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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機(jī)回來(lái)，走出飛機(jī)場(chǎng)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)很多老師與家長(zhǎng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請(qǐng)進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書和金牌，還有在人民大會(huì)堂拍的照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢問(wèn)了我們?cè)诒本┭莩龅那闆r，我一一作做了回答。林老師表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書房。林老師說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但上課發(fā)言不太積極，對(duì)班級(jí)的'事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪，就告辭了。看著老師遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是擁有一雙能自由飛翔的翅膀。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)周游世界的每一個(gè)地方，游覽世界各地的名勝古跡。
如果我有一雙翅膀，我要飛往災(zāi)區(qū)，陪伴那些無(wú)家可歸的孩子，捐獻(xiàn)出我的愛(ài)心，讓他們過(guò)上幸福的生活。
如果我有一雙翅膀，我要飛到金黃色的田野，體驗(yàn)悠閑的鄉(xiāng)村生活，做一個(gè)沒(méi)有壓力的鄉(xiāng)村孩子，抓知了、捉迷藏，快樂(lè)的`放縱自己。
如果我有一雙翅膀，我要在天空中俯視整個(gè)地球，看看我們的星球到底有多大，萬(wàn)里長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)。
如果我有一雙翅膀，我要飛回500年前，欣賞古代建筑物的風(fēng)采，看看風(fēng)光無(wú)限的圓明園。
如果我有一雙翅膀，我將幫助那些友善的人，找到他們想要的信息，讓他們了解親人的工作狀況，讓互幫互助、友愛(ài)之情充滿人間。
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥一樣在天空中自由飛翔，暢享飛翔的快樂(lè)！
如果我有一雙翅膀，我希望把純潔的快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期五上午第一節(jié)課，又考試了，作文 驕傲使人落后。這次考的是語(yǔ)文，由于前一天剛剛得了一個(gè)數(shù)學(xué)100，我有點(diǎn)驕傲了。
試卷發(fā)下來(lái)了，陳老師說(shuō)：“從這學(xué)期開(kāi)始，語(yǔ)文考試不再一道一道念題了。我只把閱讀題給大家讀一遍，請(qǐng)大家注意聽(tīng)�！蓖瑢W(xué)們立刻坐得端端的，聽(tīng)老師讀題，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 驕傲使人落后》。
我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，心想：語(yǔ)文考試有什么難的.？我一定沒(méi)問(wèn)題！開(kāi)始答題了，我一道題一道題慢慢地寫著，只聽(tīng)講臺(tái)上陳老師不停地催促：“快點(diǎn)哦，小心時(shí)間不夠哦！”我沒(méi)理睬，仍舊慢慢地寫著。叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，考試時(shí)間到了。我也剛好把小短文應(yīng)付完，匆匆忙忙就交卷了。陳老師馬不停蹄地改著試卷……
第三節(jié)課上，陳老師宣布考試成績(jī)：錢子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！像一聲驚雷在我耳邊響起，我立即坐直了身子�？粗碜由闲切屈c(diǎn)點(diǎn)的“x”，我心中那個(gè)悔啊……
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