二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)溫暖幸福的家，家里有爸爸、媽媽和我。
我爸爸是一個(gè)警察。雖然他平時(shí)工作很忙，但只要他休息在家，他就會(huì)跟我一起下棋、玩游戲、看球賽。我最喜歡爸爸給我講《三國(guó)演義》的故事。
我媽媽是一個(gè)很愛(ài)干凈的`人。媽媽最不喜歡我把房間搞得亂七八糟。每天早上，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備豐富的早餐，然后送我去學(xué)校。晚上，我做完作業(yè)，她還會(huì)陪我一起讀童話書。
我是一個(gè)活潑淘氣的孩子，雖然我經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，讓爸爸媽媽很生氣，但是只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽就會(huì)很開(kāi)心。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸媽媽。
二年級(jí)作文 篇2
我家有一只大狗，它叫“樂(lè)樂(lè)”，我們?nèi)叶己芟矚g它。
它長(zhǎng)著明亮的眼睛，像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，一張非常大的嘴巴。它還有一個(gè)龐大的身體，毛是黃色的。
每次，樂(lè)樂(lè)看到家里有不認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)大聲地叫喊。在伯伯喂樂(lè)樂(lè)吃東西的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)都會(huì)很興奮地去舔伯伯的`手，還會(huì)爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會(huì)拉著樂(lè)樂(lè)到外面走一走，順便讓它撒個(gè)尿。
有時(shí)候，我也會(huì)跟樂(lè)樂(lè)一起玩飛盤。當(dāng)我把飛盤飛出去的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)會(huì)飛快地跑了過(guò)去，把飛盤咬住，再跑回來(lái)，把飛盤放在我前面。我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)非常乖，動(dòng)作非常靈敏。
這就是我家的大狗，一直會(huì)陪我玩的大狗——樂(lè)樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
我突然想起了一件事，啊，今天是立春！我連忙沖出門，走啊走，呀！我看到小草從枯黃變成了綠色。啊，春姑娘是魔術(shù)師呀！真神了！
我跑到楊樹(shù)下，啊，患蟲(chóng)災(zāi)了？春姑娘告訴我，那不是蟲(chóng)災(zāi)，是楊樹(shù)上特有的“蟲(chóng)子”，紅褐色，軟軟的`，彎彎曲曲，開(kāi)始我還真害怕呢，不敢摸，怕它咬著。看到 它們一個(gè)個(gè)掉在地上，我慢慢用手去捅，啊，它不咬人，軟綿綿的怪好玩的，我大膽地拿起了幾個(gè)。哈哈，聽(tīng)說(shuō)這原來(lái)就是楊樹(shù)花呀！我們拿它做起了游戲，我不再 害怕它了。
春天，你給我們帶來(lái)那么多歡喜，那么多花紅柳綠，我從心眼里大喊一聲：“我愛(ài)你，春天！”
二年級(jí)作文 篇4
在小明家陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛(ài);花盆也不賴，上面雕刻著非常精美的圖案，也很引人注目;可是里面的泥土又黑又臟，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。
有一天，鮮花和花盆對(duì)泥土說(shuō)：泥土啊泥土你怎么這么土呢，你有什么可以與我們比呢?
沒(méi)有，兩位高貴的小姐，泥土小聲地說(shuō)。
我就知道你沒(méi)有也不敢，懦弱的東西，哈哈。鮮花和花盆更加高聲地說(shuō)，明顯帶著輕蔑的語(yǔ)氣。
我的確沒(méi)有什么可與你們相比，但是我并不是懦弱。泥土爭(zhēng)辯道，鮮花小姐你如果離開(kāi)了我，你就不能生長(zhǎng)，花盆小姐你如果沒(méi)有我，你也不能稱為花盆，說(shuō)到種花你們似乎也離不開(kāi)我……
住嘴。鮮花和花盆這下真的惱怒了，你等著吧，你永遠(yuǎn)不會(huì)被小明喜歡，而人們將不斷稱贊我們。
何必這樣說(shuō)呢?泥土說(shuō)，我們還是別吵了吧!
鮮花和花盆就不再理會(huì)泥土了。
過(guò)了一天，小明的朋友小胖來(lái)他家玩，他忍不住把鮮花摘下來(lái)，一瓣瓣撕下來(lái)玩。兩個(gè)男孩在家里打鬧不小心把花盆打碎了。等小胖走了以后，小明小心翼翼地把鮮花和花盆的.尸體掃進(jìn)垃圾桶。而把泥土仔細(xì)地收集起來(lái)放到另一個(gè)新花盆繼續(xù)種花。
這個(gè)故事告訴我們，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)與人家的缺點(diǎn)去比，要正確對(duì)待自己和他人。
二年級(jí)作文 篇5
小豬笨笨是一個(gè)文明的孩子，他是一個(gè)不打架、不跟不文明的小動(dòng)物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬笨笨，小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)了小豬笨笨，給了他一個(gè)文明之星。小蛇老師還說(shuō)：“這個(gè)小星星只獎(jiǎng)勵(lì)給文明的.孩子”。
小豬笨笨幾天不見(jiàn)，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上，有很多動(dòng)物看見(jiàn)小豬笨笨都要說(shuō)：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見(jiàn)，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見(jiàn)到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，連聲你好，老師都不說(shuō)、還有天天喜歡和弱小的動(dòng)物打架。沒(méi)有一天是不把架的。
在上課時(shí)小豬笨笨不喜歡聽(tīng)課就算了，小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們，可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無(wú)緣無(wú)故的和小同學(xué)們打起來(lái)，還破壞老師的黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無(wú)可忍了。小蛇老師把文明之星獎(jiǎng)給了其它的小動(dòng)物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動(dòng)物了，小豬笨笨沒(méi)有了文明之星以后，他就跑到一個(gè)陰森森的地方大哭起來(lái)哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個(gè)很偉大的東西。
二年級(jí)作文 篇6
自從上小學(xué)的兩年來(lái)，我養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，我十分希望能從老師身上學(xué)到更多的知識(shí)，所以，我很愛(ài)學(xué)習(xí)。
還有，我會(huì)經(jīng)�？丛S多課外書。每到課間，我除了和同學(xué)玩以外，還會(huì)到圖書架上拿各種各樣的書看。放學(xué)回家，我每到完成作業(yè)，也會(huì)自覺(jué)地到自己的書柜上拿出自己心愛(ài)的'圖書坐在燈下細(xì)心地閱讀。到了雙休日，我一有空，就會(huì)到少兒圖書館去借書，兩年來(lái)，書就成了我最好的朋友，它每天都伴隨著我的學(xué)習(xí)，我很愛(ài)看書。
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