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      二年級作文

      時間:2023-12-18 07:47:12 二年級 我要投稿

      二年級作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

      二年級作文

      二年級作文 篇1

        春天到了,小草變得那么茂盛,五顏六色的小花是那么美麗!羊爺爺帶著羊?qū)殞氁黄鹑ゴT。小羊說:“爺爺,我們?nèi)ツ睦锎T啊?”羊爺爺說:“孩子,咱們今天要去我的'一個老朋友家,它們家有個孫子叫弗洛特,它比你大兩歲,你要叫它哥哥。”

        到弗洛特家,爺爺跟弗洛特爺爺聊天,小羊就跟弗洛特玩耍。它們來到一塊空地上,一會兒玩球,一會兒翻跟頭,它們玩得可高興了!

        天已經(jīng)很晚了,小羊跟著羊爺爺依依不舍的回家了。

      二年級作文 篇2

        今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日,六一兒童節(jié)。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

        早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

        校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉俘R鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”,小學(xué)四年級作文《作文 六一兒童節(jié)》。

        接下來是小班表演的'《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

        精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

        不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

      二年級作文 篇3

        我以前不知道助人為樂的意思,但自從做學(xué)校的志愿者后,我對助人為樂深有體會。

        因為我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)許多不良情況——兩操做不好,所以學(xué)校就選出二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的,六位護(hù)綠的,六位禮儀的,我很幸運的擔(dān)任領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起來確實要比想象中,難好幾倍。我們有時為服務(wù),連作業(yè)也寫不成。

        服務(wù)時也難免要碰到一些不聽話的人,有的人知錯就改,而有的人卻屢教不改,還有的人干脆不做。做室內(nèi)操時,他們乘老師不在就一群全都圍著我,都要和我做朋友,不讓我走,不過我機(jī)靈得很,看見有一個空隙,馬上沖出去,他們也不敢去我們?nèi)昙壍慕虒W(xué)樓追我。時間久,他們都認(rèn)識我,每次看見我,就像看見老朋友一樣,都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我,而我一見這么多人撒腿就跑。

        在我一學(xué)期的努力下,一(4)班的小朋友都學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真的.做眼保健操和室內(nèi)操,而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”,F(xiàn)在每當(dāng)我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷,真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。

        我?guī)椭鷦e人,自己也得到快樂,這就是我對助人為樂的體會。

      二年級作文 篇4

        難忘是什么?難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面,也許是一幕幕令人回味的鏡頭,也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午,就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情,韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。

        那天下午1時20分,剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級四班啟航文學(xué)社成員來到校門口集合。過了一會兒,韓老師笑容滿面地向我們走來,身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進(jìn)行簡短分工和活動教育之后,我們在韓老師和趙老師的帶領(lǐng)下,滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途,開始了我的夢想之旅。

        終于到了舜網(wǎng)大樓,看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施,我不禁想到下午活動的重要性,作為啟航文學(xué)社社長,一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層,一出電梯門,一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入,內(nèi)心不由得緊張起來。

        在工作人員的引導(dǎo)下,我們首先來到了舜網(wǎng)工作間,參觀了他們的教育部、手機(jī)網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團(tuán)購部?吹剿麄円粋個坐在電腦前忙碌的身影,大冷天里竟然滿頭大汗,我不禁大吃一驚:這就是我平時喜愛瀏覽的舜網(wǎng)?為了萬千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊,他們不知付出了多少艱辛和努力,對記者這個行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。

        然后,我們來到了舜網(wǎng)的演播室,體驗了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長,在大家還有些緊張,還沒有快速進(jìn)入狀態(tài)的情況下,我當(dāng)仁不讓地第一個上臺,親身感受記者這個職業(yè)的神圣和崇高。那一刻,我雖然心里十分緊張,但表面上卻神態(tài)自若,談笑風(fēng)生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上,不知是因為緊張還是的確太熱,頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子,使勁壓抑著內(nèi)心的激動,盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道:“請問您對記者這個職業(yè)的理解是什么?身為網(wǎng)絡(luò)記者,在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么?您對小學(xué)生寫好作文有什么好的建議?您對小學(xué)生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項?”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離,在一問一答之間,兩代人悄悄上演了思想上的碰撞,擦出了智慧的火花。

        夕陽西下,我們在意猶未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會實踐活動,戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓;丶业穆飞希┰綕(jì)南叢林一般的'高樓大廈,我在心里默默地想,今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機(jī)會。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過程和如何才能做一名好記者,還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易,更為重要的是,通過這次社會實踐活動,讓我明白了學(xué)好語言的重要性。

        難忘第一次采訪,這樣的活動對別人來說也許很小很小,但對我來說卻很大很大;難忘第一次采訪,這樣的活動對別人來說,也許普通的轉(zhuǎn)身就會忘掉,但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪,或許會成為我學(xué)好語文的一次轉(zhuǎn)折;因為這次采訪,或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子;因為這次采訪,或許會改變我的一生。

      二年級作文 篇5

        西瓜有的是橢圓形的,有的是圓的。他有一身綠衣裳,西瓜有幾條彎彎曲曲的條紋。西瓜的果肉很甜,還有甜甜的西瓜汁。當(dāng)你把西瓜切開時,就能看見那鮮美的果肉,紅紅的.果肉間還有許許多多的白籽和黑籽,像一雙雙小眼睛在望著你。

        西瓜分為三種。如:紅西瓜、黃西瓜和無籽西瓜。西瓜有兩種吃法,如:把籽挑出來,再吃。直接吃。

        西瓜里的維生素很多,它含有豐富的蛋白質(zhì)、蘋果酸、果糖、氨基酸和胡蘿卜素等營養(yǎng)成分。西瓜還有能讓人熱的想跳時,西瓜就有能讓人甘涼、清爽、解渴、利尿的功效,要是有冰西瓜那就更有效更好了。!西瓜真好吃!

      二年級作文 篇6

        有一天,我去朋友家玩,看到他在玩機(jī)器人。

        那個機(jī)器人很有趣,它還可以打球呢!我覺得很好玩,于是,我纏著媽媽也讓我學(xué)!

        上課了,老師給我們材料,我十分好奇的.拆開材料!巴!材料好多,也好漂亮!蔽艺f。“今天,我們來搭車。”方老師說。我們對著說明書,一步一步的慢慢來!斑?這兒怎么插不進(jìn)去?”我問老師。老師拿起扣子插進(jìn)去,然后再把藍(lán)條弄在里面,說:“這樣不就好了嘛!薄罢娴囊!”我興奮地說。

        我們一搭好就異口同聲地說:“老師我們搭好了!”“知道了,你們自己改造吧!”老師說。這下可是我大顯身手的好機(jī)會。我立刻拿起材料改造。我在車上裝了一個小人,又加了一個長條,這回我可裝了扣子了。

        原來學(xué)什么都要仔細(xì),搭機(jī)器人也一樣。漸漸地,我喜歡上了機(jī)器人,覺得在課上學(xué)還不夠,就叫媽媽買了幾套放家里,我一有空,就去搭機(jī)器人。

        機(jī)器人真好玩!

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