（優(yōu)選）實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
前天，我的數(shù)學(xué)《點(diǎn)撥王》錯(cuò)了兩道題，特別簡(jiǎn)單的兩道單位換算題，我看也沒(méi)看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！這不，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評(píng)我了，我后悔得腸子都青了�！跋麓我欢ǜ�！”我暗下決心。誰(shuí)知道，卞老師沒(méi)怎么特大批評(píng)我，只是告誡我以后一定要細(xì)心！要認(rèn)真仔細(xì)！我忙點(diǎn)頭。
等我改完錯(cuò)，給她檢查后，正準(zhǔn)備出門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是《點(diǎn)撥王》3---4頁(yè)……”
我一聽(tīng)非常高興，因?yàn)槲铱梢韵茸鲎鳂I(yè)了，還沒(méi)聽(tīng)完老師的話(huà)，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業(yè)。至于卞老師為什么告訴我作業(yè)，我壓根就沒(méi)細(xì)想！
昨天早上，我想起來(lái)問(wèn)同學(xué)們《點(diǎn)撥王》做沒(méi)做，可同學(xué)們都說(shuō)老師沒(méi)布置過(guò)，還說(shuō)就算有作業(yè)，老師也會(huì)叫人寫(xiě)在黑板上的。我傻眼了，心里不安起來(lái)：“難道老師昨天……”
這時(shí)，卞老師來(lái)了，有人問(wèn)她：“老師，昨天的《點(diǎn)撥王》要不要做呀？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然要做了，要做2頁(yè)，我不是叫彭冰冰寫(xiě)在黑板上的嗎？”“沒(méi)寫(xiě)呀？彭冰冰沒(méi)寫(xiě)呀？”同學(xué)們都齊聲說(shuō)。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯著我看，同學(xué)們“唰”的`一下子，全望著我……
我呆呆地望著卞老師和同學(xué)們，不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣，說(shuō)：“同學(xué)們，你們中午把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，下午交給我吧！” 我好后悔！完了！
過(guò)了一會(huì)兒，還好卞老師沒(méi)狠狠地批評(píng)我，但是我心里還是很后悔，為什么不把卞老師的話(huà)聽(tīng)完呢？
我粗心大意的壞毛病，看樣子一時(shí)半會(huì)兒還真難改掉，朋友們，一起來(lái)幫助我、監(jiān)督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發(fā)生令我后悔的事了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)下的風(fēng)光真美麗。
忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一株茉莉花旁有個(gè)荷花池，里面長(zhǎng)著許許多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像勝利歸來(lái)的戰(zhàn)士，還有的.是綠綠的花骨朵……可荷花池里的水非常臟。我簡(jiǎn)直看呆了，傻傻的站在那里，過(guò)了一會(huì)兒我才提起精神跑到媽媽那里，問(wèn)：“那荷花池里的水真臟可為什么荷花卻那么漂亮�！眿寢尃恐业氖致淖叩胶苫ǔ剡呎f(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)出淤泥而不染這個(gè)詞語(yǔ)嗎？這個(gè)詞語(yǔ)就是表示荷花雖然長(zhǎng)在很臟的水中可他照樣非常美麗，一點(diǎn)也沒(méi)受淤泥的影響，現(xiàn)在也隱喻一個(gè)人的形式作風(fēng)清廉品德高尚�！�
之后，我回家查了許許多多關(guān)于荷花的資料，讓我對(duì)他有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，荷花池中的荷花真是賞心悅目。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
大地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，放眼望去，大地好像鋪上了綠色的地毯。
野花隨處可見(jiàn)，有紅的、白的、紫的、暗紅的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
果園里，果樹(shù)開(kāi)了花。梨樹(shù)開(kāi)的花是白色的，而桃花和杏花都是紅的，如果現(xiàn)在來(lái)到果園，不光能看到這迷人的景色，還可以聞到淡淡的花香。
小路邊的.楊樹(shù)又粗又高，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了黃中帶綠的圓葉。
看，小河邊的柳樹(shù)一排一排，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了眉毛似的小葉。柳枝細(xì)細(xì)的、綠綠的，在微風(fēng)里翩翩起舞。
小溪的水很清很清，像一面大鏡子，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)暖暖的、輕輕的。春雨細(xì)細(xì)的、密密的。這讓我想起了幾句古詩(shī)：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”�！按猴L(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
剛剛升入中學(xué)的我對(duì)新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)面對(duì)新的老師，新的同學(xué)，新的一切，可能會(huì)不會(huì)……
清晨沐浴著第一束陽(yáng)光，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一個(gè)早晨，我輕輕地踏入了教室對(duì)著陌生的班級(jí)，我顯得有些茫然。
“�！币魂団徛暣蚱屏嗽久篮玫南抡n，我無(wú)奈地走向座位望著課表，“體育”。一個(gè)大大惡魔寫(xiě)在了我的面前，體育我從小就討厭的科目，看到它，我整個(gè)人都不好了。果然不出我所料，老師一講完各種規(guī)矩就是排隊(duì)去操場(chǎng)跑步，跑著跑著，我漸漸地心不在焉起來(lái)，不知在想些什么，突然我沒(méi)有意識(shí)到前方的跑道上有一塊石頭，前腳一歪，后腳一拖“啪”的`一聲摔倒在了地上，仿佛全班都被我這跤嚇到了。齊刷刷的回頭看我，我心想慘了，這下丟人丟大了。臉頓時(shí)也“唰唰”地紅了，一時(shí)想到了上次在學(xué)校跳障礙跑，我同樣也沒(méi)有認(rèn)真，摔了一跤，只聽(tīng)見(jiàn)男生們“嘻嘻”、“咯咯”、“哈哈” 的笑聲，想必我這次要獲得同樣“掌聲”了吧！可在我意料之外的事發(fā)生了，在我耳邊想起的并不是同學(xué)的笑聲，而是伸過(guò)來(lái)的溫暖的雙手，他們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)扶我，甚至有的都急切地想背我去醫(yī)務(wù)室，頓時(shí)，我被溫暖包圍了，一瞬間，我感到了一種不一樣的感覺(jué)，一種特殊的感受。
當(dāng)我再一次望著他們的時(shí)候那不再是陌生，而是一種朋友的溫暖、關(guān)懷。
我漸漸地適應(yīng)了，適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，適應(yīng)了這個(gè)溫暖的、不一樣的環(huán)境。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸個(gè)子高高的,眼睛大大的，常常留著短頭發(fā),顯得總是那么有精神.
爸爸是老師,非常的`辛苦.每天早上六點(diǎn)起床,中午十二點(diǎn)回家,回了家還要給我做飯.因?yàn)槊ο挛缤ǔ２换丶?晚上很晚才回來(lái),大多數(shù)時(shí)間我都睡著了。
有一次,快放學(xué)時(shí),下起了大雨,我沒(méi)拿雨傘,以為要淋雨了,我走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)爸爸,他正冒著大雨等我.原來(lái),爸爸是專(zhuān)門(mén)為我來(lái)的.
還有一次,我忘了帶鑰匙.回不了家.爸爸正在上課,他本來(lái)是不回家的,可是為了我,專(zhuān)門(mén)給我開(kāi)門(mén),并為我做飯.
還有很多類(lèi)似的事,這說(shuō)明,爸爸非常的愛(ài)我.
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我寫(xiě)完作業(yè)把本子一推就想去看電視。媽媽把我攔住了說(shuō)：“你作業(yè)都檢查過(guò)了嗎？”我很有把握的說(shuō)：檢查好了，沒(méi)錯(cuò)的�！�
媽媽隨手拿作業(yè)一看，只見(jiàn)她皺起了眉頭，看了我一眼，又讓我自己看看。我不太高興得順著媽媽指的.地方看去，果然有一道脫式加法寫(xiě)成了減法，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
后來(lái)我改正了，又仔細(xì)檢查了一遍，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你太粗心了，以后一定把這個(gè)壞毛病改掉！”我聽(tīng)了暗下決心以后一定要認(rèn)真，絕不再粗心大意�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
春光明媚，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。
小溪像快樂(lè)的'小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚(yú)們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說(shuō)：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開(kāi)，你這么小我才不愿意呢�！遍L(zhǎng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō)：“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎？沒(méi)有小溪哪有你？”大海又說(shuō)：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王�！闭f(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的�！闭f(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我家有一只可愛(ài)的小白兔，因?yàn)樗硌┌�，所以我叫它白白�?/p>
白白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩雙筷子，在“筷子”的`下面有兩顆“紅寶石”在“紅寶石”下有一只小巧玲瓏的小鼻子，小鼻子總是聞聞這聞聞那兒，看看有沒(méi)有好吃的，它還有有力的四肢，總是跳來(lái)跳去，它十分胖，整個(gè)身子像一個(gè)大絨球。
它喜歡吃蘿卜和白菜，它也十分警惕，如果蘿卜和白菜不在它的碗里，總會(huì)看看周?chē)袥](méi)有人，如果沒(méi)有，就看一看周?chē)袥](méi)有陷進(jìn)，沒(méi)有的話(huà)，它就跳過(guò)去聞一聞看一看有沒(méi)有毒，這樣它才敢安心的吃下去。
有一次，我忘了給它吃中午飯了，這時(shí)，我正在看電視，小白兔一蹦一跳的想告訴我：喂我吃中午飯，喂我吃中午飯。可是我沒(méi)有理它，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的按鈕，當(dāng)我看到最關(guān)鍵的時(shí)候，它按下了這個(gè)按鈕，電視機(jī)突然關(guān)閉了，我這才知道沒(méi)有給它喂食，于是，我便拿了一根蘿卜和白菜給它吃了，它心滿(mǎn)意足的吃了下去，真可愛(ài)！
這就是我家的小白兔，它既活潑又可愛(ài)，我愛(ài)我家的小白兔。
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