- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度:
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天是重陽節(jié),又叫老人節(jié),所以爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下看外公、外婆。
外公種了一大片紅薯,現(xiàn)在正是挖紅薯的季節(jié)。我們怕外公一個人挖太累了,于是我們就決定去幫外公挖紅薯。
一走出村外,就看見遼闊的田野上,有一片片金黃的稻田和一塊塊綠油油的紅薯地。外公指著遠(yuǎn)處的一塊紅薯地,得意地對我說:“那就是公公種的紅薯……”沒等外公說完,我就一溜煙似的跑向了紅薯地。
到達(dá)目的地,我一看,哇!這么大的一片紅薯,什么時候才可以挖完呢?只見外公拿著一把鐮刀,熟練地割起了紅薯藤,每一條紅薯藤只留下了一個根。于是我拿起釘耙,想去挖紅薯。可是釘耙太重了,我根本拎不動。外公看見了,連忙過來幫我一起挖。我們齊心協(xié)力,一、二、三……釘耙深深地插入了泥土里,我們用力一拉,紅薯破土而出!哇!好多好多的紅薯哦!我數(shù)了數(shù),有8塊!我連忙拎起紅薯藤,并摘下紅薯,每塊都又大又紅!外公說,小的并且表面光滑的紅薯最好吃,他叫我們把這樣的放到籮筐里,可以過冬的.時候吃。那些大個的,表面粗糙的,或者被蟲子吃過的,就拿來做紅薯粉。紅薯粉可以做楊梅、湯圓或者粉絲,都是我喜歡吃的美食。就這樣,外公挖紅薯,媽媽摘紅薯,我和爸爸負(fù)責(zé)搬運(yùn)。炙熱的太陽曬得我滿頭大汗,但我一點(diǎn)也不覺得累,而是干得津津有味。經(jīng)過兩小時的奮戰(zhàn),我們終于把這片紅薯挖完了。
回到家,外婆煮紅薯給我們吃。吃著自己挖的紅薯,我覺得美味極了。今天,我們既探望了老人,又在挖紅薯中體會到了勞動的艱辛和豐收的喜悅。我想我會永遠(yuǎn)銘記著這一天的。
二年級作文 篇2
早上,我剛從床上爬起來穿好衣服,媽媽就問我:“你覺得自己能考多少分呢?”我說:“我也不知道能考多少分!背赃^早飯我就去上學(xué)了。去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)今天路上的車比平時還要多。
到了學(xué)校,連停車的地方也沒有了,我只好將車子停在坡道的邊上。到了教室,我沒看見一個人,我是今天第一個到教室的。不一會,人就到齊了。老師開始發(fā)獎狀了,有的同學(xué)得到了很多獎狀,還有的'同學(xué)得到了獎勵的禮物,可是我只拿到一本本子。我拿到了報(bào)告書,看了一眼就不想再看了,我的數(shù)學(xué)考了91分,語文考了93分。我覺得自己考得很差,我回家怎么告訴媽媽這個分?jǐn)?shù)啊。我對后面的同學(xué)說“你考了多少分!八f:“我考得比你高!
我出了校門,發(fā)現(xiàn)門口好多人啊,來到車旁,才發(fā)現(xiàn)我的車被堵住了,過了好久好久才出來。回到家我自然被媽媽打了一頓,然而現(xiàn)在我不記得媽媽打我打得有多疼了。
二年級作文 篇3
今天,我看到了她,她把小溪里的冰給帶走了,她把小花、小草、樹木給喚醒了。
我聽到了她,他那河水聲很像琴聲,聽到這里讓我想到了聶耳和莫扎特。
我聞到了她,那花香是多么的迷人。
我嘗到了她,那春卷的味道鮮美極了,春卷也成了我的.最愛。
我摸到了她,河水不再像冬天一樣冰涼,而是像春天一樣暖和。
二年級作文 篇4
今天,老師說要舉行吹雞毛比賽。規(guī)則是這樣的:八個人一個小組,一組一根雞毛,把雞毛吹到終點(diǎn),用時最少的組獲勝。如果雞毛落在地上,可以拿起來再吹,可是只有三次機(jī)會。
我是第一組第二個吹的.。只見第一個組員吳漾把雞毛吹得滿天飛,最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找,找來找去找不著。沒想到她一晃腦袋,雞毛從天而降。原來雞毛就躲在她的頭上呢。快要輪到我上場了。我十分緊張,雙腳不停地抖,終于輪到我了。我看了一眼周圍,只見同學(xué)們都十分緊張,有的在不停地拍手,有的在手舞足蹈,還有的在不停地大叫著:“加油,加油。”我忽然一點(diǎn)都不緊張了,猛吸一口氣,就開始拼命的吹,雞毛飛出去很遠(yuǎn)才掉了下來。我趕緊又猛吸了一口氣,把雞毛吹了出去。這一回,雞毛不停地在我的頭頂上飛舞,還在不停地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)到最后,雞毛就要掉下來了。說是遲,那時快,我跳了起來,一口氣把雞毛吹到前面,沖過了終點(diǎn)線。
前面。其他人也差不多,有的在東張西望地找雞毛,有的因?yàn)殡u毛亂飛而想方設(shè)法想把雞毛吹上正確的方向?偠灾,大家都想沒頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)。
隨著一陣陣歡呼聲,校園的運(yùn)動場上沸騰起來了。
二年級作文 篇5
一天,一場大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折。
小明的.媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到小軍和小紅。他們看見忙說:“阿姨,讓我們來吧!毙∶鞯膵寢層H切地說:“好的!毙∶鞲鷭寢屨f再見,就走。
一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒,到教室。小明說:“謝謝!毙≤姾托〖t說:“不用謝!毙∶飨耄骸吧”炔簧r更開心。”
【二年級作文】相關(guān)文章:
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[精選]07-29
二年級作文[經(jīng)典]08-01
(精選)二年級作文08-24
(精選)二年級作文08-26
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經(jīng)典)08-14
[經(jīng)典]二年級作文08-23
【精選】二年級作文09-05
(經(jīng)典)二年級作文10-12