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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
一、從學(xué)校回到家直接做作業(yè)。把抄作業(yè)本拿出來(lái),照著抄的作業(yè)自己做。先做語(yǔ)文作業(yè),如果有字組不出來(lái)詞語(yǔ),就拿著字典查找,如果沒(méi)有查出來(lái),就問(wèn)爸爸和媽媽。如果有語(yǔ)文題要改,就讓爸爸或媽媽把紙拿下來(lái),然后我在寫字臺(tái)上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完,如果老師要再改兩變,就讓爸爸給我出題。把語(yǔ)文作業(yè)做完休息5分鐘。
二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會(huì),就先把那道題空下,等回頭再想,先做別的題。把后面的.題做完了,我就會(huì)回頭把那道題想出來(lái),如果忘記前面那道題了,就檢查,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前空的題。就把題想出來(lái),列算式,再把答案填到括號(hào)里。
三、做英語(yǔ)作業(yè)。我把英語(yǔ)先聽?zhēng)妆椋倌弥⒄Z(yǔ)書,把英語(yǔ)讀給我媽聽。如果我有什么讀不清楚或讀不對(duì),我媽就會(huì)給我糾正,等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍,就是讓我記得牢牢地。
四、閱讀課外書。先讀幾遍,再畫優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子,還要學(xué)會(huì)組詞、造句。
五、鍛煉身體。
六、參與勞動(dòng)。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是圣誕節(jié)。我走出家門。一看,幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”,再看看自己手里,除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒(méi)有了。我心想:“這多同學(xué)都拿著自己最誠(chéng)摯的“祝福”,而我卻……”此時(shí)此刻,我恨不得抽自己一個(gè)大耳光,“平安果”都準(zhǔn)備好了,卻沒(méi)拿。我本來(lái)想回家拿的,一看手表,還有五分鐘就遲到了,我想:“馬上就到期末考試了,送給老師一個(gè)好成績(jī)不就行了嗎(快樂(lè)的圣誕節(jié)作文)?”于是,我趕緊跑到學(xué)校!扳忊忊!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室,突然,我的腳步停了下來(lái)。
老師已經(jīng)來(lái)了,同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師,有的送“平安果”,有的'送賀卡,有的寫信……我走到座位上,我的同學(xué)王嵩問(wèn)我:“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭,說(shuō):“我太匆忙了,忘了……我語(yǔ)無(wú)倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我,那個(gè)時(shí)候,我非常尷尬。
二年級(jí)作文300字 篇3
可我的表弟游泳水平很高,他象一條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋,一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫,讓我羨慕極了。
昨天晚上,我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開始我對(duì)游泳一點(diǎn)也不感興趣,我是一只“旱鴨子”?晌业谋淼苡斡舅胶芨,他象一條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋,一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫,讓我羨慕極了。于是我也試著學(xué)潛水,我吸了一口氣,閉上眼睛,猛地鉆進(jìn)水里。突然感覺(jué)四周一片漆黑,好象掉進(jìn)了黑洞里。我馬上鉆出水面,但還是喝了好幾口水,試了幾次都沒(méi)有成功,我很著急,媽媽一直在鼓勵(lì)我。
我和媽媽來(lái)到另一個(gè)游泳池,突然聽到有人叫我的名字,回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問(wèn)好并告訴她我還不會(huì)游泳,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你能下水就已經(jīng)很勇敢了,你真棒!”
聽了老師的話我信心更足了,我馬上鉆入水中,出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒,而且也不感覺(jué)害怕了,我感覺(jué)我進(jìn)步了。緊接著我不停的`潛入水中,鉆出水面,我不再害怕水,我很快就能學(xué)會(huì)潛水了。昨晚的收獲可真大。
二年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)的時(shí)候,小星走在一條彎彎曲曲的小路上。忽然他停在了一棵大樹下,到底是怎么了呢?原來(lái)呀,在他面前站著一位老奶奶初中,她的手里拎著一個(gè)破了的袋子,地上撒了一大堆紅紅的蘋果。老奶奶非常著急,她在想到底怎么辦呢?這么多的大蘋果我的手拿不下。小星也在想:老師跟我們說(shuō)過(guò)的,看見(jiàn)別人有困難不能見(jiàn)死不救,應(yīng)該去幫助別人。
小星靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,他把自己的草帽摘了下來(lái),把一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果放進(jìn)了自己的`草帽里。小星又說(shuō):“老奶奶,這是你的蘋果,給!崩夏棠谈吲d地說(shuō):“今天晚上我請(qǐng)你到我家做客!”小星跟著老奶奶回到了她家,老奶奶把所有的大蘋果倒在了桌子上,并且拉著小星的手說(shuō):“這些蘋果是我送給你的,因?yàn)槟阌幸活w助人為樂(lè)的心,人也非常聰明,你長(zhǎng)大以后一定會(huì)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的。對(duì)了,我到現(xiàn)在還不知道你的名字呢?”小星連忙回答:“我叫小星。老奶奶這個(gè)蘋果我不要,這是我應(yīng)該做的事情!崩夏棠陶f(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
小星在老奶奶家門口說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就高高興興地回家了。
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