二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　20xx年2月23日 星期日 晴

　　周二的語(yǔ)文課，老師給我們上了新學(xué)期的第一課《找春天》，課文描寫(xiě)了春天美麗的景色。

　　今天是雙休日的第二天，天氣很好。我早早地起床，拉著爸爸媽媽一起陪我到天井湖公園去“找春天”。

　　一進(jìn)入公園，我們立即感受到了春天的氣息。正在沉睡的大地蘇醒了，小草從地下探出頭，正好奇地打量著這個(gè)新世界。大樹(shù)脫掉了一件件銀裝，伸出了嫩綠的小手。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，累了就停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在讓春姑娘欣賞著自己美妙的歌聲呢！

　　花壇里的知名字的.花兒和不知名的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅似火，白如雪、粉若霞……小蜜蜂和小蝴蝶在中間互相追逐、嬉戲，好像正在玩“捉迷藏”。

　　綠茵茵的草坪上有許多小朋友正在玩鬧，有的在踢足球，有的在放風(fēng)箏，還有的在快樂(lè)地做游戲，開(kāi)心極了！

　　春天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)這美麗的春天吧！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我們?cè)诖髽?shù)下沒(méi)，墻角邊經(jīng)常看到螞蟻忙碌的身影，它們是那么勤勞、快樂(lè)。

　　螞蟻的外表十分有趣。他極小極小，像一粒芝麻！褐色的.身子，圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對(duì)發(fā)絲般的觸角，身子下面有六只纖細(xì)的腳。

　　別看螞蟻身子細(xì)小，它卻有著驚人的力量。有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一群正在搬運(yùn)半個(gè)饅頭呢！它們有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)我看見(jiàn)一只大螞蟻向一邊爬去，到了洞口它不停地?cái)[動(dòng)著觸角沒(méi)，不一會(huì)兒許多螞蟻出現(xiàn)了，跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻，一只跟著一只，像一條長(zhǎng)龍呢！這下可好了，螞蟻終于把饅頭搬動(dòng)了。我不由自主地喊了起來(lái)：“加油！加油！……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒(méi)想到這些不起眼的小螞蟻，竟有這么大的力量，它們還懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　多么可愛(ài)的小螞蟻��！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　暑假里回到鄉(xiāng)下去看奶奶。有一天，奶奶讓我?guī)退�挖地瓜，我高興的答應(yīng)了，因?yàn)槲疫�是第一次去挖地瓜呢。

　　我和奶奶到了田里，我看見(jiàn)地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。

　　可是地瓜卻很不聽(tīng)話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)�！�

　　聽(tīng)了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

　　等到日落的'時(shí)候，奶奶看著滿頭大汗的我笑著說(shuō)：“好了，我們?cè)摶丶伊恕�。我回頭看了看滿滿一籮筐的地瓜，開(kāi)心的笑了。

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