實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【實(shí)用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
語(yǔ)文課上，楊老師給我們帶來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚。
小黑有一雙大大的眼睛，它的腰細(xì)細(xì)的，尾巴大大的，就象穿著一條黑色的'紗裙。小花有一個(gè)大大的腦袋，一雙透亮的小眼睛，露出白色的大肚皮，好象穿著一件紅里透白的連衣裙。
兩條小魚在水里快活地游來(lái)游去，象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合，背上的鰭搖來(lái)?yè)u去象在跳舞。
我多么想養(yǎng)這樣可愛(ài)的小魚��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)書，書是一盞燈，照亮我前進(jìn)道路的黑暗。
一個(gè)周末晚上，我在書桌前捧著本書看，書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，我如癡如醉地看著，忘記了“滴答”的時(shí)鐘聲從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)腳步。
“怎么這樣安靜？”我抬頭一看，時(shí)針已經(jīng)漸漸走向11點(diǎn)，而家人早已不聲不響地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我突然覺(jué)得有些困，也想去約會(huì)周公，可書卻伸出一只強(qiáng)有力的大手，把我搖醒，撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實(shí)在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的筆居然能流淌出一個(gè)又一個(gè)這么優(yōu)美的文字。看著看著，兩滴淚滑落臉龐，濺在書上，接著便是大把大把感動(dòng)的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊(yùn)含著深刻的人生道理，一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚，繼續(xù)遨游在書中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚，讓我意猶未盡。
好書往往是睿智的，一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章，說(shuō)有一行人在沙漠中迷失了方向，沒(méi)有了水，老隊(duì)長(zhǎng)臨終前給了其他人一個(gè)水壺，交代不到最后不能打開它。隊(duì)員們堅(jiān)持著找到了新的水源，他們打開了那壺水，結(jié)果——倒出來(lái)的全是沙子。
看完后，我深深吸了一口氣，那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望，用心良苦的老隊(duì)長(zhǎng)用一壺沙挽救了大家！誰(shuí)都會(huì)撞上沒(méi)有船的.渡口，哪怕殘存著一點(diǎn)幻想，也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。有希望的人，就有了一切。
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠也能反映出太陽(yáng)的光輝，一本書，讓我感受到心靈的陽(yáng)光。捧著心愛(ài)的書如饑似渴地讀著，我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)前一天，吃過(guò)晚飯我和哥哥就早早地去睡覺(jué)了，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來(lái)了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅說(shuō)，剛下過(guò)雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。
到了下午，太陽(yáng)終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳。”
到了2點(diǎn)左右，大舅說(shuō)：“路干了，我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠桑 ?/p>
我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”
很快，我就來(lái)到了目的'地，到了那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
永康日?qǐng)?bào)社交給我們一個(gè)任務(wù)：把三個(gè)限油壺送給鄰居，并向他們宣傳少吃油和鹽的健康理念。這個(gè)任務(wù)讓我聽(tīng)著就頭暈，因?yàn)槲易钆碌木褪呛湍吧舜蚪坏懒�，可誰(shuí)讓我是記者呢，只能硬著頭皮去送了。
我把第一個(gè)壺送給對(duì)面的人家。剛開始我連門都不敢敲，和媽媽在門外演習(xí)了好多遍才有一點(diǎn)勇氣，壯起膽子敲了敲門，過(guò)了一會(huì)，門開了，出來(lái)了一位叔叔。當(dāng)時(shí)我緊張得大腦一片空白，連話都說(shuō)不出來(lái)了，幸好站在我身后的媽媽替我介紹了我們的身份和來(lái)意，我才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我和媽媽演練了好多次的幾句話，叔叔聽(tīng)完后滿面笑容的`收下了限油壺，還夸我很能干。
有了第一次的成功，我的膽子大多了。第二個(gè)壺我送給了四樓的一戶人家，門開了，來(lái)開門的還是一位叔叔，我立刻連珠炮似的說(shuō)：“叔叔，我是永康日?qǐng)?bào)社的小記者，日?qǐng)?bào)社叫我們……”叔叔被我說(shuō)得稀里糊涂，還好媽媽幫我解釋了幾句，叔叔才明白過(guò)來(lái)，也高興的收下了限油壺。
第三個(gè)壺送給了一樓的小男孩，這一次與眾不同，來(lái)開門的是一位阿姨，我這次說(shuō)的很好，阿姨一下就聽(tīng)懂了，還請(qǐng)我們進(jìn)房子里面去坐。剛坐到沙發(fā)上，媽媽和阿姨立刻談了起來(lái)，當(dāng)阿姨知道我媽媽是老師時(shí)，馬上拿出了一張?jiān)嚲�，叫我媽媽教教她的兒子怎么訂正。教完后，我們走出她家，門關(guān)上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣：“終于送完了！累死啦！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
鈴鈴鈴.....上課了，我好緊張呀！因?yàn)樽蛱炜颊Z(yǔ)文，現(xiàn)在我們?nèi)嗾戎蠋焷?lái)。
老師終于來(lái)了。彭莉君，謝振明，曾麗瓊，我急忙跑了上去拿了試卷。一看86分，自己都嚇了一跳，心里想，怎么這么少呀。
老師把試卷發(fā)完，就把正確答案寫在黑板上，我們?cè)谙旅娉�，把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。
突然，我看了看鄔菲菲的試卷說(shuō)：喂！鄔菲菲，你的第四題看拼音寫詞語(yǔ)的'‘竭力’寫錯(cuò)了，為什么老師打你‘√’呢？我小聲說(shuō)：你要給老師扣分，還有默寫張繼的《楓橋夜泊》本來(lái)應(yīng)該扣3。5分，老師只扣了2分。她生氣地說(shuō)：不去。然后我叫了小組長(zhǎng)莊靈玲來(lái)拉鄔菲菲去。待會(huì)兒鄔菲菲說(shuō)：曾麗瓊你干麻？你的分?jǐn)?shù)比我高，你就笑我。她捏了我一下小臉蛋，我哭了起來(lái)。后來(lái)，老師講答案，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
放學(xué)回家的路上，我和鄔菲菲一起走。她一邊走一邊說(shuō)：都是你害了我，老師都罵我退步了。我心里想：我沒(méi)錯(cuò)。
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