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實(shí)用的二年級(jí)作文300字集錦【4篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天中午，陽(yáng)光明媚，小兔子在粗壯的大樹(shù)根前看書(shū)。藍(lán)藍(lán)的天空好像被清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)處有幾座大山，山上種著好多茂盛的、茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。
小兔子特別喜歡在這一根樹(shù)樁上，津津有味地看書(shū)，樹(shù)樁上放了好多它帶的.書(shū)�？粗粗�，小兔覺(jué)得坐著看書(shū)不舒服，就躺在綠油油的草地上看著自己的漫畫(huà)書(shū)。突然，山羊伯伯過(guò)來(lái)了。山羊伯伯苦口婆心的勸小兔：“你不能在陽(yáng)光底下躺著看書(shū)，這樣會(huì)近視的�！毙⊥眉傺b說(shuō)：“沒(méi)事，我視力出了名的好，不會(huì)近視的�！�
這時(shí)小兔想：山羊伯伯說(shuō)不能躺著看書(shū)，那我就坐著看書(shū)吧。于是，小兔子連忙坐了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，小鹿來(lái)了，它熱情地說(shuō)：“小兔子，你不能在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)，這樣會(huì)近視的�！钡切⊥脹](méi)有聽(tīng)山羊伯伯和小鹿說(shuō)的話去做，還是我行我素，在陽(yáng)光底下看，看累了就躺著看書(shū)。
當(dāng)它戴上眼鏡后，他懊悔極了，再也不在陽(yáng)光底下看書(shū)了，也不躺著看書(shū)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
春，是一年四季中最美的，最會(huì)裝扮的。
傍晚時(shí)分，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，我在小區(qū)里散步。來(lái)池塘邊，我驚喜地柳樹(shù)冒出了新芽，那布滿嫩黃新芽的柳條像春姑娘的小辮子垂在河邊，徐徐輕風(fēng)，翩翩起舞，真是美極了!
草地，放眼望去，枯黃的草地中散落著點(diǎn)點(diǎn)綠色，像春姑娘的小花裙，躺在柔柔的草，閉上眼做美麗的夢(mèng)。在草地的旁邊，我看見(jiàn)了春的信使——桃花，粉得似霞、白得如雪。朵朵桃花在競(jìng)相開(kāi)放，在輕風(fēng)中招著手，迫待地向報(bào)告春已來(lái)了。，天空中飛過(guò)幾只小燕子，一會(huì)兒俯沖而下、一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像老練的雜技演員。小區(qū)池塘的浮橋上，我扶著欄桿�？匆�(jiàn)了多日的.老朋友——色彩斑斕的金魚(yú)，聽(tīng)腳步聲，都圍了，歡笑著、嘻戲著。
春姑娘就邁著悄悄的、靜靜的腳步來(lái)的身邊。
二年級(jí)作文300字 篇3
在東北，我養(yǎng)過(guò)一只小白兔。
小白兔很可愛(ài)。遠(yuǎn)看，毛絨絨的身子就像一團(tuán)白色的毛線球。它的耳朵不像兒歌里的小白兔那樣豎著，而是垂下來(lái)。它的'眼睛紅紅的，在陽(yáng)光的照射下，就像兩顆紅寶石。尾巴短短的，如果再長(zhǎng)一點(diǎn)兒的話，就像一把很好的毛刷。
每天，我早早起床，給小兔子喂菜葉。別看它的嘴小，吃起來(lái)可快了，半分鐘左右就吃光了一片菜葉。上次我喂它吃菜葉時(shí)，它的嘴都伸出籠子了，差點(diǎn)兒咬到我的手，也許是它太餓了吧。
有一次，我?guī)ド⒉健Ｋ匆?jiàn)了另外一只兔子，耳朵立刻豎了起來(lái)，好像在說(shuō)：“看來(lái)我有一個(gè)玩伴了！”我沒(méi)抱住，它馬上跑去追那只兔子。它跑得太快，我追了很長(zhǎng)時(shí)間才追到它。它其實(shí)很調(diào)皮，也許是我們把它關(guān)得太久了。
后來(lái)，我要回上海了。飛機(jī)上不能帶動(dòng)物，只能把小白兔送給其他人。我很舍不得，但還是把它送給了別人。
我非常喜歡我家的小白兔，也不知道它現(xiàn)在怎么樣了。
二年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小麗急忙收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家了。課上她一走出教室，抬頭一看，外面烏云密布，然后竟然下起了傾盆大雨。
小麗心想：我既沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶雨衣，還是先跑回家吧！要不然雨會(huì)下的更大的呢！于是，小麗急急忙忙地跑回家去，剛跑到學(xué)校門(mén)口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原來(lái)是老師用她的.雨衣披在了小麗的身上。
小麗說(shuō)：“老師，謝謝你，可是您怎么辦呢？”老師回答：“小麗，不用客氣，我是大人，抗雨能力強(qiáng)，不會(huì)感冒，倒是你的抗雨能力弱，很容易感冒的�！边@時(shí)，小軍走過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，用我的傘吧！”老師說(shuō)：“小軍，不如我們共用一把傘吧！”小軍說(shuō)：“行。”
于是，他們?nèi)齻�(gè)一起高高興興的回家去了，誰(shuí)也沒(méi)有被雨淋濕。
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