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二年級作文9篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天,老師教我們做了有趣的小制作——照片花。
老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀,一張彩色卡紙,一根吸管,一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢?我好期待呀!
制作開始了,在老師的指導(dǎo)下,我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫一個圓。再在圓的周圍畫上大小相同的花瓣,并順著花瓣的弧度把它剪下來。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫一個圓,并把它小心翼翼地剪下來。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的.背面,這一步聽起來容易,可做起來難,我把吸管按在花的背面,剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來,怎么辦呢?可是我不能放棄,我想到了一個好主意,我多用了些雙面膠一點一點地粘,用手稍用力一壓,便粘好了。
哇!照片花做好了!我心滿意足地看著自己的“杰作”,自己都忍不住夸自己做得好,真的很漂亮!放學(xué)的時候,我把照片花拿給媽媽看,媽媽也夸我做得好看,媽媽把照片花掛在我書桌旁的墻壁上,有了它,我的小房間就更溫馨了,我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。
通過這次手工,我想告訴大家一個道理:“世上無難事,只怕有心人”,遇到困難千萬不要半途而廢,要堅持到底,只要用心就一定能做好每件事情。
二年級作文 篇2
今天,看了電影《二十五個孩子一個爹》后,令我感動,導(dǎo)演用細(xì)膩的手法表現(xiàn)出父愛的偉大。不過,從這部電影的鄉(xiāng)村外景上,又引發(fā)了我一系列的思考。先鎖定一小段細(xì)看:趙光毅帶著男孩們?nèi)ズ永锵丛,快樂地打起了水仗,一個男孩看到了一頭奶牛,就把奶牛的奶擠到另一個男孩的臉上。河水,打水杖,奶牛,擠奶,這都是我們這些城里的孩子很少看見的。他們和大自然是多么的和樂融融,多么的親切。
也許是因為我的腦子里滿是無聊的幻想和憧憬吧,我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現(xiàn)在的我們呢?學(xué)習(xí)生物,我總是在背好多好多的東西:花的結(jié)構(gòu)、孢子植物、裸子值物等等,可是等我們看到那些真正的植物時,卻又無從下手,不知道該怎么辦,是先做這個還是先做那個?這又讓我感到與大自然是多么遙遠(yuǎn)。像我們這樣的城里孩子又該怎么辦呢?是的,城市比鄉(xiāng)村富裕多了,可是正是因為城市的.富裕,城市的孩子已經(jīng)失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“伙伴”,城市的發(fā)展使自然環(huán)境越來越多的被人工環(huán)境所取代。
在我們的童年里,似乎少了某樣?xùn)|西,少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動物一起度過的快樂時光,少了整天漫山遍野游蕩的機會,少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣,取而代之的是高科技產(chǎn)品:電視、電腦、游戲機等等。在這些東西里沉醉,度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言,不過,要倒過來說:“上帝在為你打開一扇窗時便關(guān)上了另一道門!痹趩握{(diào)的生活里,使城里孩子對生活的好奇與創(chuàng)意不知不覺中被扼殺了,變得遲鈍起來。我既是城里的孩子,也是鄉(xiāng)下的孩子,所以把城市和鄉(xiāng)村作了一下比較。
可是,現(xiàn)在的孩子,他們只是膚淺地認(rèn)為:電視、電腦、游戲機比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂,人與自然的關(guān)系。在這里,我只是希望能夠給城里孩子一片藍(lán)天。相對于高科技產(chǎn)品,我相信這些孩子,更需要大片大片地荷花池,有星星閃爍的黑色夜幕,迷漫著稻香的空氣……
二年級作文 篇3
我愛你,春天。瞧,柳樹挺起了腰肝,飄起那令人羨慕的長發(fā),翩翩起舞,好像在炫耀自己迷人的風(fēng)采。一陣微風(fēng)吹來,柳樹的肢條飄得更高了,讓你看了,總有一種心曠神怡的感覺。
我愛春天的藍(lán)天。春天的藍(lán)天與其他季節(jié)不一樣,它時而萬里無云,時而彩云絢麗。你抬頭望望天空,會發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有許多五顏六色的風(fēng)箏,我最喜歡那個藍(lán)色的“海寶”風(fēng)箏,它是由一個老爺爺放上天的。
那是一天陽光明媚的春天,我來到公園玩耍。在草坪邊,我看見有個老爺爺手里拿著個“海寶”風(fēng)箏,特別引人注目。只見他一手舉著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏,飛快地跑了起來。“海寶”風(fēng)箏慢悠悠地飄在了空中。老爺爺加快了奔跑的速度,兩只手互相配合,一手拽風(fēng)箏線,一手放風(fēng)箏,只見“海寶”越飛越高。我站在邊上看得入迷了,情不自禁地喊“太好了,風(fēng)箏飛起來了!”忽然耳邊響起了鼓掌聲,我回頭一看,草地邊已經(jīng)聚集了很多觀看的'人們。是呀,老爺爺放飛的不僅是一個風(fēng)箏,還是我們上海人的美好心愿——祝愿上海世博會圓滿召開。
20xx年的春天又到來了,我愛你,20xx年的春天。
二年級作文 篇4
人生感悟,顧名思義,就是在生活中產(chǎn)生的對人生的一些感觸和覺悟。個人感悟因不同生活經(jīng)歷和個人修養(yǎng)品德的不同而有所不同。
在我的生活中有許多的感悟,有人生的,有生活的,有我突發(fā)奇想的。在我的生活中,我具有許多的感悟。例有一次,我在老家的時候,我跟我的伙伴抓到的兩只鳥。我把它們帶回了家?墒怯幸恢淮笠恍┑镍B從我的手中逃走。我有一些沮喪,可是我還是有一點兒的收獲的。
我把抓來的小鳥放進(jìn)了鳥籠中。
第二天早上,我刷牙洗臉后去吃早飯。吃完早飯后我準(zhǔn)備去給小鳥喂食。當(dāng)我走了過去時。眼前的一幕使我非常的感動。那一只從我的手中逃走的大鳥。竟又回來了,還在鳥籠旁給小鳥喂食。我的心一下子被感動了。
這是偉大的母愛。榱诵▲B她不顧自己的安危竟在鳥籠旁給小鳥喂食。
我走了過去。大鳥看見我走了過去立刻飛走了。我走進(jìn)鳥籠打開鳥籠把小鳥給放出來。看著小鳥與他的`家人團聚我的心有一種幸福感。
這件事使我想起了一首歌。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,走進(jìn)媽媽的懷抱幸福少不了…
我還記得高爾基的一句名言,世界上的一切光世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
二年級作文 篇5
住在井底的青蛙自從跟小鳥交談后,就坐立不安了,一心想去見識一下外面的世界。一天,它終于鼓起勇氣,雙腳奮力一蹬,躍出了井外。
青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛,驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開滿了五顏六色的花兒的草地,一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢!它陶醉了:“原來小鳥沒有騙我,外面真的.美麗得很哪!”青蛙一邊走一邊看,不知不覺來到了一條小河邊。它感覺有些累了,便想跳到河里喝水。突然,它聽到身后一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”青蛙低頭一看,嘩!墨綠色的河水上果然漂著不少死魚,還發(fā)出陣陣臭味呢!它很納悶:“是哪個好心人在提醒我呢?”抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對自己叫喊著。青蛙張開嘴巴,還來不及說聲謝謝,就聽到一聲慘叫:一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子,它正痛苦地掙扎著,嘴里發(fā)出“呱!呱”的叫聲。青蛙驚呆了,嚇得拼命一躍,蹦出老遠(yuǎn)。
青蛙急忙往回趕,仿佛還聽到背后傳來追趕自己的急促腳步聲呢!它剛來到井邊,不顧一切地跳下去了。
驚魂未定的青蛙蹲在井底,害怕極了,心想:外面的世界太可怕了,還是井里好,井里安全啊!為什么小鳥說外面的世界很精彩呢?到底是真的還是假的……
二年級作文 篇6
鵝蛋臉,單鳳眼,外加一張可愛的櫻桃小嘴,就湊成了一個小小的我----方金晶。
因為愛畫畫,我參加了校書畫社團,六一節(jié)時,我還在校美術(shù)比賽中獲得“十佳繪畫小能手”稱號,同時代表學(xué)校參加了街道舉辦的繪畫才藝大賽,獲得了三等獎。對了,我還有好幾幅作品在報刊雜志上發(fā)表呢!
因為喜歡學(xué)習(xí),我的成績也很棒哦,門門功課都是95分以上,我愛講故事、愛唱歌,愛看書。愛寫作,雖然還只有三年級,但小小的我已經(jīng)在省級雜志上發(fā)表了好多作文呢! 小小的'我雖然有許多優(yōu)點,但缺點也不少哦。比如:做作業(yè)時喜歡拖拉,總喜歡邊做邊講空話,還喜歡把雙腳放在椅子上,正因為這樣,我呀,不知被老師批評過了多少回呢!可我還是屢教不改,唉,如果你不信的話就來問問我的老師和同學(xué)吧!
這就是我,一個活潑可愛的我,你愿意和我交好朋友嗎?
二年級作文 篇7
遠(yuǎn)離了白天的嘈雜,遠(yuǎn)離了大堆的作業(yè),伴著溫馨的月色,領(lǐng)略天邊的心海。讓疲倦身軀盡情的舒展,讓壓抑的心靈去大口呼吸----這,就是周末的夜。 一下晚自習(xí),邁著輕松的步伐回到宿舍里,漱洗的工作不必像平日那么著急,不必?fù)?dān)心查房同志“咚咚”的敲門聲和田老師的“探照燈”。 熄了燈,銀色的月光透過陽臺的窗戶悄無聲息地灑了進(jìn)來,窗戶開著,涼絲絲的涼風(fēng)吹拂著我的臉,在耳邊柔聲細(xì)雨。音樂響起來網(wǎng) ,是恩雅的《牧羊人之月》。在這空靈的幻境中,夜的精靈正合著拍子輕歌漫舞。
大家沉浸在這溫馨的夜色中,盡情暢談,談班上的同學(xué),談學(xué)校的老師,談班級的事務(wù),談學(xué)校的'活動,談時代的變化,談宇宙的永恒,這氣氛,即使意見不同也不像平時那樣急得面紅耳赤,我文文靜靜地待在一旁聽大家說話,思緒跟隨著飛到天南地北。這時,天上的星星也在傾聽我們的心橋蜜語。
夜色依舊明亮,月色依舊溫柔。溫馨的夜話依舊在延續(xù)…
二年級作文 篇8
一天,自由、小七、小扇、冰兒在小荷公園玩兒,自由很愛學(xué)習(xí),第一件事就坐在石椅上聚精會神的看書。小七為了明天體育課的跑步比賽,和小扇在草地上奔跑。冰兒有點餓了,正在自由旁邊吃著準(zhǔn)備的美餐......
陽光像撒了一地的金子,大家又細(xì)細(xì)觀察起草叢的鈴蘭花來!翱窗!這兒還有一叢黃玫瑰呢!”身穿白紗裙的小扇在遠(yuǎn)處像我們招手!叭绻泻苫ň秃昧耍驗樾『删拖褚欢浜苫,荷花多么美麗。 毙∑叽诡^喪氣的說道。
“看!河里有荷花誒!”自由的'叫聲吸引了大家。小七驚喜的說:“原來這里真的有荷花,太漂亮了!”自由道:“只要細(xì)心觀察,就沒有什么我們辦不到的了!”我(小七)點點頭說道:“有道理!”
我們姐妹幾個搭著左右兩人的肩,塌著夕陽,走向了回家的路...
“快看!這里有一只小白兔!”冰兒好奇的說。“它一定是被人拋棄了,可憐的小家伙。”有愛心的自由抱起小白兔說道。冰兒微笑著說:“自由,要不你收養(yǎng)它吧?!”“好啊。。。。。 弊杂筛吲d的不得了!
就這樣,我們高高興興的回家了......
二年級作文 篇9
春天來了,所有小鳥的爸爸媽媽都去找吃的了,鳳凰媽媽想讓小寶寶鍛煉獨自找食物,決定今天帶它們一起去找食物。
它們來到美麗的森林里,那里有許多蟲子。然后,它們開始分頭找蟲子了。突然,一只小鳳凰和媽媽飛到了獵人鋪的一張網(wǎng)上,被網(wǎng)子纏住了。鳳凰媽媽連忙用尖尖的嘴巴把網(wǎng)子啄開,小寶寶被救了,鳳凰媽媽用盡了身上所有的'力氣才鉆出了網(wǎng)子?墒,它的身子太大了,羽毛全部被網(wǎng)子刮掉了。
鳳凰媽媽連忙帶著小寶寶離開了這個危險的地方。鳳凰媽媽的事情在森林里傳開了,鳥兒們都覺得應(yīng)該幫助它。后來,每只鳥兒都拔下自己地一些羽毛,為鳳凰媽媽做了一件最漂亮的衣服。
鳳凰媽媽穿上鳥兒們做的衣服變成了森林里最美麗的鳥兒。
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