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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我的老朋友是謝宇航，今年七歲，他在育才小學八十二班，讀二年級。
他的臉胖乎乎的，他的頭發(fā)很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的，他的牙齒一條蟲都沒有，他的'手臂很結(jié)實，他一拳頭就可以把我蹭到樹桿上去。
他的優(yōu)點是數(shù)學成績很好，每次都考九十幾分。
他每天都和我上學，放學了會和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的是摸人的游戲。你們說我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費活了，拜拜哦！
老師點評：
標林，我真想和你一樣，也有一位這樣的好朋友哦！既能在學習上共同進步又能快樂的游戲。結(jié)尾讓我更發(fā)現(xiàn)了你真是十分幽默哦！
二年級作文300字 篇2
11月2日,我們學校組織我們班到東山公園秋游,同學們都很高興。臨出發(fā)時，徐老師再三囑咐我們說：“同學們，一定要緊跟隊伍，不要擅自離開。假如要離開，請跟老師說一聲�！�
我們排好隊，高高興興地出發(fā)了。到了東山公園，徐老師跟別的老師交流，怎樣才能利用到所有玩具，讓同學們玩得更開心。一會兒，一個班一個班分開了。我們班輪到玩電動玩具，男孩子們都爭先恐后要玩賽車摩托車，女孩子們才不喜歡這些玩具，只喜歡玩柔軟的小動物，我慢慢地走過去，玩起小熊電動車，玩著玩著，我忘了控制自己的方向，東張西望地看著同學們，“呼”的`一聲，小熊突然停下來，我趕緊下車看一看，出什么問題，啊！原來撞上一塊石頭，我摸摸頭，在想怎么辦呢？我瞧了一下徐老師，徐老師在一旁幫我指揮，我以為往后退，結(jié)果還是退不了，最后，徐老師過來，幫我轉(zhuǎn)了方向，我終于可以重新開始玩小熊電動車了。
秋游結(jié)束了，我們排好隊，高高興興地回校了。
二年級作文300字 篇3
國慶節(jié)是我們幸福的開端，是我們神圣的節(jié)日。今年國慶節(jié)，是我國xx周年，在首都北京舉行慶典，在我觀看慶典時，在升國旗、唱國歌時，我感到心情無比激動。
上午10點，北京市委書記劉琪宣布慶典開始，國旗在200名護旗手的保護下緩緩地走來最前面是三軍儀仗隊的三位戰(zhàn)士，中間的手拿國旗，兩邊各有一人守護著國旗向升旗臺走去。
在國歌聲響起時，五星紅旗緩緩上升，人們抬起頭，瞻仰著鮮艷的國旗。升旗的時候，禮炮響起來了，每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共六十響。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的'高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！多么鮮紅的高度，尊嚴在這里獨占風騷，太陽就在燦爛里陪伴……多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景，萬物就在這激情中生長，自信愈發(fā)堅強起來……多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在這里守望。
祖國啊，母親！愿您永遠繁榮、昌盛、文明、富強。
二年級作文300字 篇4
一天，我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹，就是把雞蛋放進倒?jié)M白醋的杯子里幾天，雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。
我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋，四周冒出了些小氣泡來，不一會功夫，氣泡漸漸密起來�！暗诙煸儆^察并記錄�！蔽易x著報紙上的'提示，滿心歡喜得期待著第二天的來臨。
“哇，又變身了！”第二天我一早爬起來就沖像實驗區(qū)。瞧，杯子上有了層乳白色的泡沫了，雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡，但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋，有些軟，一碰仿佛就要被弄破似的。
第三天，我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了，真奇妙。這是為什么呢？讓我告訴你吧，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的，白醋的成份是醋酸，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。
科學的實驗讓我在實踐中驗證知識，提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收獲...
二年級作文300字 篇5
我有一個機靈的好伙伴，他的名字叫解明軒，小小的個子，圓圓的腦袋，一對圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張不時吐出幾個詞的小嘴。
他在同學眼里是個智多星，機靈鬼，有滿肚子的妙招，說出話來，保證讓人心服口服，我也很佩服他。和我們在一起時，他不是一肚子“妙招”，而是一肚子“壞水”，“整人高手”，和同學說的判若兩人。有一次他用一塊糖紙包一塊石頭當糖送給在一起的伙伴，伙伴還真的以為是糖呢。
在我們無聊的`時候，他會給我們講笑話，逗得我們肚子生疼，氣氛會馬上活躍起來。在家里他特別活潑，好動，不停的動，一會坐著，一會站著，阿姨說他，手不動腳動，腳不動手動�？墒�，到了不熟悉的地方，他會一動不動，這也是他與別人不同的原因。他的性格真是與眾不同。
這就是我永遠離不開的朋友——好伙伴。
二年級作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個游戲，讓我的課余生活充滿了歡快。
昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學當“雞媽媽”，又選1個同學來當“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”用兇猛的.眼神盯著我們，忽然張開翅膀跑了過來�！半u媽媽”張開雙臂，像一面移動的墻擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實實的。“老鷹”急得直跺腳我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子�！半u媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑�！袄销棥背锰摱�，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。
這就是我們快樂的課余生活！
二年級作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只小鴨子，它全身長著黃色的絨毛。遠遠看去，它就好像一個黃色的小絨球，真可愛！
小鴨子圓圓的腦袋上鑲嵌著一黑不溜秋的`小眼睛，像兩顆小黑豆，還骨碌碌地轉(zhuǎn)呢，它的粉紅色的嘴巴又長又扁，不停“嘎嘎”地叫，有趣的是觜巴上面有兩個小孔，那是它的小鼻子。它圓滾滾的身上長著一雙小翅膀像兩片小黃葉，尾巴像一朵盛開黃菊花。
小鴨子的腿短，腳掌像楓葉，走起路來一搖一擺的，屁股一扭一扭的，像超級模特走路一樣。小鴨子最喜歡游泳了，游泳的時候，它兩腳不停地劃動，像兩支漿在河里吃小魚。來到草地上的時候，它就找蟲子吃，它癢的時候就用嘴巴在身上抓癢癢。
小鴨子真可愛，我真喜歡它��！
簡評：精美的文字，可愛的小鴨，怎能不讓人喜歡？
二年級作文300字 篇8
春天來了，漫山遍野是望不到邊的綠色的海洋，襯托著紅的、白的、黃的、紫的等等種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉氣息直向人心里鉆。
公園的草坪上，草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西望望，噢，春天來了。春天吹過，草對春風點點頭。然后跳起舞來。春雨來了，草痛痛快快地洗了個澡。葉子更綠了。草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的黃花，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地鋪上的�？�！那條小溪，小溪歡快地唱著歌，流向遠方。再看溪邊的.垂柳，垂柳一根根垂到河面，仔細一看已經(jīng)綻出綠色的嫩芽，多像春姑娘的辮子呀！我再望到遠處的田野，不只什么時候竟被春姑娘悄悄抹上了濃濃的綠色。農(nóng)民伯伯們也在鋤田、耕地、播種了。
“一年之計在于春”，嫩綠的草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥以及歡笑的人們構(gòu)成了這無比燦爛的春天。
二年級作文300字 篇9
我總覺得老師對五谷雜糧情有獨鐘，總是把它請進教室。我們被弄得一頭霧水，后來才知道今天要揀豆子。
“開始!”老師高聲喊到，同學們立刻瘋狂地抓起豆子來�？啥棺泳褪遣宦犜�，都從手指縫里溜了出來。于是，手中只剩下了白米粒兒。我們還是不管不顧，繼續(xù)揀起豆子來。豆子一粒粒掉進杯子，發(fā)出“咚咚”的聲音，好像在說：“輕點兒，輕點兒，你摔疼我啦!還剩三分鐘�！崩蠋熋鏌o表情地說。同學們加快速度揀起豆子來。突然，“砰”地一聲，別人組的杯子翻了。接著發(fā)出了“嘩嘩”地聲音，豆子全掉到了地上。我瞟了一眼，繼續(xù)揀起豆子來。一不小心，一粒米粒掉了進去。我的`眼睛直勾勾地盯著它，好像在說：“誰允許你到這兒來的，快出去!”可它還是一動不動，我只好把它給倒出來了。“五，四，三，二，一�！崩蠋熀暗�。最終我們是冠軍!因為我們是先揀花生米，花生米占位置一點，這樣就覺得多一點。
今天這節(jié)課，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
二年級作文300字 篇10
星期一我在放學回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊地搬運食物呀。
我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊友，它高興地呼叫自己的隊友，它的.隊友高興地向小螞蟻走來，小螞蟻將面包的經(jīng)過告訴了隊友，并計劃回到巢穴找?guī)褪郑犛淹夂髱托∥浵伆崞鹈姘黄鹣虺惭ㄅ廊�，它們兩個終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊伍中有一只又大又強壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。
回到家后我仔細考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學習，學習它們那種齊心協(xié)力的精神。
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