小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
大自然就像一本看不完的書(shū)，任我們?cè)跁?shū)海中遨游�？茖W(xué)家觀察大頭鯨的體型，造出了開(kāi)得更快的船；探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無(wú)阻地飛行，發(fā)明了雷達(dá)；從狗鼻子上得到靈感，發(fā)明了電子鼻；通過(guò)觀察青蛙，研制出了電子蛙眼……
說(shuō)起蒼蠅，大家都會(huì)皺起眉頭。尤其夏天一到，這些討厭的家伙飛來(lái)飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無(wú)處不在，傳播細(xì)菌，引發(fā)疾病。每次我都想把它一拍了之，有時(shí)，蒼蠅停在面前，我打算從后面進(jìn)攻，眼看著要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時(shí)，我拿起電蚊拍幫忙，無(wú)論動(dòng)作多么輕，它都能輕輕松松地逃脫我的手掌心。這是為什么呢？蒼蠅的后面也有眼睛嗎？還是蒼蠅有特異功能，能及早感知危險(xiǎn)？這些問(wèn)題一直困擾著我，我懷著好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“自己想一想吧，它跟一種動(dòng)物有相似之處。”
這更勾起了我的興趣，究竟是哪一種動(dòng)物呢？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，把我?guī)У郊依�，找出一些圖片讓我仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對(duì)，一番查找之后，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原來(lái)，蒼蠅看東西并不是靠轉(zhuǎn)動(dòng)眼球來(lái)觀察。蠅眼表面是光滑平整的`，如果把它放在顯微鏡下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)眼睛是由3000多只小眼組成，一雙蠅眼就有6000多只小眼，這樣由許多小眼組成的眼睛，叫做復(fù)眼。這結(jié)果可把我驚呆了！雖然這復(fù)眼讓我們望著蒼蠅“橫行霸道”無(wú)計(jì)可施，但是科學(xué)家受到啟發(fā)，研制出了蠅眼透鏡，安裝在照相機(jī)上，分辨率很高，在科學(xué)研究和軍事上都有著特殊的作用。
大自然真奇妙，我以后要多走進(jìn)大自然。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我特別喜歡我的小魚(yú)，它是媽媽給我買(mǎi)的，它的名字叫小紅，因?yàn)樗砩舷露技t彤彤的。
小紅的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的張開(kāi)合攏好像一直都很餓。它最漂亮的`地方是又鮮紅又美麗的外皮，那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。
小紅很喜歡吃魚(yú)食，還喜歡我擺在魚(yú)缸里的小石子。它吃東西的樣子非常可愛(ài)，它先看準(zhǔn)魚(yú)食的方向，再奮力的撲上去一口吞下魚(yú)食。它睡覺(jué)的樣子很特別，因?yàn)樗X(jué)是睜著眼的，而且只睡一兩分鐘。
有一次我把一粒魚(yú)食放在水面上，我以為小紅不會(huì)發(fā)現(xiàn)，而是被別的小魚(yú)發(fā)現(xiàn)，可是別的小魚(yú)都去玩了，小紅搶先發(fā)現(xiàn)了我放的魚(yú)食就奮力向上一撲咬住了。我想：小紅好貪吃呀！
我覺(jué)得小紅很調(diào)皮、很可愛(ài)是我最喜歡的小動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
經(jīng)常身穿名牌，帶著機(jī)械手表，永遠(yuǎn)掛著一幅嚴(yán)肅的臉，偶爾會(huì)露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有時(shí)會(huì)成為我們班某些女生的`崇拜（不包括我），我把他當(dāng)成自己的偶像，但只是一時(shí)的。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我們班第一個(gè)想到的就是他和學(xué)習(xí)委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表（只管補(bǔ)充習(xí)題，還有幾個(gè)課代表）但是卻不負(fù)責(zé)任，可是老師卻從來(lái)不說(shuō)他。為什么呢？誰(shuí)讓他能把成績(jī)“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個(gè)例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的許多“高手”都敗下陣來(lái)，居然老師都敗了！只有他一個(gè)人答對(duì)了，他用最簡(jiǎn)單的方式解釋了他的思路，保證每個(gè)人都能聽(tīng)懂、理解。
他不只學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒(méi)話說(shuō)，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生�。�
我真佩服你——金浩瀾！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夜深人靜的晚上，我的房間里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，這是怎么回事呢？
我躡手躡腳地從床上爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒正在震動(dòng)，我好奇極了，躲在桌子后面，想看看究竟發(fā)生了什么事。
這時(shí)，一支漂亮的`鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)，對(duì)鉛筆盒里的文具們大叫道：“你們?nèi)菬o(wú)能之輩，除了躲在里面，還會(huì)干什么？”
削筆刀忍不住了，從文具盒里跳了出來(lái)，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當(dāng)你斷的時(shí)候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了�！�
“如果沒(méi)有我，主人不可能會(huì)買(mǎi)你的，而廠家也不會(huì)制造出你的。”鉛筆一邊揉著屁股一邊說(shuō)。
“而且，我們家族的自動(dòng)鉛筆也不會(huì)斷，就算斷了，一按按鈕也會(huì)再出現(xiàn)一段筆芯，根本用不著你�！�
這時(shí)，橡皮擦沖了出來(lái)：“你算什么，你寫(xiě)的字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫(xiě)的字，我也會(huì)把你的勞動(dòng)擦得一干二凈。”
尺子憤怒地跳了出來(lái)，一下就把橡皮劈成了幾瓣說(shuō)：“你這家伙有什么用？不管多大的橡皮都會(huì)被我四分五裂�！�
……
我生氣極了，馬上沖出來(lái)，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天上午，我和奶奶一起在門(mén)口的文具店買(mǎi)文具。
我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好看的'筆袋，筆袋有兩層，一層是放尺子、鉛筆、筆芯的地方，還有一層是放導(dǎo)彈筆、自動(dòng)筆、橡皮的地方。筆袋的封面畫(huà)著一條美人魚(yú)、一些小花、兩只蝴蝶和一個(gè)英語(yǔ)單詞，筆袋的右下角貼著很多金線，拉鏈上還掛著一個(gè)掛件，另外還送我一個(gè)書(shū)簽。
這個(gè)筆袋真漂亮，我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。
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