二年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　明天我要去野炊，高興極了。我和媽媽一起到超市去采購(gòu)了許多東西：面包，酸奶，巧克力等。

　　第二天，我早早就起床做準(zhǔn)備了，將食物，水裝進(jìn)背包就出發(fā)了。我們一路走著，說(shuō)著，唱著來(lái)到了營(yíng)地。教官們開(kāi)始搭灶，升火做飯。到了中午，快開(kāi)飯的時(shí)候，李教官一吹哨子，我們拿著碗排好隊(duì)，來(lái)教官讓我們敲著碗，唱起軍歌開(kāi)始打飯。這餐飯我們吃得真是香極了。

　　下午我們又唱起軍歌回到了家，今天我即過(guò)得有意義，又過(guò)得開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇2

　　清晨，幾乎什么事物都是美好的。而我，最?lèi)?ài)的是校園里的清晨。

　　走進(jìn)校園里，最引人注目的就是那棵結(jié)滿了粉紅色小花的大樹(shù)了。雖然我現(xiàn)在還叫不出這棵樹(shù)的名字來(lái)。如果你在那樹(shù)下站幾分鐘，說(shuō)不定頭上還會(huì)有幾片帶著淡淡清香的花瓣呢！

　　賞完花，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)的聲音，這聲音再加上風(fēng)兒呼呼的伴奏，構(gòu)成了一曲優(yōu)美的'歌謠。

　　陶醉在這歌謠中的鳥(niǎo)兒們，此刻站在樹(shù)梢上興奮地跳來(lái)跳去，仿佛在唧唧喳喳的議論著：這些同學(xué)多用功��！他們像是一朵朵鮮艷的花朵，為的是汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，汲取更多的芳香……

　　這時(shí)，天已經(jīng)很亮了，淡藍(lán)色的天幕仿佛被舞臺(tái)上的燈光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。

　　“叮鈴鈴”早自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，有的邊走邊聊；有的玩游戲；還有的在運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們自己玩自己的，誰(shuí)也不會(huì)打擾到誰(shuí)。

　　校園的早晨是金色的，是美好的。

二年級(jí)作文 篇3

　　清晨，我推開(kāi)窗戶深深的呼吸著新鮮空氣，伸伸懶腰，再看看遠(yuǎn)處，整個(gè)人舒服極了。低下頭環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上我種的那些心愛(ài)的小花們都垂頭喪氣、奄奄一息了，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)只剩一些生命力極強(qiáng)的花兒還在那里茍延殘喘了。我連忙仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花盆的的土干得都裂開(kāi)，最后我確癥花兒們是快渴死的。于是，我決定給花澆水。

　　我三步并著兩步走進(jìn)廚房，灌著滿滿的一壺水慢慢地端著走近陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地把水壺放在陽(yáng)臺(tái)上，接著我開(kāi)始澆花，我右手握著噴壺壺柄，左手托著噴壺嘴同時(shí)對(duì)準(zhǔn)花盆，并把壺身往下傾斜，這時(shí)，壺里的水沙沙地流出來(lái)，就像下了一場(chǎng)毛毛雨。晶瑩剔透的水珠滴落在花瓣上、葉子上，不停的'滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的映照下，宛如一顆顆透明的珍珠，顯得格外的美麗。水珠順流而下飛一般的滲入土中，此時(shí)的花兒們?nèi)缬龅搅司刃且话氵珠_(kāi)了嘴，開(kāi)心地吮吸甘甜的乳汁，還不由自主地向上挺了挺身子，慢慢地舒展開(kāi)了枝葉。一壺水很快就澆完了，但我發(fā)覺(jué)盆里還是很干，于是他又去灌了一壺水，就這樣，一壺又一壺，我等把土全部澆透了才結(jié)束。隨后我又幫花兒們“梳妝打扮”了一翻，頃刻間，花兒們搖身一變變成了人見(jiàn)人愛(ài)的“公主”們了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖來(lái)?yè)u去，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”

　　我喜歡澆花，因?yàn)闈不�可以讓我悟出人生的真理�?/p>

二年級(jí)作文 篇4

　　一天，小老虎（他沒(méi)把自己想像成森林之王）想和三只小兔玩，小兔那敢��！

　　小兔們看見(jiàn)小老虎很害怕，于是小老虎往前跑，小兔也在小老虎前面跑，小兔子跑著跑著，慌不擇路，前面出現(xiàn)有一條小河，第一只小兔停了下來(lái)，第二只也停了下來(lái)，“砰！”一聲，第三只小兔把第一只小兔第二只小兔和自己推下了水。三只小兔掉落水面非常害怕，忽然，三只小兔奇怪地叫起來(lái)，咦，我怎么浮在水面上了？他們覺(jué)得自己慢慢地到岸上來(lái)了，三只小兔低頭一看，是一頭大象救了他們。兩只小兔一看，第三只小兔呢？原來(lái)走到大象后面去了。大象想：“這個(gè)小老虎怎么可以跟那些弱小的動(dòng)物玩呢！”“我和你玩吧！”

　　大象和小老虎玩落水游戲的.時(shí)候，大象用水噴灑小老虎，小老虎“撲通”一聲掉進(jìn)水里，用力向后劃水，花了十天才上岸。從此以后，他再也不敢欺侮小動(dòng)物了，如果再隨便找小動(dòng)物玩，會(huì)二十天都上不了岸的。

二年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)活潑、想象力豐富、樂(lè)于做人、喜歡交朋友的`男孩子，但作為男孩子我認(rèn)為都應(yīng)該有“堅(jiān)強(qiáng)”兩字。

　　記得有一天，我拿著滑板車(chē)在樓下練習(xí)的時(shí)候，媽媽也在場(chǎng)，因?yàn)椴粫?huì)滑也掌握不住滑的技巧，剛開(kāi)始摔倒了很多次，還撞到臺(tái)階上，并且腿也摔流血了。我沒(méi)有退縮，又練了一會(huì)，我終于可以站在滑板車(chē)上，度過(guò)了艱難的拐彎后，差點(diǎn)撞到垃圾箱上，象喝醉酒一樣搖來(lái)?yè)u去，但最后沒(méi)有倒，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)有事吧”？我笑了笑勉強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)事”。

　　后來(lái)，我終于會(huì)自如地滑了，媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我聽(tīng)完心里美滋滋的。

二年級(jí)作文 篇6

　　暑假生活中，我最快樂(lè)、最難忘的是第一次去金水湖游泳。

　　有一天，爸爸和媽媽一起帶我去游泳。剛開(kāi)始我不敢下水，爸爸緊緊地拉著我的手，一直到我會(huì)游得時(shí)侯才放開(kāi)我的手。在水中，我像一條快活的`小魚(yú)，游來(lái)游去。爸爸笑了，我也笑了。

　　第一次學(xué)游泳，帶給我許多快樂(lè)。

　　這個(gè)暑假真讓人難忘啊！

二年級(jí)作文 篇7

　　那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長(zhǎng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生，所以天天呆在家里。

　　我有天去玩，在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。

　　過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ�我生氣地�?wèn)：“兔子生病了，你還笑�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“兔子沒(méi)生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好�！蔽抑�道了錯(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。

　　一天兔子回來(lái)了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。

二年級(jí)作文 篇8

　　我常常站在村外的高原上，看見(jiàn)遠(yuǎn)方自更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方涌起的薄霧。漫步走來(lái)，如款款的舞女。那像海綿又像絲絮的白霧。它與田野輕吻，與大地廝磨。它幻化成說(shuō)不清道不明的形狀，時(shí)而舒張，時(shí)而蔓延。如仙女之裙，如牛乳之海。可是，艷紅似火的太陽(yáng)，自東方冒出了頭，躊躇著，緊張著，如同豆蔻年華的少女的臉。它要熱烈的燃燒著，像火燒云，像黃昏的紅霞。它要熱烈的魅惑著，像紅豆粒，像少婦的嘴唇。白霧似乎被它收回，滿滿消隱，淡出了我的視野。地平線那頭，太陽(yáng)出來(lái)了。

　　人們多半不認(rèn)識(shí)它，似乎生活中沒(méi)有這個(gè)事物。太陽(yáng)無(wú)私，依舊光照大地，那么，那真的是佛光嗎?那么，為什么它漠視著人世的苦楚，只是單純的`照耀著好人，也照耀著壞人?是它不偏私，不茍且嗎?蕓蕓眾生，都在這小小的寰球之上，演繹著各自的悲歡與淚水，笑容與苦澀�？墒巧�命如此可愛(ài)，卻終究湮滅。無(wú)情的太陽(yáng)，卻得到了恒久和常在。太陽(yáng)呵太陽(yáng)，你真的只是天空中的指路明燈嗎?那么，你應(yīng)該如同光明一樣受人追求。受人尊仰。那么，我也應(yīng)該焚香三柱，禱告上天，愿你能與造物同歲，與造物永恒。與造物的寬厚的胸懷，一同徜徉在蔚藍(lán)的天空。自開(kāi)始至永久，自遠(yuǎn)古至以后的漫長(zhǎng)歲月，燃燒在黑暗的虛空之中。從而在這寂寞的宇宙，有了你鮮活的生命!

二年級(jí)作文 篇9

　　前幾天我回老家啦，村后有一條小溪，溪底的巖石下總藏著一只只螃蟹。我和姐姐興高彩烈地去捉螃蟹。

　　小溪的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)溪底的石頭。我掀起一塊大石頭，看見(jiàn)一窩大大小小的螃蟹，驚慌失措地橫著身體向四周分散逃走，盡管它們逃跑的架勢(shì)很足，可是，那背上的黑褐色“鐵甲”似乎顯得有些笨拙。我拿旁邊的小木棍，將空壇子里裝了半壇水，將螃蟹扔到里面，一會(huì)就捉了八只。慢慢地觀察。

　　通過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)螃蟹很好斗，有一只螃蟹在空酒壇里一刻也不安穩(wěn)，它揮舞著大鉗子在水中忽上忽下，威風(fēng)凜凜，那種神氣勁，不像是關(guān)在“牢房”里的“俘虜”，而像凱旋歸來(lái)的'“將軍”。它可愛(ài)挑起事端了，另一只也不甘示弱，盡然打起來(lái)啦。一場(chǎng)絕斗戰(zhàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)那兩只螃蟹鼓著圓溜溜的大眼睛，惡狠狠地逼近對(duì)方。一碰上就用鉗子夾，八只腳又踢又蹬，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下斗得挺兇。那只大一點(diǎn)的螃蟹用自己的鉗子和背甲頂另一只螃蟹。被頂翻的螃蟹肚皮朝天，八只爪子在水中亂“抓”，不斷地?fù)]動(dòng)著大鉗子，我用小木棍把它反過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它又向那只大螃蟹攻擊，難道它們?cè)诰殹叭瓝簟眴幔?/p>

　　剛才還哼鼻子瞪眼，一會(huì)就和好如初啦。有時(shí)，它們個(gè)自呆在一個(gè)地方，誰(shuí)也不碰誰(shuí)；有時(shí)，那只愛(ài)找事的螃蟹，會(huì)動(dòng)動(dòng)這個(gè)，招招那個(gè)，引起一場(chǎng)撕打戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　瞧！多么有趣的螃蟹呀！你也養(yǎng)幾只觀察觀察吧！

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