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      小學(xué)二年級作文

      時(shí)間:2023-10-15 18:40:14 二年級 我要投稿

      小學(xué)二年級作文[共10篇]

        在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)二年級作文[共10篇]

      小學(xué)二年級作文 篇1

        風(fēng)和日麗的午后,公園里的湖水顯得格外清澈。瞧!小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!

        “加油!”“快點(diǎn)兒!”“要贏了!”小明的“沖鋒號”遙遙領(lǐng)先,那個(gè)站在后面眉開眼笑,手舞足蹈的`人就是小明。他笑得合不攏嘴,咧開嘴說:“哈哈,你們比不過我的!肯定是我第一!”

        小剛的“霹靂號”像個(gè)影子一樣緊跟在后,怎么也甩不掉。小剛低著頭,盯著自己的船,什么話也沒說,心想:還差一點(diǎn)就超過小明的船了,加油!

        小胖的“神龜號”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在最后,小胖站在后面心急如焚,握著拳頭吼道:“加油!我一定會(huì)超過你們的!”

        眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,小明喊道:“太好了,我贏定了!”突然,湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)一塊礁石,小明沒有注意,遙控著小船就撞了上去。

        “砰!”小明的船撞到了礁石上,船翻了,他們?nèi)齻(gè)全都呆住了,小剛和小胖見小明的船翻了,把船遙控到“沖鋒號”旁邊,一起把它推到了終點(diǎn)。小明一臉歉意地說:“對不起,我剛才不應(yīng)該嘲笑你們!薄皼]關(guān)系!”

        夕陽西下,三個(gè)小伙伴,在回家的路上,他們邊走邊說:“今天玩得真開心!”“我下次一定會(huì)贏你們的!”

      小學(xué)二年級作文 篇2

        我有一個(gè)特別漂亮的存錢罐,它是爸爸給我買的。

        存錢罐是一只小豬,圓都都、胖乎乎的,可愛極了。它全身都是粉紅色的,身體兩側(cè)都刻著四個(gè)字:“招財(cái)進(jìn)寶”。身體的下面有四條粗短的腿,后面有一根卷起的尾巴。身體下面有一條小逢,是放錢的地方。身體的前面有一雙明亮的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻盯著我手里的零花錢。大大的`鼻子下面有一張笑得十分開心的小嘴,還有一對豎起來的大耳朵,好象在聽音樂。

        每當(dāng)我有錢的時(shí)候,就立刻把它放進(jìn)去,一放進(jìn)去小豬就笑得更開心了。

      小學(xué)二年級作文 篇3

        我想問大家一個(gè)問題,美,是什么?我想大家一定會(huì)說我笨,但是我說的美,不是表面上的漂亮,現(xiàn)在你回答得了嗎?答案是不行,讓我們一起去尋找吧!想著人的根源出發(fā)!

        我選擇了我們的另外的一個(gè)家:學(xué)校,向操場走去,最搶眼的當(dāng)然就是那里了!同學(xué)們在拔河,他們喊著口號,踩著步子,奮力拼搏,勝負(fù)終于分了,雖然輸了,但是臉上的笑容,一點(diǎn)也不亞于另一對,他們又重新加油,繼續(xù)努力,終于,他們勝利了,他們抱在一起,為勝利歡呼。

        接著,又向教室走去,環(huán)顧四周,和往常一樣,只是一位同學(xué)雙手捂著肚子,臉色有些痛苦,正想去問一下情況,有一位同學(xué)趕到,他問了一下情況,并且及時(shí)把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿意地走出了教室。

        又向辦公室走去,一推開門,就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么,老師耐心地講解題目,學(xué)生仔細(xì)地聽著,還時(shí)不時(shí)地提出問題。我輕輕退出辦公室,關(guān)上門。

        我想,我們已經(jīng)不用再尋找了,因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了,美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中;美在朋友關(guān)心中;美在教師教導(dǎo)中;美是人與人之間的`心靈之美,美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛!

        只要在生活中對多一點(diǎn)仔細(xì),多一絲關(guān)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美就在身邊!

      小學(xué)二年級作文 篇4

        今天早上,剛一進(jìn)校門,我就看見五樓到一樓之間有一個(gè)醒目的白色大管道豎立著,今天老師會(huì)讓我們從這個(gè)大管道爬上去,或者是從管道上面滑下來嗎?

        懷著疑問上完兩節(jié)課后,謎底終于揭開了,老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺告訴我,驚險(xiǎn)刺激的時(shí)刻就要到了。

        隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個(gè)個(gè)滑下,我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。等啊等,終于輪到我了,我按照老師的要求,坐在氣墊上,雙手抓住上面的扶手,腳自然放在下面。“三……二……一,走!”踩著徐老師的.口令,我松開手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗(yàn)到樂趣與刺激,“啪”的一聲,我就鉆出了管道,平穩(wěn)?吭诹说孛娴臍鈮|上,旁邊同學(xué)一陣歡呼,看來大家都覺得挺好玩。

        今天這次高空逃生體驗(yàn),與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險(xiǎn)等完全不一樣,驚險(xiǎn)刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。

      小學(xué)二年級作文 篇5

        今天上學(xué),本來是要走路去的,可是走到一半,突然感覺胸口特別悶。無奈之下,我只好等了一輛公交車,坐公交車去上學(xué)了。

        上車一看,我的同學(xué)小紅也在車上,我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑,胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會(huì),車上上了一個(gè)老奶奶,老奶奶看上去年齡很大了,站的`也不是很穩(wěn)。我心里在想,要不要把位置讓給老奶奶,讓吧,我的胸口不舒服,不讓吧,老奶奶看上去確實(shí)需要這個(gè)座位。猶豫再三,我還是站了起來,把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了贊許的目光,但是我這時(shí)已經(jīng)顧不上驕傲了,因?yàn)槲业男乜陂_始劇烈的疼痛起來。這時(shí),小紅看出了我的異常,把他的位子讓給了我,坐了下來之后,我的心里舒服了好多。

        真是人間自有真情在,我為人人著想,才會(huì)人認(rèn)為我著想。

      小學(xué)二年級作文 篇6

        今天,媽媽帶我去蓮花超市二樓的`兒童樂園玩,看到小朋友特別多。都是家長帶去小朋友玩的。有滑滑梯、有蹦極、泡泡槍、鉆水管還有滑索,好玩極了。

        我最喜歡手滑輪因?yàn)樗菑母咛幫吞幓奶貏e刺激緊張好玩及。我玩到5點(diǎn)舍不得回家,媽媽說我表現(xiàn)好的話下星期還帶我來玩。我好期待下快點(diǎn)來到。

      小學(xué)二年級作文 篇7

        “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報(bào)社9樓學(xué)做圣誕小掛件。

        活動(dòng)開始了,我第一個(gè)想到做雪人,所以我一個(gè)箭步?jīng)_向前面,拿了白色,少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。

        我先將白色分成一大一小兩份,將它們搓成圓形,一上一下放好;然后我用了紅色和梅紅色做它的帽子;再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛,用紅色的'做了一個(gè)胡蘿卜,當(dāng)它的鼻子;最后用褐色搓成圓形當(dāng)紐扣。

        正當(dāng)我開心的時(shí)候,我想起來還要給它插繩子,我一下子停住了。我一會(huì)兒看看雪人,一會(huì)兒看看繩子。怎么也不敢插進(jìn)去,我想:“萬一我插錯(cuò)地方怎么辦?萬一我沒插好怎么辦?萬一……”我搖搖頭,下決心一定要插進(jìn)去,果然我終于把繩子插進(jìn)去了。

        接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當(dāng)我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了,又不忍心插圣誕老人,我只好請水晶老師幫我插。

        活動(dòng)結(jié)束了,我收獲滿滿地離去了。

      小學(xué)二年級作文 篇8

        吃過午飯我們一家人去逛公園,漁港公園是一個(gè)開放式的公園,緊鄰著觀海長廊,公園里種滿了各種各樣的熱帶植物,還有魚塘、健身設(shè)施等,是居民觀光休閑的好地方。

        我們到了門口一眼就看到游人如織,樹蔭下、湖濱、小廣場上、海邊大家三三兩兩,天空飛舞著千姿百態(tài)的各種風(fēng)箏,好像一個(gè)個(gè)精靈在湛藍(lán)的天空下穿梭飛舞,有的.是蝴蝶樣的、有長龍樣的,看起來漂亮極了!

        我們跑到了海邊沙灘上去看風(fēng)景,不遠(yuǎn)處海面上飛艇掠過,掀起一層層浪花,傳來一陣陣歡笑。我興致勃勃地在沙灘上作畫留念,看著一個(gè)個(gè)小人在我的手下出現(xiàn),我也為自己的勞動(dòng)成果挺自豪的。過的時(shí)間真快啊,眼看著太陽快落了,我也意猶未盡地回家了。

      小學(xué)二年級作文 篇9

        只要在學(xué)校老遠(yuǎn)看見一個(gè)爆炸頭,走路風(fēng)風(fēng)火火的一定是我媽媽。別看她平時(shí)跟我互相打鬧,教育起來可厲害了。

        記得有一次,我課堂作業(yè)沒有在放學(xué)之前完成,媽媽本來笑容滿面來到教室,一看我作業(yè)沒做完,晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了,我就知道暴風(fēng)雨要來了。果不其然,媽媽回到家第一件事不是什么,正是開始“虐待”我,你看:不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股,這個(gè)痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后,我的.課堂作業(yè)很少是不完成的。

        我媽媽還會(huì)燒一手好菜,她剛燒完飯就會(huì)叫我們嘗嘗她做的“特色”,她還連著喊,假如一分鐘后還沒見我們過去吃,火就好像罐了油一樣“嘭”上來了,聲音分貝馬上提高。

        我和爸爸只能一個(gè)從電腦桌前起來,一個(gè)從課桌上起來,用最快的速度洗完手坐到餐桌前,她火才滅掉。

        我的媽媽雖然脾氣暴躁,但是她也經(jīng)常和我一起玩游戲,在公園里經(jīng)常你追我趕,玩得和小孩一樣的開心。

        她不僅是我的好媽媽,還是我的好朋友。

        浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級:金浩

      小學(xué)二年級作文 篇10

        春天來了,是旅游的好季節(jié)!拔逡弧蔽覀?nèi)乙黄鹑紊喜菰瓮妗?/p>

        一進(jìn)壩,就看見綠油油的草原,四面都有小丘,小丘也是綠油油的,整個(gè)草原就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣,到處翠色 欲流,輕輕流入云際。

        我們開著車,深入草原向前開了二十五里路,漸漸的看見了馬群,馬很多,好似一片片彩云。那個(gè)地方叫海留圖,是一個(gè)風(fēng)景非常優(yōu)美的'景點(diǎn),在那里我們下了車。我們騎上馬,在牽馬人的帶領(lǐng)下,向前面的山丘去游覽。

        又走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一座長滿白樺樹的小山丘,我趕緊請牽馬人帶我過去。我走到了山腳下,向上看,美麗的白樺林便映入我的眼簾。漫山都是白樺樹,好像一位位白衣仙女,正對著我招手。

        看到這些景色,我多想化作一匹駿馬,在這美麗的草原上狂奔!我還想化作一只小鳥,來歌唱這美麗的草原!

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