(必備)實(shí)用的二年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
水果的種類(lèi)有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄�！ぁぁぁぁぁそ裉�，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)蘋(píng)果。
蘋(píng)果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的.分布著一些‘小雀斑’。沒(méi)有熟透的蘋(píng)果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒(méi)熟透的蘋(píng)果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋(píng)果，你拿在手里，就會(huì)有一股清香味撲鼻而來(lái)。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴里甜絲絲的，讓你越吃越愛(ài)吃。蘋(píng)果的果肉是白色的，里面的種子卻是黑色的。
蘋(píng)果的品種有很多，名字我叫不上來(lái)，但我知道，圓圓的蘋(píng)果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋(píng)果，它里面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋(píng)果不如脆的好吃。
蘋(píng)果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個(gè)蘋(píng)果’是人們熟知的口號(hào)，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤(rùn)肺�？傊�，蘋(píng)果被評(píng)為‘全方面鍵康水果’。
蘋(píng)果的吃法也很多，可以直接啃著吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋(píng)果這么好，你難道不想吃嗎。
二年級(jí)作文 篇2
今天早晨，我給了好朋友陳靜漪一張福娃奧運(yùn)漫游記的卡。結(jié)果，好幾個(gè)同學(xué)都想要。吳飛也想要，可是，他昨天剛剛把另外一個(gè)人的卡弄壞了。我很擔(dān)心他把我的卡也弄壞。所以，我不知道該不該給他。我把這件事告訴了文瑾，問(wèn)她該怎么辦。文瑾說(shuō)：“既然他弄折了別人的卡，我們就不能再給他了，萬(wàn)一再弄折了怎么辦？”我覺(jué)得文瑾的話有道理，就拒絕了吳飛。吳飛很不開(kāi)心，一再做一些小動(dòng)作跟我耍脾氣。你們是不知道他的'爆脾氣，他發(fā)起脾氣來(lái)可兇了。后來(lái)，他在老師的面前大吵大嚷，我將原因告訴了老師，老師批評(píng)了他。我心理踏實(shí)多了。
二年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對(duì)面。
冬冬來(lái)到了河邊正想著怎么過(guò)河，突然，一只小青蛙跳到了一個(gè)大荷葉上，問(wèn)：“你要過(guò)河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說(shuō)：“是呀！我正在想辦法，要怎么過(guò)河�！薄澳憧梢圆戎扇~過(guò)去呀！像我一樣�！毙∏嗤苷f(shuō)�！拔疫@么大，踩上去肯定會(huì)沉下去的，你這么小，當(dāng)然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個(gè)船呀！就可以過(guò)河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的`劃了起來(lái)，劃向了河的對(duì)面。
遇到困難，只要?jiǎng)幽X子就能解決問(wèn)題。
二年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)，在我們的生活中堅(jiān)持著一種美麗，因?yàn)閳?jiān)持能帶來(lái)成功，但是我卻相信放棄也是一種美麗。
放棄是建立在冷靜分析現(xiàn)實(shí)的情況之后做出的選擇。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一位女富豪擁有百萬(wàn)資產(chǎn)，但她大肆鋪張浪費(fèi)只為炫耀。其實(shí)錢(qián)是自己的，怎么話也無(wú)可后非。只是后來(lái)由于變故，她的資產(chǎn)大大縮水�？墒撬谷粸榱藙e人羨慕的眼光，繼續(xù)鋪張，兒子生日宴一次花了幾萬(wàn)，最后變得一無(wú)所有。這聽(tīng)起來(lái)像一則笑話，她舍棄不了的竟是如此虛無(wú)的“名”，放棄那奢華的生活，現(xiàn)在有的則是大于失去了的。
中國(guó)有這樣一句俗話叫“舊的不去，新的不來(lái)�！庇薮赖娜怂辣е惻f的`國(guó)王卻像抱著金子，沾沾自喜。這些人安于現(xiàn)狀，不會(huì)放棄已經(jīng)擁有的，勇敢的人卻始終處于一種嶄新的階段，生活不僅僅是一條路，一條可能是坦蕩大道，而另一條可能是一條崎嶇險(xiǎn)阻的道路，自信的人會(huì)選擇第一條。生命也因此而豐富多彩。
放棄是一種對(duì)自我正確的認(rèn)識(shí)。了解自己使放棄變得睿智。唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)供職于朝廷，后來(lái)由于種種原因離開(kāi)了那個(gè)是非之地，從此開(kāi)始浪跡天涯，留下了許多壯美的詩(shī)篇。試想如果當(dāng)初沒(méi)有選擇放棄，那就不會(huì)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”以及“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的壯美詩(shī)句，不會(huì)有與獨(dú)夫高山流水般的知音友情，不會(huì)有行人“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的評(píng)價(jià)。沒(méi)有那些，中國(guó)會(huì)有遺憾，中國(guó)的文學(xué)史上就少了那輝煌的一頁(yè)。
這種放棄難道不是一種美嗎？
放棄是智慧，智慧能給你帶來(lái)豐收，讓人們看到秋天的金色與成熟�？赡苣沐e(cuò)過(guò)了春天與夏天的嬌媚、蔥郁，可當(dāng)你摘下肥碩的果實(shí)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種放棄是有價(jià)值的，這是一種美的交換。
二年級(jí)作文 篇5
自從來(lái)到秦皇島后就一個(gè)勁兒的涼快，但難免有的時(shí)候沒(méi)風(fēng)。。。
我說(shuō)：“呼呼，熱死我了！！”這時(shí)，我爸爸的.堂弟走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“要去游泳嗎？”我說(shuō)：“好呀！但我不會(huì)游泳�！蔽业那榫w突然跌了一丈，爸爸的堂弟說(shuō)：“沒(méi)事，那兒有泳圈�！薄罢娴模�？”我又開(kāi)心起來(lái)：“那我們趕快走吧！”他說(shuō)：“嗯！把你爸爸也帶上�！蔽艺f(shuō)：“哦”
走了好一會(huì)兒，終于走到了海灘，我爸爸的堂弟給我買(mǎi)了一件泳衣，還租了一個(gè)游泳圈，我走到更衣室換上泳衣，出來(lái)時(shí)，把拖下來(lái)的衣服給爸爸，我套上泳圈，下水了，突然，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)了，我嗆了一口水，阿，真咸！不愧是海水。大浪過(guò)去了，我在海里游了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)冷了，便上岸了。
今天好開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇6
別看我小，我也能幫助比自己更弱小的人。
有一次，我和表姐從新華書(shū)店走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹找不到他們的媽媽?zhuān)谂赃呉恢笨�。我就�?duì)表姐說(shuō)：“表姐，你看那里有兩個(gè)找不到媽媽的小朋友，我們幫幫他們吧�！北斫阏f(shuō)：“別管閑事，他們又不是我的.弟弟妹妹，我才不管呢�！蔽蚁耄罕斫阍趺茨苣敲礇](méi)同情心呢！雖然不是我們的弟弟妹妹，我們也要去幫助他們啊。于是我對(duì)表姐說(shuō)：“我要去幫他們�！北斫阏f(shuō)：“你去吧，我沒(méi)意見(jiàn)�！�
我走過(guò)去，彎下腰，對(duì)那兩個(gè)小朋友親切地說(shuō)：“小朋友，你們別哭，你們的媽媽在新華書(shū)店里面，你們趕快進(jìn)去找吧�！蹦莾蓚�(gè)小朋友說(shuō)：”謝謝你，姐姐。”我說(shuō)：“不用謝！”
通過(guò)這件事，我明白了：只要你有心，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
二年級(jí)作文 篇7
星期日的下午，我們和對(duì)門(mén)兩家人，去萬(wàn)花莊玩，到了那里我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)面具的人，我看了看上面的面具，面具上有黃色的，藍(lán)色的.，紫色 的，我很喜歡紫色，因?yàn)樽仙砀哔F與美麗，所以我喜歡紫色，媽媽看見(jiàn)我很喜歡，就給我買(mǎi)了一個(gè)，我?guī)先タ擅利惲耍?/p>
二年級(jí)作文 篇8
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的`身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見(jiàn)他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開(kāi)了，李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi)，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場(chǎng)面十分熱鬧！
今天的作文課真令人難忘，既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼�？矗∥乙褗^筆疾書(shū)，把它寫(xiě)下來(lái)了。
今天的作文課真開(kāi)心，真令人難忘呀！
二年級(jí)作文 篇9
我家有一只三個(gè)大月的小貓，它的名字叫：貓貓。這只小貓比其它小貓孬的很。
我家這只小貓眼睛的顏色是藍(lán)色的，頭小的跟我的拳頭一樣大小。粉紅色的小嘴唇，耳朵靈的`沒(méi)法說(shuō)，掉地上一張紙都能聽(tīng)得到。四個(gè)小貓爪鋒利而尖銳，每個(gè)小貓爪下面都有一快小肉墊。他的貓是黑白相間的，樣子很像熊貓。
說(shuō)到孬貓貓，那可是冠軍了，不信你看。
貓貓剛來(lái)到我家可乖了，叫它一聲，它馬上就過(guò)來(lái)，可現(xiàn)在不一樣了，叫它無(wú)數(shù)聲它也不來(lái)，非得誘惑著它才來(lái)。
其實(shí)就是小貓?zhí)洗�。你說(shuō)，爸爸能不生氣嗎？今天它有學(xué)會(huì)了一招：跳床。氣的我爸直哼哼。為什么呢？因?yàn)�，小貓貓�?huì)爬床了。你看它孬不孬？
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