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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……
這是一聲喪鐘，一聲歲月的喪鐘。
它為明天的黎明而敲響。
我必須向以前的時(shí)間道別，因?yàn)樗膯淑娨呀?jīng)敲響了……
回想那一個(gè)歲月，我真想用『時(shí)光機(jī)』再回到那個(gè)歲月，可我也很明白，那是不可能的……
這天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：
還是同樣的鐘聲，情景跟上個(gè)月的情景一模一樣，還是那個(gè)夜深人靜花園。
一個(gè)歹徒，悄悄地向一位阿姨走去。
我想改變那位阿姨的.命運(yùn)，就悄悄的對(duì)那位阿姨說(shuō)：“小心，有歹徒！”
那位阿姨猛地轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了那位歹徒在慢慢地向她自己逼近……
歹徒知道他的行蹤被發(fā)現(xiàn)后，就立即逃跑了。
可是，那位歹徒還不死心，在我走后不久，她又出現(xiàn)了，他打把那鋒利的刀朝那位阿姨刺去。
啊！那位阿姨結(jié)束了她的生命，來(lái)到了她人生的終點(diǎn)站。
我不敢再把這個(gè)夢(mèng)做下去了，我睜開(kāi)了眼睛，再次聽(tīng)到歲月的喪鐘時(shí)，我會(huì)想到這一聲聲喪鐘不僅是為歲月敲響，也是為那位死去的阿姨敲響……
二年級(jí)作文300字 篇2
我的小兄弟，今年還沒(méi)到一歲。他長(zhǎng)著一頭黃毛發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼。
我的小兄弟還真可愛(ài)，別看他不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻能聽(tīng)懂我的話(huà)，看明白我的動(dòng)作。當(dāng)我揮手向他喊再見(jiàn)，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風(fēng)的吹拂下來(lái)回的擺動(dòng)。當(dāng)我對(duì)他說(shuō)跳舞時(shí)，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的拍打著，頭像小雞吃食似的不停的點(diǎn)著。
我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會(huì)爬到我的'身邊，用他那細(xì)細(xì)的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻，無(wú)論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風(fēng)油精；地上的小水槍?zhuān)∑?chē)。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會(huì)裂開(kāi)她的小嘴哭起來(lái)，沒(méi)有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動(dòng)，就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟，聰明可愛(ài)又淘氣。
教師評(píng)語(yǔ)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)的細(xì)致入微，動(dòng)作描寫(xiě)得栩栩如生。小兄弟寫(xiě)的活潑可愛(ài)
二年級(jí)作文300字 篇3
“春雨貴如油。”細(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸著田地，滋潤(rùn)著草地，灌溉著大地，使大地變得生氣勃勃。
小草聽(tīng)到春雨姐姐的聲音，從肥沃的土地里鉆出來(lái)，盡情的享受春雨帶給它們的'的滋潤(rùn)和撫摸；小鳥(niǎo)看到春雨來(lái)了，都興奮的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開(kāi)了花瓣出來(lái)迎接這美好的時(shí)光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上，然后從屋檐上落下來(lái)，像成千上萬(wàn)條銀白的項(xiàng)鏈向下落；雨落在路上，濺起了無(wú)數(shù)朵小水花，雨落在河流上，形成了無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的白蓮花；雨落在樹(shù)林里，給樹(shù)林增添了無(wú)限生機(jī)。就像詩(shī)人所說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地蘇醒了，你把草地變的活潑可愛(ài)，把大地變的無(wú)比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矚g你、珍愛(ài)你呢？
二年級(jí)作文300字 篇4
一天，小白兔起了床，照鏡子。發(fā)現(xiàn)自己有雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，美麗極了�？墒撬X(jué)得自己的尾巴短短的`，好難看，于是，他想了想就決定出去去借尾巴。
小兔找呀找，找啊找，看見(jiàn)了牛伯伯。小兔子就想：牛伯伯的尾巴可以驅(qū)牛蠅，如果，我有了牛伯伯的尾巴的話(huà)，只要有牛蠅和蚊子我只用一甩尾巴，他們就被我消滅了。然后，小白兔就牛伯伯借尾巴。小白兔馬上有禮貌地跑問(wèn)：“牛伯伯，你能把尾巴借給我嗎？”牛伯伯說(shuō)：“不行，不行！沒(méi)有尾巴，我就趕不走牛蠅了。”小白兔也垂頭喪氣地走了。
小白兔又看見(jiàn)了小魚(yú)。小白兔又想：如果有了小魚(yú)尾巴，我就可以更平穩(wěn)地走路了。于是，小白兔禮貌地說(shuō)：“小魚(yú)，你可以尾巴借我嗎�！毙◆~(yú)說(shuō)：“不行，沒(méi)有了尾巴我就很容易被大魚(yú)吃掉了�！�
小白兔又一路走回家，看見(jiàn)一條毛巾，小白兔就這不猶豫把毛巾綁在尾巴上。忽然一只大狼把小兔子上的毛巾捉住小白兔馬上擺脫跑回家了。
原來(lái)我的尾巴也有作用，就是可以幫助我逃生呀，要不然，我早就被大灰狼吃掉了。
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