[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
暑假時(shí),我回了老家。獨(dú)自踏上了一條幽徑,去觀賞家鄉(xiāng)的美景。
我走在像寶石一般的鵝卵石鋪成的小徑上,蝴蝶馬上獻(xiàn)出她那優(yōu)美的舞姿,剛走沒(méi)幾步,小草便昂頭望著我,樹(shù)枝向我揮了揮手。突然我看見(jiàn)了一只小松鼠,它好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)我們的家園玩耍。”
走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片密密的竹林,我便走了進(jìn)去!巴!”我不由自主的贊嘆到,“好高的竹子啊。”我走進(jìn)了竹林深處,發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪,小溪似乎唱著歌歡迎我的到來(lái)。在小溪里我發(fā)現(xiàn)石頭下竟有小蝦,我連忙脫掉鞋子和襪子,下溪捉小蝦了,我摘下一些竹葉來(lái)包小蝦。
離開(kāi)竹林,我來(lái)到草地。我聞到了一股泥土的香味,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。蜜蜂和蝴蝶請(qǐng)我和他們一起跳舞,我把捉來(lái)的小蟲(chóng)子給鳥(niǎo)兒吃,鳥(niǎo)兒吃完后,唱得更加動(dòng)聽(tīng)了。綠油油的草地好像一塊綠色的地毯。我在上面翻滾著,跳躍著。
離開(kāi)草地,我又去了大伯的.果園。一走進(jìn)去,一陣陣淡淡的果香味撲鼻而來(lái)。紫色的葡萄向一顆顆美麗的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。橘子和梨露出了笑臉,柿子好像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。
啊!美麗的景色,讓我難以望卻,這樣的美景已經(jīng)深深地印在了我的心里。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
各位叔叔、阿姨:
大家好!今天我想和大家談一談加強(qiáng)閱讀、提高寫(xiě)作能力方面的體會(huì)。
以前,我也很害怕寫(xiě)作文,一遇到些作文,我就頭疼。在李老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我加強(qiáng)了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進(jìn)行了練筆,通過(guò)校訊通寫(xiě)博并與博友進(jìn)行交流,我的寫(xiě)作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點(diǎn):
第一,要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。多讀書(shū),讀好書(shū)。通過(guò)閱讀,使大家對(duì)文學(xué)方面產(chǎn)生興趣,增加知識(shí),開(kāi)闊視野。
第二,注意詞匯、句子的積累。讀書(shū)的過(guò)程中,我們可以邊讀邊標(biāo)出優(yōu)美的詞句,或者制作讀書(shū)記錄卡。對(duì)于《我閱讀我快樂(lè)》中的內(nèi)容,更是要按老師的要求記熟、背會(huì)。
第三,善于觀察、勤于思考。作文實(shí)際就是“我手寫(xiě)我心”,記錄我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。我們平時(shí)只要留心觀察身邊發(fā)生的事,注意撲捉細(xì)節(jié),進(jìn)行整理匯總,就有了寫(xiě)作的素材。
第四,適當(dāng)練筆。把有意義的,自己感興趣的事情,可以用日記形式記錄下來(lái),每天那怕記錄一小段。對(duì)人物可以通過(guò)外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面或一方面進(jìn)行描寫(xiě)。敘述事情、描寫(xiě)事物則可以進(jìn)行比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用,并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
感興趣的.同學(xué),可以通過(guò)校訊通寫(xiě)博,并注意和博友加強(qiáng)交流。從老師那里我們能夠?qū)W習(xí)到寫(xiě)作知識(shí),從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美文章。交流多了,我們的寫(xiě)作水平自然就提高了。
寫(xiě)作雖然不是一朝一夕的事情,但是寫(xiě)好作文其實(shí)也并不難,只要你記住小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個(gè)字,并付之于行動(dòng),我想,同學(xué)們的寫(xiě)作水平一定會(huì)有很大的提高!
謝謝大家!
后記:班級(jí)散學(xué)典禮,老師讓我就如何寫(xiě)好作文,怎樣加強(qiáng)閱讀,校訊通寫(xiě)博方面做以發(fā)言,我進(jìn)行了總結(jié),將發(fā)言稿傳上,希望大家多指導(dǎo)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天來(lái)了,大地一片金黃!
我和爸爸、媽媽去姥爺家玩。姥爺家住在一個(gè)工業(yè)園區(qū)的邊上,往曰綠樹(shù)成蔭,麥浪滾
滾!今天只見(jiàn)樹(shù)葉沒(méi)了,莊稼黃了。一片豐收的景象!
但是,老爺家有一個(gè)大棚。那里有很多水果和疏菜。一進(jìn)里面,我聞到了瓜果散發(fā)出濃濃的.香味。我和媽媽一起去摘了很多又大、又紅、又甜的西紅柿,還搬了些金黃色又長(zhǎng)了點(diǎn)胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。
這次秋游,我感受到了大自然的美麗。天氣涼了,葉子黃了,莊稼熟了。這真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
鄉(xiāng)下,雖然沒(méi)有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣,但卻擁有寧?kù)o和優(yōu)美、樸素與和諧。
仰望那天空,它一望無(wú)邊,雪白的云朵掛在空中,顯得格外高遠(yuǎn)。沐浴溫暖著的陽(yáng)光,吸吮著土地的芬芳,我來(lái)到了秋天的田野。放眼望去,一片黃澄澄的麥田,伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的`高粱早已承受不住自己的重量,謙遜的低下了頭;豆子一個(gè)個(gè)也鼓起莢,全熟了。夜晚悄悄的向我走來(lái),美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒(méi)人,給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚(yú)也被這美麗的月色所吸引,忍不住探出水面來(lái)欣賞一下。
謝謝你,美麗的秋天!是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小村鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚(yú)竿來(lái)到河水旁邊釣魚(yú),放下水桶,我們就看見(jiàn)了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚(yú)竿放下水里,過(guò)了一會(huì)兒,一只只大魚(yú)就進(jìn)了我們大水桶里了。
一天,農(nóng)民拿著斧頭來(lái)砍樹(shù),樹(shù)漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣(mài),所以河流少了,他們來(lái)到河邊釣魚(yú),才釣到了幾只大魚(yú),他們感到非常慚愧,就很不快樂(lè)。有一次,有很多農(nóng)民把樹(shù)全部都砍光了。又有一次,那里的小朋友又來(lái)釣魚(yú)了,看到只有一小點(diǎn)水了,也聽(tīng)到了雷的聲音。一位小朋友說(shuō):“要下雨了,要下雨了!”他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒,但就是不下雨,他們說(shuō):“那時(shí)候,不應(yīng)該讓它們砍樹(shù)!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽,樹(shù)木不茂盛,小花也不開(kāi),他們只好孤獨(dú)的`回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:不要亂砍樹(shù)木,要美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來(lái)很多好處的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
周六的下午是我當(dāng)家,這次當(dāng)家使我懂了很多東西。
吃好中飯,我看了看家里,發(fā)現(xiàn)地板臟了。于是,我拿起拖把拖了起來(lái)。不一會(huì)兒,地板就被我拖得一干二凈,一塵不染。我想,地板拖完我應(yīng)該午睡了吧?墒牵一仡^一看,飯碗還擺在桌子上呢。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去洗碗,發(fā)現(xiàn)洗碗不僅僅是洗碗,還要擦桌子,擦廚房臺(tái)面……轉(zhuǎn)眼間就三點(diǎn)鐘了,看來(lái)我是沒(méi)的午睡了,只得背著吉它去上課。
課后,我把吉它一放,又立刻拿著環(huán)保袋,匆匆忙忙地去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,忙亂中,花了多少錢(qián)我都沒(méi)記得。
最糟糕的事發(fā)生在晚上,我從冰箱里拿了雞蛋準(zhǔn)備做荷包蛋。我把雞蛋打破,將整個(gè)蛋白和蛋黃都倒入鍋中,開(kāi)始煎。煎著煎著,雞蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的`荷包蛋裝上盤(pán)子后放了點(diǎn)生抽,給爸爸媽媽嘗了嘗,結(jié)果他們都說(shuō)太咸了。
看來(lái)當(dāng)家真的好不容易!同時(shí),我也想到,父母每天都需要做這些事情,多辛苦!所以我們應(yīng)該尊敬父母,多做父母的小助手,幫父母減輕壓力。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們來(lái)到了下一站——沙漠植物區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)沙漠植物區(qū)門(mén)口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢!這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟,它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;還有單刺樹(shù),她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來(lái)一定會(huì)交頭接耳的,否則它們?cè)趺炊颊局险n呢!瞧!小小的七寶樹(shù)也來(lái)了,它們“頭上”的`葉子沙沙直響,好像在歡迎我們的到來(lái);還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎?菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里,爸爸拿起照相機(jī),咔嚓一聲拍了下來(lái)。
太陽(yáng)公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上,我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無(wú)斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了,你瞧它那垂下的枝條,如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來(lái)到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圓又扁,像一面面鏡子搭起來(lái)的一樣;有的仙人掌又高又大,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,呆呆的立在那;還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的皮球,有白的、有黃的、還有紅的,有些還開(kāi)了花,真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指,它們很小,有長(zhǎng)有短,緊緊地挨在一起,像一座座長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小山峰。
正當(dāng)我看看這,瞧瞧那,興奮地跑來(lái)跑去時(shí),爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我是一個(gè)剛升上五年級(jí)的小女孩,我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點(diǎn)塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點(diǎn)英雄氣概的眉毛,在家排行老小,我的名字叫做------林品萱。
我是一個(gè)非常固執(zhí)的女孩,有時(shí)候,有人說(shuō)我哪里出錯(cuò),我都不太理會(huì),所以常常使別人生氣,可是我很善良,因?yàn)閯e人找我?guī)兔r(shí),我通常都不會(huì)拒絕,除非他是故意要為難我的。
我的興趣有很多,其中我最喜歡的`是------游泳,因?yàn)橛斡究梢栽黾游业姆位盍浚嵘业牡挚沽,而且非常有趣,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我的優(yōu)點(diǎn)非常多,其中我最引以為傲的是—熱心助人,我非常喜歡幫助別人,因?yàn)橛幸痪湓捊小敝藶榭鞓?lè)之本”,每次只要一幫助別人,就會(huì)覺(jué)得格外的開(kāi)心,所以熱心助人成為我的優(yōu)點(diǎn)之一;而我的缺點(diǎn)是—?jiǎng)幼髀痛中拇笠,?dòng)作慢常常使我被別人催促,真希望可以改掉這個(gè)壞毛病,有人常說(shuō)”慢工出細(xì)活”,而我是”慢工出”粗”活”,我不只動(dòng)作慢還很粗心大意,粗心大意常常讓我成績(jī)由高分一瞬間變低分,所以我很希望把這兩個(gè)毛病給改掉!
我希望可以把所有壞毛病給改掉,所有好的行為繼續(xù)保持!成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家,我要畫(huà)許多的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教科書(shū)和許多的課外書(shū),我還要畫(huà)許多的學(xué)校和住房,讓魔術(shù)師把它們都變成真的,送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。
如果我是一名畫(huà)家,我要畫(huà)許多的水和食物,還要畫(huà)許多的衣服和玩具,送給非洲生活貧困的小朋友,讓他們跟我們一樣快樂(lè)的生活。
如果我是一名畫(huà)家,我要畫(huà)許多的錢(qián),送給我的`好朋友黃詩(shī)茜,用這錢(qián)早點(diǎn)治療好她爸爸的病,讓她的家庭跟我們一樣幸福。
如果我是一名畫(huà)家,我還要畫(huà)許多動(dòng)畫(huà)片里的人物,他們有:快樂(lè)酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白;賽爾號(hào)里的賽小西、卡路路、小米、布布種子;星際精靈藍(lán)多多里的藍(lán)多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫(huà)片的人物都成為我的好朋友,跟我一起玩耍。
如果我是一名畫(huà)家,我想畫(huà)眨眼的星星,在天上一閃一閃的,好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō):月亮姐姐,你給我們唱一首歌吧,我還想畫(huà)一朵白云,天天在太陽(yáng)公公的身邊唱歌,唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿(mǎn)快樂(lè)的歌聲。
當(dāng)一名畫(huà)家真好!
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