小學(xué)二年級(jí)作文6篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　這位足球迷胖胖的，小小的眼睛，扁扁的鼻梁上托著一副大眼鏡。他這么胖，肯定不適合踢球，可他就喜歡看別人踢球。這人就是我的爸爸。

　　爸爸特別喜歡看足球，但是奇怪的是，他只喜歡看外國(guó)隊(duì)、中青隊(duì)踢球，不喜歡看中國(guó)國(guó)家隊(duì)踢球。他說(shuō)：“外國(guó)隊(duì)和中青隊(duì)踢得很精彩。國(guó)家隊(duì)不光踢得難看，而且經(jīng)常都是輸�！�

　　你們一定很想知道我爸爸是怎么個(gè)癡迷法吧，我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　有一次，爸爸在看體育新聞。新聞?wù)f：今天凌晨２點(diǎn)４５分有美洲杯八強(qiáng)賽。爸爸拍拍大腿說(shuō)：“好，今天晚上一定要看�！闭f(shuō)完調(diào)好鬧鐘。我心想：“哼，爸爸是最懶的人，他肯定起不來(lái)。再說(shuō)，這足球不看又不會(huì)死�！钡搅松钜梗�我突然聽到鬧鐘響，迷迷糊糊中看到一個(gè)人在開電視看。哦，原來(lái)這個(gè)人就是爸爸�？此�，對(duì)足球這么癡迷，連覺也不睡，不怕自己上班打瞌睡，也不要吵人家休息嘛！不過(guò)，只要爸爸想看足球，誰(shuí)也阻止不了。

　　還有一次，爸爸在報(bào)紙上看到下午４點(diǎn)鐘有一場(chǎng)足球賽。我想：爸爸不會(huì)為了看足球而不上班，丟掉份好工作吧，他很看重錢。結(jié)果完全不是這樣。他兩點(diǎn)鐘去上班，四點(diǎn)鐘急匆匆地趕回家，把電視打開，開始看足球�？赐曜闱�，他又穿好鞋，準(zhǔn)備去上班。我在背后說(shuō)：“現(xiàn)在都五點(diǎn)多了，你還去上什么班呀？”爸爸笑笑，說(shuō)：“好啦，不用去上班了，呵！”我說(shuō)：“你明天等著被炒吧！”他這才大吃一驚：“慘了！”幸運(yùn)的.是，他沒(méi)有被老板炒掉。

　　爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“如果有足球培訓(xùn)班，我一定讓你去。到時(shí)你打入世界杯，我一定捧你的場(chǎng)。”

　　我爸爸就是這樣一個(gè)足球迷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。

　　這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的'說(shuō)“放學(xué)”，有的說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放牛”，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，

　　“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽聽”。

　　本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我不要打針，我不要打針，打針太疼了。

　　今天，媽媽帶我去打針，快輪到我了，我很害怕，我不敢過(guò)去打針，媽媽說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)，我還很害怕，媽媽多次鼓勵(lì)我打針，我都不敢，我要堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生開始給我打針，我閉上眼睛，閉了好長(zhǎng)時(shí)間，我問(wèn)醫(yī)生，你怎么不打？打完了！

　　原來(lái)打針一點(diǎn)都不疼，我還以為多疼！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

　　首先，我們來(lái)到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的`一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�

　　接著，我們來(lái)到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對(duì)著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃！這時(shí)，我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

　　春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　鞭炮依舊就是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊就是那么的絢爛，眼花繚亂。孩子還就是那么盼望著過(guò)年，大人們還就是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。

　　從前，我們都不富，但過(guò)年卻就是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過(guò)年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那就是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻就是無(wú)比的好。我時(shí)常在想就是否越貧窮的地方的年味越濃，就是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。

　　從前，還沒(méi)有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒(méi)有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總就是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過(guò)年。少了一種期盼，人也會(huì)懶惰很多吧。

　　從前，孩子到了年關(guān)，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂(lè)乎。而此刻，個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺，還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的.時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機(jī)小說(shuō)。也不能說(shuō)這就是手機(jī)帶來(lái)的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說(shuō)會(huì)兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個(gè)不停，或就是電話不斷。老人們總就是唉的嘆氣，也許這就是時(shí)代的進(jìn)步，必然吧。

　　從前，沒(méi)有電腦，沒(méi)有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們沒(méi)處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導(dǎo)，一片歡聲笑語(yǔ)。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標(biāo)填充著桌面，隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就就是這么過(guò)的吧！

　　從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許就是過(guò)去的技術(shù)過(guò)于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。

　　此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，而且更加豐盛；年三十還有，為什么年味就淡了這么多。難道真的就是自己的年齡緣故嗎，那我寧愿不長(zhǎng)大。我走在煙花燦爛下，想想過(guò)去，也許那就是過(guò)去生活的標(biāo)志吧，生活水平的改善，也許就是該少些東西吧，也許年味就就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。

　　此刻，越來(lái)越多的朋友聚在一齊討論過(guò)年，都會(huì)不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這就是的成長(zhǎng)的標(biāo)志吧，這就是我們思考身邊變化的開始吧，也許我們不該只就是一味的議論年味如何如何的淡，我們就應(yīng)找回童年的純真的心，用孩子的眼光再次的去發(fā)現(xiàn)身邊的變化，去感受過(guò)年的氣氛。

　　此刻，我們有更先進(jìn)的通訊工具，我們能夠有更強(qiáng)大的傳播媒體，讓年味在那里傳播，漸漸撒進(jìn)我們這些年輕的心靈，但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統(tǒng)，讓它們?cè)谖覀兊氖掷锔�好的傳承，這該就是我們的職責(zé)吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天，健康課的馬老師在上課時(shí)告訴我們：“不能亂扔紙屑，不能隨地吐痰，不能再墻上和地板上亂畫亂刻，要愛護(hù)我們的美麗家園�！瘪R老師還帶著我們出去看了我們高大的教學(xué)樓，寬闊的主席臺(tái)，還有氣派的體育運(yùn)動(dòng)中心。

　　在花草樹木的映襯下，我們的`校園顯得更加整潔、漂亮。校園就是我們的家，我愛我們這個(gè)家。

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