，棕色小瓶真的能上浮和下沉，太神奇了。不過(guò)，我需要用很大的力氣擠壓才有浮動(dòng)，何老師說(shuō)棕色小瓶裝多少水就是影響實(shí)驗(yàn)效果的'關(guān)鍵原因。
那么，再來(lái)一次吧。這次我往棕色小瓶里裝滿(mǎn)70%的水，哈哈，這次比第一次更成功呢！原來(lái)，礦泉水瓶蓋子蓋緊后，瓶里構(gòu)成了一個(gè)密閉的空間，用手捏瓶子時(shí)，瓶?jī)?nèi)的氣壓就會(huì)增大；小瓶子受到的浮力小于重力，小瓶就下移，反之，小瓶就會(huì)上浮。我們小組第一名成功完成了實(shí)驗(yàn)，還得到了何老師的表?yè)P(yáng)。
最后何老師提出：如果棕色小瓶已經(jīng)沉到水底，不準(zhǔn)倒出重來(lái)，怎樣使小瓶浮到水面上來(lái)？尋思著這個(gè)問(wèn)題，我們離開(kāi)了蕭山日?qǐng)?bào)社。我打算回家再?lài)L試嘗試，琢磨琢磨，相信多動(dòng)手多動(dòng)腦，一定能學(xué)到更多的知識(shí)。
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