小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上,樹(shù)冷得直發(fā)抖。北風(fēng)吹到了小草上,小草枯萎了。北風(fēng)吹到了小花上,花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄?lái)了生機(jī)。
小動(dòng)物們都去哪了呢?小燕子早就在秋天飛到南方了,螞蟻正在窩里暖和的吃食物呢,青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大覺(jué)呢!
早晨,我望著窗外那美麗的雪景,就趕緊地吃完飯,一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個(gè)大大的雪人,有兩個(gè)黑黑的眼睛,一個(gè)胡蘿卜紅鼻子,兩只掃帚手,圍著一條紅色的圍巾,帶著一個(gè)藍(lán)色的`帽子,好可愛(ài)。
冬天像一位美麗、高尚的公主,她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片,她用那智慧的眼神讓北風(fēng)呼呼的來(lái)到了,她用那神奇的魔法把大地上的樹(shù)木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
桑蘭大姐姐:
你好!
最近,我學(xué)了一篇專(zhuān)門(mén)寫(xiě)你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后,十分感動(dòng),非常佩服你那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣,而且也給我們這些四肢健全的`人們作出了榜樣。
我生活在一個(gè)條件優(yōu)裕的家庭,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活中的艱難,學(xué)習(xí)中遇到了難題、生活中遇到了困難,不是積極地去克服它,而總是要依靠爸爸媽媽。而學(xué)習(xí)了這篇課文,使我又懂得了許多,我爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中要向大姐姐你那樣,勇敢地克服困難,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我們相信你一定能夠站起來(lái),我們會(huì)默默地支持你!祝福你!
倪雯婷
20xx年2月27日
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,爸爸拿來(lái)了一些小蝎子,小蝎子作文。開(kāi)始,我看到蝎子時(shí)感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于倒出了幾只玩耍。
我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長(zhǎng),身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對(duì)白點(diǎn),媽媽告訴我這是側(cè)眼,尾部有5節(jié)和一對(duì)個(gè)尾刺。有一大的前爪和4對(duì)小爪。
蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來(lái)向鉛筆進(jìn)攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒(méi)有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來(lái)不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機(jī)一樣在水里游動(dòng)。
媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們?cè)诰评锲疵鼟暝,仿佛在說(shuō): “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的.!”
蝎子號(hào)稱(chēng)“復(fù)活的精靈”,它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺(jué),不過(guò)在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過(guò)來(lái),它們的生命力可真頑強(qiáng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì),我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是,我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了,一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來(lái),等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的'。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),謎底就是“三言兩語(yǔ)”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
過(guò)新年啦!家家戶戶都貼上了春聯(lián),擺上了鮮花,一片喜氣洋洋景象。我家也不例外,大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單,客廳茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮水果、好吃干果與零食,因?yàn)橥砩蠒?huì)有親愛(ài)太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來(lái)做客哦!
今年也不例外,我們一大家子在飯店吃年夜飯,一桌子豐盛菜肴,大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣,今年最開(kāi)心話題——阿姨肚子里小寶寶就要出來(lái)嘍!每個(gè)人臉上都洋溢著幸福笑容,為了新年、也為了即將出生“小包子”。
吃完飯,我們津津有味看起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)起來(lái),不過(guò)最有意思還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開(kāi)始有人放煙花了,我與爸爸一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看煙花,天空中,煙花五彩繽紛、千姿百態(tài),真是美麗極了!煙花是很美麗,希望大家能自覺(jué)停放煙花,為了我們生存環(huán)境能夠更加美好!不知不覺(jué),電視上開(kāi)始了迎新年倒計(jì)時(shí),我在快樂(lè)中迷迷糊糊地睡著了,第二天醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪鞭炮聲,媽媽說(shuō)我又長(zhǎng)大了一歲。偷偷告訴大家,最高興是枕頭下還有紅包哦!呵呵……
過(guò)年真好,有好吃、好玩,還有親愛(ài)紅包,真希望每天都在過(guò)年!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放眼秋天的山山水水,寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙碌起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。金秋的十月,更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了,蘋(píng)果露出了紅紅的的臉頰,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹(shù)上的樹(shù)葉全變黃了,金燦燦的,有的樹(shù)上的樹(shù)葉卻是黃綠相間……只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的`樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了,落到地上,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面舒服極了!
放眼秋天的山山水水,寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋色真美啊,我愛(ài)秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是星期天,我十分高興,因?yàn)槲覀兗乙e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的電腦打字比賽。
說(shuō)起電腦打字,我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,從來(lái)沒(méi)有比過(guò)。這次說(shuō)要比賽,我心里當(dāng)然高興,這樣可以會(huì)一會(huì)爸爸這位“高手”了。
說(shuō)比就比。爸爸做好了準(zhǔn)備,然后說(shuō):“我們比賽打字吧!”
說(shuō)著爸爸就打起字來(lái)。爸爸打字的速度快極了,讓我們驚嘆……最后,爸爸的成績(jī)是每分鐘29個(gè)字。
媽媽和姐姐雖然沒(méi)有那么快,但也分別取得了每分鐘21個(gè)和25個(gè)字的成績(jī)。
頓時(shí)我的'心“怦怦”直跳,心想:“!輪到我了,改怎么超過(guò)爸爸么?”我擺出一種不甘示弱的姿態(tài),坐倒椅子上打著,突然想起一條妙計(jì)來(lái):把大拇指放在空格鍵上,這樣每打完一個(gè)字,大拇指就按一下,時(shí)間就節(jié)省了0.02秒,再說(shuō),我打一個(gè)字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大,所以就不太靈活!皩(duì),就用這個(gè)方法取勝!”我在肚子里打起了如意算盤(pán)……結(jié)果,爸爸以一字之差輸了。當(dāng)時(shí),我那股高興勁就甭提了。
這真是一個(gè)愉快的星期天,瞧,我們家多有趣!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“ 做不了月亮就做星星,因?yàn)樾切钦諛幽苷樟梁棋奶炜铡!?歲的女兒語(yǔ)出驚人,我為之一愣,女兒連忙補(bǔ)充道:“這是我從書(shū)上看到的!辈唤(jīng)意間,眼前這個(gè)小人已經(jīng)從依呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)有自己獨(dú)立思想的鬼精靈。這期間,有感慨有無(wú)奈,但更多的是喜悅。
孔雀變成雞
女兒的觀察能力特別強(qiáng),發(fā)現(xiàn)女兒這個(gè)特點(diǎn)是在好的兩歲的時(shí)候,我一次帶她到動(dòng)物園,當(dāng)她第一眼看到孔雀時(shí)她驚呼“這么漂亮的一只雞!”在場(chǎng)的所有游客都為之一笑!边@孩子的想象力這么豐富”。不,只有我心里清楚,這是女兒第一次見(jiàn)到真的孔雀,就誤把孔雀當(dāng)成雞了,這說(shuō)明什么,說(shuō)明我女兒的觀察能力呀,孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開(kāi)始,女兒觀察能力強(qiáng)這一特點(diǎn)便被她廣泛運(yùn)用,并且發(fā)揮的淋漓盡致:誰(shuí)的頭發(fā)有點(diǎn)稀、誰(shuí)有點(diǎn)胖、誰(shuí)的眼睛比較小、誰(shuí)的個(gè)子有點(diǎn)矮、誰(shuí)的衣服顏色不協(xié)調(diào)都能被她一眼識(shí)破,并且口無(wú)遮攔的脫中而出。為此,我不知道批評(píng)過(guò)她多少次,也曾耐心地告訴她:人人都有缺點(diǎn),心里知道就行,但不要說(shuō)出來(lái),這是一種美德。但她反駁我:“你不是經(jīng)常教育我要說(shuō)真話嗎?”這個(gè)小東西讓我為之頭痛,讓我覺(jué)得是又可愛(ài),又可恨!
我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽
有一天,女兒突然對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴粔蜿?yáng)光,我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽?zhuān) 蔽业拖骂^認(rèn)真地問(wèn)她:“你為什么認(rèn)為媽媽不陽(yáng)光呢?”她小嘴一的.小嬰兒長(zhǎng)撇:“你要求我要教導(dǎo)考100分,你不陽(yáng)光,你不帶我出去放水旅游,你不陽(yáng)光wqi從不帶我去KTV唱歌,你不陽(yáng)光你從不用眼影化妝,你不陽(yáng)光,你很少穿漂亮衣服,你不陽(yáng)光父的生活不夠多彩多姿,總之,你不夠陽(yáng)光!7歲的女兒這樣教導(dǎo)我。7歲應(yīng)該是最快樂(lè)的年齡,在這個(gè)7歲小人的心中,陽(yáng)光媽媽的定位應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)有度、開(kāi)朗、時(shí)尚的,為此我決定為女兒而改變,從今天開(kāi)始一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)尚的陽(yáng)光媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天,我睡衣上的紐扣不小心掉了,馬上主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)本領(lǐng),自己來(lái)釘,媽媽快來(lái)教我吧。”
我坐在媽媽身旁,看她為我示范一遍。然后在媽媽的指導(dǎo)下,我開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起縫衣針,要把一根紅線穿過(guò)針眼,拿起線端捻了捻,對(duì)準(zhǔn)針眼小心翼翼地穿,可是它不聽(tīng)話,我眼皮眨也不眨地盯著,總算紅線過(guò)關(guān)了,便在末梢打了結(jié)。釘紐扣正式開(kāi)始了。我對(duì)準(zhǔn)紐扣掉落的地方,把紐扣放上去,紐扣不聽(tīng)話,總是滑下去,弄得我手忙腳亂的。針線想從衣服的反面穿過(guò)布和紐扣的洞眼鉆出來(lái),可不知怎么搞的`,它總是躲來(lái)躲去不出來(lái),我急得滿頭大汗,火冒三丈。好不容易出來(lái)了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“你這壞東西,看我怎么收拾你!比缓笤侔厌槒呐赃叺亩囱鄞┫氯,這樣反復(fù)來(lái)回地穿上穿下,覺(jué)得紐扣牢固了,我又不放心地再用手拉拉,確定沒(méi)問(wèn)題了,就在反面打個(gè)結(jié),剪斷線頭。我撫摩著紐扣,心里樂(lè)滋滋,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)釘紐扣了!
看來(lái),學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),要下很大的工夫哦。要認(rèn)認(rèn)真真,仔子細(xì)細(xì)地去做,而且要有很大的耐心呀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一天,小兔子背著書(shū)包上學(xué)去,要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。
他看見(jiàn)河對(duì)面猴子?jì)寢尯秃镒訉殞氁舱^(guò)獨(dú)木橋,猴子寶寶說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円黄鸬胶訉?duì)面去摘桃子吧!”小兔子聽(tīng)了想:“如果我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)過(guò)獨(dú)木橋的話,會(huì)一起掉到河里的,老師說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)是讓他們先過(guò)橋吧!焙镒?jì)寢屌c猴子寶寶先過(guò)了橋,對(duì)小兔子說(shuō):“謝謝你。”小兔子開(kāi)心地說(shuō):“不客氣!比缓蟾吒吲d興地上學(xué)去了。
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