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      二年級作文

      時間:2023-09-17 07:05:10 二年級 我要投稿

      實用的二年級作文錦集(7篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩昙壸魑8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的二年級作文錦集(7篇)

      二年級作文 篇1

        一天,興趣班放學(xué)了,小華開心地走出學(xué)校。

        小華回家的時候,看見有位叔叔戴著草帽,手里拿著一張大網(wǎng)子,大網(wǎng)子里有著許許多多的、亂蹦亂跳的'青蛙。那位叔叔開心地笑著,旁邊的人伸出手指,指著這些可憐的小青蛙,好像在數(shù)青蛙一共有多少只。

        小華看到后連忙對賣青蛙的叔叔說:“青蛙是益蟲,我們不能傷害它們,如果我們傷害它們,誰替我們捉那些害蟲呢?叔叔,把它們放了吧!”那位叔叔生氣地說:“我好不容易捉到這么多青蛙,怎么能放了他們?要是你想把它們放了,得用錢來換!毙∪A說:“可以,但你不要把它們賣了!

        小華飛快地跑回家里,把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來,去買青蛙。

        小華買到了全部青蛙,把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“謝謝!

        小華回家后,媽媽說:“存錢罐兒里的錢呢?”小華便對媽媽說了今天發(fā)生的事情,媽媽聽后,說:“好孩子,你真懂事!

      二年級作文 篇2

        今天下午放學(xué)回家,我鬧著要吃面包。外婆和媽媽都不給我錢買面包吃,她們說馬上就要吃晚飯了。我大聲地說:“你們不給我錢買面包,我就不吃晚飯!蔽覄傉f完,外婆就給了我一元錢,叫我趕快去買面包。我心里特別高興,心想外婆肯定是被我剛才說的那句話嚇住了,這一招還真靈。

        我穿上鞋高高興興地走出了家門。我正想在初中的超市里買面包,可是超市的.門是關(guān)著的。心想:今天怎么這么倒霉呀!我繼續(xù)往前走,走到街上買面包的商店里。我看見商店里沒有人,便大聲地喊:“有人嗎?”沒有人回答。我接著喊:“請問有人嗎?”還是沒有人回答。我想;“這個人真傻,開著門卻沒有人,東西被偷了怎么辦呢?”我又朝另外一家買面包的商店走去,不一會兒就到了。我看見那個店老板正忙著收貨,急忙告訴他我要買面包,然后耐心地等著他把貨收完了再買。

        我把面包拿給我時,我的腳已經(jīng)軟了,因為我太高興了,所以沒有發(fā)覺。我一邊往回走,一邊吃面包,回到家,面包已經(jīng)被我吃完了。我坐在沙發(fā)上,才發(fā)覺腳早已軟得走不動了。

        今天,我很倒霉,但心里還是很高興。

      二年級作文 篇3

        又是一個陽光明媚的星期一早晨,又要舉行校園升旗儀式了。

        上課鈴打響了,廣播里響起了讓同學(xué)們?nèi)ヅ抨牭摹凹弦魳贰,大家都跑到操場上站好了整齊的隊伍。過了一會兒,年級主任在廣播里說:“立正!升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項出旗。”隨后便聽到廣播里響起了出旗的音樂,四個少先隊員抬著國旗走向了高聳的`旗桿,年級主任又說:“第二項,升中華人民共和國國旗,奏唱中華人民共和國國歌,面向國旗敬禮。”這時,千百雙小手“刷”地舉過了頭頂,廣播里響起了莊嚴(yán)的國歌。

        這時,我心中正在想:國旗呀,你代表著我們中華民族的驕傲,我為你歡呼,我為你自豪!我會讓你更加雄偉,讓中華民族更為你驕傲!

        國歌結(jié)束了,國旗也升到了旗桿頂端。五星紅旗在藍(lán)天中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗啊,紅旗,我傷心時想到了你,我孤獨時想到了你,你就是我堅實的后盾呀!紅旗啊,紅旗,你永遠(yuǎn)活在我們中華兒女的心中!

      二年級作文 篇4

        在我的家里養(yǎng)了許許多多的花,比如迎春花,,竹子,月季,石榴,仙客來,其中最美的要屬仙人掌,因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

        其實仙人掌不僅形態(tài)奇特,宛如手掌,而且有旺盛的'生命力。仍身上隨便掰一塊,插進(jìn)花棚,不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

        那仙人掌的花呈白色,開花時間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花,因為它仍栽培開始,要經(jīng)過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

        媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢?這是因為它原來生長在炎熱的沙漠,為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌,它的特點就是一年四季都是全身披綠。

      二年級作文 篇5

        嘩啦嘩啦,窗外下起了大雨。雨寶寶在云媽媽的囑咐下,來到了人間,他們滋潤著萬千生靈。為大地提供者雨水。在這雨的季節(jié),木耳冒出了頭,在雨寶寶的澆灌下慢慢地成長著。

        雨寶寶成群結(jié)隊的從空中飛入土地里,土地公公在雨寶寶的給予下,變得更加肥沃。想起云媽媽的囑咐,他們更加賣力了起來,由于雨水的增多,部分地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害。新聞媒體報道雨寶寶們得知是因為他們的緣故,使許多人民收到傷害。雨寶寶們傷心地離開了,他們離開后。大地?zé)ㄈ灰恍,道路兩旁的橄欖樹像清洗搬發(fā)出耀眼的綠光,馬路上的灰塵也因雨寶寶的幫助下清掃干凈了。

        大地又增添了不少的綠色,接受過洗禮的山川河流變得洶涌彭拜,叮叮咚咚的流淌著,河流旁的小草隨著河流的經(jīng)過被沖刷的彎了腰,一切都變了一個樣,這都是雨寶寶的功勞。走在鄉(xiāng)間的泥路上散發(fā)著泥土的`清新香,花草的芬芳,聞起來使人心情愉悅,心曠神怡,人民殊不知這是大自然與雨寶寶的功勞。聞著雨的氣息,享受大自然的給予。

        茁壯成長的樹上,掛著幾珠雨滴。在太陽的照射下,雨寶寶回到了云媽媽的懷抱下,開始為大地奉獻(xiàn)雨水,使世界充滿雨的滋潤,又開始新一輪的供雨,雨,如此的奉獻(xiàn),怎能讓我們不去感恩呢、像雨學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神!

      二年級作文 篇6

        這天烏云密布,一場大雨布天蓋地得砸下來。這雨接連下了好幾天,森林里的小動物們可遭了殃,地上泥濘不堪,而食物也快要吃光了。大家聚在一起,議論紛紛,想商量出一個好辦法。

        聰明的小猴對大家說:“伙伴們,不要擔(dān)心,我媽媽說山上有很多果子,我們可以一起采來吃!”小動物們聽了,都特別高興,這下不會餓肚子了。只有小兔皺起了眉頭,他看著被雨水淋得泥濘的小路,不情愿地說:“路這么難走,遇到危險怎么辦?”“有我們大家在呢!怕什么?”小猴安慰他。

        第二天,小動物們都準(zhǔn)備好要出發(fā)了,可小兔還沒有出現(xiàn)。小猴來到小兔家,催促著說:“快一點,小兔,大家都等著你呢!”小兔看著家里僅剩的幾根胡蘿卜,心不甘情不愿的和小猴一起出發(fā)了。

        一路上小動物們相互鼓勵,走啊,走啊,大家終于來到了山腳下?墒巧教吡耍氲巧仙巾斠ê荛L時間,小兔看到了,又打起了退堂鼓。他對小猴說:“我恐高,我腳軟,我……我……我想回家了……”小猴耐心的勸他說:“不要放棄啊,我們馬上就到了!到達(dá)了山頂就有果子吃了!毙⊥貌宦爠窀,堅持要求回家,小猴也沒辦法,只好讓小兔先走一步。

        小猴和其他小伙伴們不離不棄,互相攙扶,一起來到山上,找到了猴媽媽說的那片樹林。果然,樹上掛滿了果子,大家高興地歡呼起來!小猴“嗖”得一下爬到樹上,把果子摘了下來,大家邊吃邊撿,不一會兒,他們的小口袋都裝得鼓鼓的。小動物們唱著歌,拍著手,心滿意足的回家了。

        小兔守著那幾根只能將就對付一餐的胡蘿卜,看到伙伴們回來后一個個興高采烈的.樣子,心里后悔不已,原本紅紅的眼睛變得更紅了。小猴看到了他的模樣,語重心長的對他說:“小兔,遇到困難不能退縮,只有堅持下去,才能有收獲!”

      二年級作文 篇7

        很小的時候,我就聽媽媽說青島是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,有藍(lán)藍(lán)的大海,聞名的嶗山,還有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。

        今年暑假,我和爸爸、媽媽、奶奶跟著旅游團(tuán)終于到了我一直向往的地方——青島。

        我們來到了海邊,第一次看見了大海,我開心的`在海灘上跑著,并和爸爸、媽媽一起玩沙子、揀貝殼。當(dāng)天下午,我們參觀了海底世界,走在大大的、透明的玻璃通道,仿佛人在海底,我看到了許多在電視上才能看到的海洋生物,有鯊魚、劍魚、海龜?shù)鹊取?/p>

        第二天,我們來到了青島的嶗山,嶗山上有一條長長的小溪,溪水清澈透明,我站在小溪邊的石頭上玩耍,我因為害怕不愿意上山,后來我們只到了半山腰就下山了,為了這事媽媽還批評了我。嶗山山頂?shù)娘L(fēng)光我沒有看到,這是這一次旅行最遺憾的地方。

        現(xiàn)在,有時我會翻看我在青島時的照片,有機(jī)會我還要再去一次青島,再上嶗山。

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