二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
早上，媽媽叫我起床，我躺在熱乎乎的被窩里，遲遲不愿意起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“哇，快看，下雪啦！”我一聽(tīng)連忙從被窩里爬出來(lái)，穿好衣服以后往窗外一看，哈哈哈，樂(lè)壞了！只見(jiàn)樹(shù)上披著銀妝，草地上蓋著厚被子，還有樓下停的那些車(chē)也都變的雪白雪白的.啦！這些都是雪的功勞，這可是今年的第一場(chǎng)雪啊！
我的腦海里頓時(shí)想象著在學(xué)校跟同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人的情景，可是，吃完飯出門(mén)一看，只有小區(qū)的草地上還有一些白白的雪，公路上、廣場(chǎng)里的雪都開(kāi)始化了�？磥�(lái)我打雪仗堆雪人的希望是要泡湯了！
唉！真希望這潔白的雪永遠(yuǎn)都化不了��！
二年級(jí)作文 篇2
今年的暑假，我來(lái)到了貴州省的七十二彎農(nóng)家樂(lè)避暑，農(nóng)家樂(lè)對(duì)面的水溝里面有不知名的人喂養(yǎng)了三只可愛(ài)的小鴨子。
三只小鴨子都穿著毛絨絨的衣服，有黃色的、有灰色的等等。一雙又黑有圓的眼睛小小的，但卻炯炯有神。它們的`嘴巴扁扁的，黃黃的，一副很貪吃的樣子。從早上到晚上，都有很多人來(lái)給它們喂食物，有喂菜的、有喂飯的、還有喂肉的，我發(fā)現(xiàn)小鴨子居然一點(diǎn)都不挑食，葷的、素的什么都吃，吃飽以后，便會(huì)“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌�？吹竭@一幕的我哈哈大笑。
小鴨子的腳又短有粗，腳趾頭中間長(zhǎng)了蹼，走起路來(lái)一搖一擺，昂著頭，非常神奇。小鴨子的翅膀很大，并且豐滿(mǎn)有力，這樣的體型使它成為一個(gè)游泳健將。小鴨子在水溝里可活潑了，身子像小船，腳像雙槳，劃得可快了，時(shí)而低頭鉆進(jìn)水里捕食小魚(yú)，時(shí)而昂頭舞動(dòng)翅膀追逐打鬧。在我心里，這幾只小鴨子可是我在游泳界里的“偶像”呢！
一轉(zhuǎn)眼，我要回家了，小鴨子也長(zhǎng)大了，希望小鴨子快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)有一個(gè)人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀(guān)。
小明看見(jiàn)了，趕緊制止他，想讓那個(gè)人把青蛙放了。那個(gè)人不聽(tīng)，還說(shuō)：“小屁孩，滾一邊去，這里沒(méi)你的事，想放了他們，除非你給我錢(qián)，把它們?nèi)I(mǎi)下來(lái)。”小明想：這個(gè)人真是個(gè)錢(qián)迷�！昂�，我現(xiàn)在就回家拿錢(qián)去，你不能把這些青蛙賣(mài)給別人�！毙∶髡f(shuō)。
小明飛奔回家，把錢(qián)都倒了出來(lái)，又趕緊回到剛才的地方，把錢(qián)都給了賣(mài)青蛙的人，賣(mài)青蛙的人拿到錢(qián)，便把全部的青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝。”
來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)：“小明，你怎么這么晚才來(lái)？”小明便對(duì)老師說(shuō)了今天發(fā)生的'事，老師了解后，夸他真是個(gè)好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)的媽媽問(wèn)小明：“小明，你的錢(qián)呢？”小明也如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃私夂�，開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
二年級(jí)作文 篇4
二年級(jí)六班的王席，是我們班有名的`搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫(xiě)好了，她回頭對(duì)王席說(shuō)：“瞧，我快寫(xiě)好了。”這時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒(méi)有做，但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興，李妮都會(huì)做，自己卻不會(huì)做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個(gè)圖形，然后指手畫(huà)腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來(lái)時(shí)王席就開(kāi)懷大笑地說(shuō)：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀(guān)察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說(shuō)：“王席，你太過(guò)分了!”王席調(diào)皮地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是搗蛋王呢�！�
瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。
二年級(jí)作文 篇5
晚上，我正在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)。突然天色漸漸暗了下來(lái)，推開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，緊接著打起了雷，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。這時(shí)我突然想起：媽媽今天上班沒(méi)有帶傘呀！下這么大雨，可怎么辦啊？我得給媽媽送傘！于是我匆匆忙忙地穿上雨披，拿了一把傘，向公共汽車(chē)站飛奔而去。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑影向我奔跑而來(lái)。定睛一看，是我的'媽媽?zhuān)灰?jiàn)她用背包來(lái)遮擋密密斜織的雨簾。我大聲喊：“媽媽?zhuān) 庇谑菋寢屜蛭遗芰诉^(guò)來(lái)，我遞給了媽媽一把傘。
回到家，媽媽連連夸我長(zhǎng)大了！我很開(kāi)心。我希望下次下雨天媽媽沒(méi)帶傘我還能及時(shí)地給媽媽送傘，因?yàn)閶寢屖俏易钪匾娜耍乙Ｗo(hù)她！
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