二年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　最近我們班的同學(xué)都漸漸有了自己的小金庫(kù)，基本上都是父母和親戚給的。所以消費(fèi)這個(gè)話題也在我們之中流行起來(lái)了，該怎么合理消費(fèi)，健康消費(fèi)才能帶給我們一些小滿足的同時(shí)培養(yǎng)我們的理財(cái)能力呢？

　　我認(rèn)為消費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)很難數(shù)字化，像華華他的老爸是企業(yè)家，給他的'錢(qián)很多，他可以買(mǎi)很好的衣服和游戲裝備，但我們不能說(shuō)他浪費(fèi)，因?yàn)樗�家的�?jīng)濟(jì)水平和他的消費(fèi)水平是相符合的。而豆豆家里情況并不是很好，所以他基本沒(méi)什么零花錢(qián)，但是一旦有了錢(qián)很快就花光，不懂得如何管理，這兩個(gè)人就是很好的例子，消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不一樣的。

　　還有就是消費(fèi)對(duì)象也要慎重選擇，如果是拿來(lái)吃點(diǎn)好吃的嘗點(diǎn)鮮或者買(mǎi)點(diǎn)書(shū)長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)也是很不錯(cuò)的選擇。如果是拿來(lái)去網(wǎng)吧，游戲廳。這就屬于不太適合我們的消費(fèi)習(xí)慣，應(yīng)該要杜絕。

　　希望我們都能好好利用自己手里的錢(qián)，不會(huì)花錢(qián)就不會(huì)掙錢(qián)，好好為將來(lái)的生活打好基礎(chǔ)。

二年級(jí)作文 篇2

　　一天，我吃完飯就去滑冰。我和兩個(gè)朋友一塊滑冰，沒(méi)想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開(kāi)始學(xué)滑冰，她比我滑的好。

　　江睿知會(huì)在冰上轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)陀螺，我們像一只只企鵝。滑完冰我們就去吃飯了，我們吃的是餛燉，雞翅，麻辣燙，元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。

二年級(jí)作文 篇3

　　夏天的月亮圓圓的，好像一個(gè)盤(pán)子，白白的.盤(pán)子好像在收集那些閃閃發(fā)光的“星星糖”。月亮收集地越來(lái)越多，云朵看見(jiàn)了，急匆匆的把“星星糖”吞到肚子里，月亮不服氣了，想把云朵吞掉，沒(méi)想到最后它自己卻被云朵給遮住了，它倆誰(shuí)都不服誰(shuí)，玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　在地上，小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)!

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是蚊子，蚊子唱著：“嗡…嗡…嗡…”，“太難聽(tīng)了”觀眾們叫嚷道;

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是知了，“知了，知了。”知了唱到，“不好聽(tīng)，不好聽(tīng)，下一首”觀眾嚷道;

　　突然，一只老虎叫了起來(lái)“嗷嗚，嗷嗚”，聽(tīng)到這聲音，小動(dòng)物們?nèi)�都嚇跑了。演唱�?huì)也就這樣結(jié)束了。

　　在草地上，有的人在玩捉迷藏，有的人躺著看星空，還有的小朋友們?cè)诘厣洗驖L……

　　夏夜，多美多熱鬧呀，我愛(ài)夏夜!

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師教我們做了有趣的小制作——照片花。

　　老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀，一張彩色卡紙，一根吸管，一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢？我好期待呀！

　　制作開(kāi)始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫(huà)一個(gè)圓。再在圓的周?chē)��?huà)上大小相同的花瓣，并順著花瓣的.弧度把它剪下來(lái)。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫(huà)一個(gè)圓，并把它小心翼翼地剪下來(lái)。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面，這一步聽(tīng)起來(lái)容易，可做起來(lái)難，我把吸管按在花的背面，剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來(lái)，怎么辦呢？可是我不能放棄，我想到了一個(gè)好主意，我多用了些雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。

　　哇！照片花做好了！我心滿意足地看著自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的很漂亮！放學(xué)的時(shí)候，我把照片花拿給媽媽看，媽媽也夸我做得好看，媽媽把照片花掛在我書(shū)桌旁的墻壁上，有了它，我的小房間就更溫馨了，我和媽媽的臉上都露出了開(kāi)心愉快的笑容。

　　通過(guò)這次手工，我想告訴大家一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，遇到困難千萬(wàn)不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，只要用心就一定能做好每件事情。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我家小灰兔糧倉(cāng)里的食物似乎不多了。我決定去找些“食物”來(lái)。

　　我先去我家后門(mén)，那里有許許多多的.植物。我四處看了一下，拔來(lái)了一把青草來(lái)，我把青草放進(jìn)了兔籠里，小灰兔在青草旁聞了聞默默的跑開(kāi)了，害的我追了好久才把小灰兔抓回來(lái)。

　　這回我又摘了一些青菜放進(jìn)了兔籠里，這次小灰兔并沒(méi)有像上次一樣跑開(kāi)而是大口大口地吃了起來(lái)并且吃的津津有味。

　　但鄰居說(shuō)：“兔子吃青菜，不太好�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)“哪——吃什么最好啊？”一會(huì)后她拿來(lái)了一些草，說(shuō)：“吃著些草，最好了�！�

　　后來(lái)，鄰居又幫我摘來(lái)很多這樣的草。

二年級(jí)作文 篇6

　　書(shū)聲瑯瑯的校園，藏著一排排不為人知的綠意。

　　風(fēng)聲颯颯，攜著一串串綠葉搖曳，卷來(lái)濕潤(rùn)泥土的芬芳，揮灑陽(yáng)光下的露珠。不必說(shuō)草坪的生機(jī)，低矮的灌木叢，高大的海桐樹(shù)，白茸茸的蒲公英。也不必說(shuō)襯景的竹子，石板邊不知名的小野花，都為即將過(guò)去的熟夏歡送。單是樓后的景色，就有無(wú)限趣味。最引人注目的是櫻花樹(shù)，未開(kāi)花結(jié)果卻擁有著青春的姿色；還有路旁的黃楊，俏皮又不失那一分可愛(ài)。最沉默的則是躲在眾多碧綠后的`存在——海棠，圓滾滾的樹(shù)干，自然的伸出一條枝條，不像柳條的嫵媚，也不像槐的魁梧，只是簡(jiǎn)單而不倉(cāng)促。綠葉被陣陣的秋風(fēng)染上淡黃，微微泛白。鈴聲作響，我又被拽回了教室。

　　窗簾后的風(fēng)擋不住的清涼，嗅著不知何處的桂花香，望著生機(jī)勃勃的綠蘿，聽(tīng)著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤(rùn)下悄悄成長(zhǎng)。

二年級(jí)作文 篇7

　　天呀！這學(xué)期我糊里糊涂的，總是愛(ài)把東西拿少了，不是少這樣?xùn)|西，就是少那樣?xùn)|西，有時(shí)候我把該寫(xiě)的作業(yè)落在學(xué)校，有時(shí)候忘記某件非常重要的事情。

　　周一，老師有令吩咐我們每一個(gè)人必須帶一本《昆蟲(chóng)記》或從網(wǎng)上找《昆蟲(chóng)記》的.文章打印下來(lái)帶到學(xué)校，可我正好就當(dāng)了那個(gè)沒(méi)有帶的人了。我剛一到學(xué)校，有人問(wèn)我：“張嘉康你有沒(méi)有帶《昆蟲(chóng)記》？”我一聽(tīng)回答：“哎呀！沒(méi)有帶！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那你可慘了��！”真是可惜啊沒(méi)有把在家桌子上的《昆蟲(chóng)記》帶過(guò)來(lái)。我想：完了，又忘了！明明已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了�？蓻](méi)帶來(lái)也沒(méi)有用��！這學(xué)期估計(jì)有十幾次忘記帶東西了。結(jié)果，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)就我自己沒(méi)有帶來(lái)《昆蟲(chóng)記》，其他人都帶了。

　　還有今天，上操時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)每個(gè)都帶著跳繩，才突然想起來(lái)，沒(méi)有把在家沉睡一年的跳繩帶過(guò)來(lái)。結(jié)果，大家跳繩時(shí)我只好站著觀看他們跳繩。在老師統(tǒng)計(jì)時(shí)，講到?jīng)]有帶跳繩的人舉手。我不好意思地舉起手來(lái)。真是丟人死了！

　　今天下午，上英語(yǔ)課時(shí)，忘帶英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)，原本以為這節(jié)課是品德課，可結(jié)果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動(dòng)手冊(cè)放回家里了。今天也沒(méi)有帶來(lái)。真倒霉，還被老師批評(píng)了一頓。

　　天啊！地啊！幫我把這個(gè)壞習(xí)慣去了吧！我討厭這個(gè)壞習(xí)慣，它使我丟盡了臉！又挨了好多批評(píng)，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開(kāi)我吧！

二年級(jí)作文 篇8

　　正月初二那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，適合戶(hù)外活動(dòng)，我們一家去蕺山踏青。

　　我們?cè)谏奖澈蟮男��?shù)林里散步。我在那里發(fā)現(xiàn)了一大片幸運(yùn)草。我一向認(rèn)為幸運(yùn)草是吉祥草，心里暗暗高興：羊年的運(yùn)氣不錯(cuò)！梅花開(kāi)得很茂盛，香氣撲鼻而來(lái)，紅的'像霞，白的像雪。近看每一朵梅花，像只小碗，碗里裝滿陽(yáng)光，金燦燦的。我在拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩三只小蜜蜂，它們?cè)谡J(rèn)真地采蜜，這么香的梅花，釀出來(lái)的蜜應(yīng)該很香很甜吧。

　　我們又沿著山間小路爬上了文筆塔。下山后爸爸在枯黃的草坪上打盹，我在玩石子。金色的陽(yáng)光照在草地上，暖洋洋的。我想：這么暖和的陽(yáng)光應(yīng)該會(huì)把地下的小草們喚醒吧。

　　春天的腳步不遠(yuǎn)了！

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一二年級(jí)作文10-28

【精選】二年級(jí)作文09-05

[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23

(精選)二年級(jí)作文08-24

（精選）二年級(jí)作文08-26

二年級(jí)作文【精選】07-25

二年級(jí)作文(精選)08-14

二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14

二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01

[精選]二年級(jí)作文08-03