[優(yōu)選]二年級(jí)作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我家添新成員了，媽媽的朋友從遙遠(yuǎn)的山東帶回來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜！

　　小烏龜住進(jìn)了又漂亮又舒服的`新家——綠色的大盆子，里面鋪著五顏六色的石頭，還有一朵大荷花。它們剛進(jìn)新家時(shí)，嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，頭和腿都縮進(jìn)了殼子里。媽媽和我連氣也不敢出的盯著它們，等著它們把頭伸出來(lái)。我仔細(xì)地觀察著小烏龜，它們的殼表面是凹凸的花紋，周圍像一圈花瓣，黑白相間的顏色看起來(lái)非常美麗！

　　媽媽說(shuō)：“它們一個(gè)是男生，一個(gè)是女生。給它們?nèi)�個(gè)什么名字好呢？”我倆悄悄地討論起來(lái)。我說(shuō)了幾個(gè)，媽媽不滿意，媽媽說(shuō)了幾個(gè)，我也不滿意。我們只顧著討論，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小龜們不知什么時(shí)候就把頭伸出來(lái)了！只見(jiàn)它們東張西望，脖子伸得老長(zhǎng)，兩個(gè)眼睛骨碌碌亂轉(zhuǎn)，好奇地看著自己的新家，可愛(ài)極了！

　　媽媽突然有靈感了，高興地說(shuō)：“哦！我想好了，不如就叫他們翠花和酸菜吧！”

　　好特別的名字�。〈浠�、酸菜，那我們以后就是好朋友了吧！歡迎你們來(lái)到我家！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，背后卻有著不為人知的故事。

　　螞蟻，是土地的霸主。在我們?nèi)祟愌劾�，螞蟻是可惡的昆蟲(chóng)，其實(shí)它們比我們?nèi)祟愐�杰出的多�?/p>

　　隧道是怎么做的？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過(guò)這些東西，它們尋找松軟的沙土，用口器拾起，每只工蟻都這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道，累也繼續(xù)，塌就重來(lái)。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒(méi)有工錢，沒(méi)有獎(jiǎng)賞，不求回報(bào)，這就是螞蟻的生活！

　　找到美味的食物時(shí)，一只螞蟻會(huì)發(fā)出信號(hào)，緊接著，許多螞蟻就陸續(xù)趕來(lái)。面對(duì)食物的誘惑，它們不會(huì)自己獨(dú)食，也不會(huì)貪婪的'藏起來(lái)，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力，有福同享，這就是螞蟻的精神！

　　如果你明白了這個(gè)道理，就請(qǐng)珍惜腳底下不起眼的成千上萬(wàn)的小生命吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我家有兩條小金魚(yú)，這是去年元旦我和爸爸媽媽在動(dòng)物園釣魚(yú)池里釣來(lái)的，它們又可愛(ài)又活潑。本來(lái)有8條可愛(ài)的小金魚(yú)，因?yàn)槲覀儧](méi)有養(yǎng)魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，所以死了6條，現(xiàn)在就剩下金金和紅紅兩條小金魚(yú)了。先說(shuō)說(shuō)紅紅吧，她全身都是紅的，眼睛底下是白的`。她是最調(diào)皮的了，成天嘟著小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一條黑紋。、

　　在它們之間有兩件很難忘的事情：有一次，我和爸爸媽媽帶著它們?nèi)ツ棠碳�，我喂食的時(shí)候，幾乎把三天的食量一次都喂進(jìn)去了。還有一次，我們從奶奶家回來(lái)，在下公共汽車的時(shí)候，我剛要下車就大叫一聲呀，原來(lái)，水倒了，兩條小金魚(yú)都跳了出來(lái)。媽媽趕緊把小金魚(yú)抓進(jìn)罐子里，跑下車去接水。還好，在車上的時(shí)候，沒(méi)被人踩到，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！后來(lái)我們?cè)谵D(zhuǎn)乘的士的時(shí)候，我就非常注意保護(hù)小金魚(yú)了。這次總算沒(méi)倒，讓我喘過(guò)了一口氣。

　　兩條小金魚(yú)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我愛(ài)我家的小金魚(yú)金金和紅紅。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　昨天晚上下了一場(chǎng)雪，鵝毛般的大雪飄落在屋子和車還有田野上和樹(shù)上，大地好象披上了銀裝，到處都是白茫茫的一片，像七仙女撒下的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　早上，我正躲在暖和的被窩里睡大覺(jué)，忽然，一陣聲音從我耳邊傳過(guò)：懶蟲(chóng)快起來(lái)啦！你看都幾點(diǎn)了？外面下雪了喲！為了驗(yàn)證媽媽的話是不是真的，我穿好衣服，做好一切準(zhǔn)備工作，不慌不忙的走到陽(yáng)臺(tái)上一看：呀！真的.下雪了！我拿起書包飛奔到教室，班主任也剛到，說(shuō)：今天下去玩雪，打鈴子后上來(lái)。YES！全班同學(xué)歡呼起來(lái)。到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始了雪球大戰(zhàn)。同學(xué)們你扔給我我扔給你，玩的開(kāi)心極了！我做了個(gè)特大號(hào)雪球，扔給趙帥，我想他根本就不堪一擊嘛，正在我洋洋得意時(shí)，他開(kāi)始反擊了。做了個(gè)比我還大的雪球向我扔來(lái)，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)冷的發(fā)抖了。我火冒三丈，這時(shí)他已經(jīng)一溜煙跑了。我氣沖沖的說(shuō)：趙帥你別跑！看我怎么收拾你！

　　這次玩雪真有趣，也許是上帝看我們想玩雪，就讓我們過(guò)過(guò)雪癮吧！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　《小一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講了一個(gè)女孩和男孩的故事。秋代是個(gè)才上二年級(jí)的女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也是個(gè)才上一年級(jí)的男孩，個(gè)子又高又大，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。哦，原來(lái)―――不是個(gè)子大膽子就大，不是個(gè)子小膽子就小。

　　這本書里面每一篇我都很喜歡，但最讓我喜歡的一篇是《小朋友，你挺堅(jiān)強(qiáng)》。這篇寫正也幫秋代采紫斑風(fēng)鈴花的'事情。剛開(kāi)始正也心里覺(jué)得很害怕，但他還是向前走著，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)旁邊的路是高低不平，他更加害怕了。走著走著，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)農(nóng)家里走出一位大嬸，他向大嬸要了碗水喝，大嬸卻夸他，說(shuō)：“小朋友，你挺堅(jiān)強(qiáng)�！碑�(dāng)正也聽(tīng)到這句話的時(shí)候，他覺(jué)得心里什么都不怕了，就勇敢地繼續(xù)往前走了。大嬸的贊美，堅(jiān)定了正也的決心，給了正也勇氣和力量。正也忘記了害怕，克服了困難，成功地采到了紫斑風(fēng)鈴花。

　　我是個(gè)小個(gè)子女孩，但是我也要學(xué)習(xí)膽大，不是個(gè)子小膽子就小，我要做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地上的萬(wàn)物在綿綿春雨中蘇醒了。

　　春天來(lái)到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長(zhǎng)辮子。桃花開(kāi)了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開(kāi)了，黃黃的花朵點(diǎn)綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)酒杯，有的'還是花骨朵，正含苞待放呢！

　　春天來(lái)到了田野上。金黃的油菜花開(kāi)了，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正在忙著插秧苗，他們把秧苗插得整整齊齊的。

　　春天來(lái)到了池塘里。黑黑的小蝌蚪盡情地游著，它們一會(huì)兒鉆到水草里，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，非�？蓯�(ài)！青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，大家快蘇醒吧！”

　　春天來(lái)到了廣場(chǎng)上。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的春裝在放風(fēng)箏呢！一只只風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中飄呀飄，小朋友們別提有多高興了！

　　我愛(ài)這美麗而生機(jī)勃勃的的春天！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，它是紅色的，象征著革命先烈的鮮血染成。只要是中國(guó)的少年兒童，都會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾。

　　紅領(lǐng)巾是一個(gè)大三角形，有一個(gè)大角，兩個(gè)小角，最長(zhǎng)的一條邊有90厘米，兩條斜邊一樣長(zhǎng)，都是55厘米。

　　怎么佩戴紅領(lǐng)巾呢？

　　我先把衣領(lǐng)豎起來(lái)，再把紅領(lǐng)巾披在肩膀上，把紅領(lǐng)巾的'大角放在背上，紅領(lǐng)巾的小角拉到胸前。然后，左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣領(lǐng)翻下來(lái)，紅領(lǐng)巾就系好啦！

　　學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾，老師就發(fā)給我們每人一條紅領(lǐng)巾，讓我們比賽，看誰(shuí)戴得又好又快。

　　我們把紅領(lǐng)巾平放在課桌上，“預(yù)備——”老師話音剛落，就有幾個(gè)小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領(lǐng)巾要戴起來(lái)，被小裁判看見(jiàn)，說(shuō)“有人刷賴皮�！崩蠋熆匆�(jiàn)了，就說(shuō)“比賽暫停�！�

　　“5，4，3，2，1！”倒計(jì)時(shí)結(jié)束，教室里立刻變得靜悄悄的，同學(xué)們變得手忙腳亂，紛紛都開(kāi)始系紅領(lǐng)巾，老師請(qǐng)了7位同學(xué)走上臺(tái)，通過(guò)最后的評(píng)選，獲得比賽一等獎(jiǎng)的是沈偉，二等獎(jiǎng)得主是秦啟良，三等獎(jiǎng)得主是喬圣云。

　　最有趣的還是算朱子欣了，因?yàn)樗�把紅領(lǐng)巾系成了一個(gè)死結(jié)，還有一個(gè)同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴到了頭上，看上去像個(gè)小婆娘。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　有人喜歡美麗的桃樹(shù)，有人喜歡能泡茶的菊花，還有人喜歡紅色的梅花樹(shù)，我卻喜歡修直挺拔的青松。

　　春天到了，春暖花開(kāi)，青松也不甘示弱，發(fā)出了嫩芽，鮮綠鮮綠的`。每當(dāng)春雨下過(guò)，青松喝著春天的雨露，慢慢地發(fā)芽，小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在青松的頭頂歡快地歌唱。

　　夏天到了，青松變成了參天大樹(shù)。無(wú)論是烈日的照耀，還是風(fēng)雨的吹打，青松都在蒼翠欲滴，人們?cè)诹胰詹桓页鲩T，而青松卻枝繁葉茂，不畏暑熱。

　　秋天到了，很多花草樹(shù)木都凋謝，枝葉飄落，唯獨(dú)青松的蒼翠挺拔。其他樹(shù)木的葉子都隨風(fēng)飄落，青松卻參翠欲滴。

　　冬天到了，很多樹(shù)木都變得光禿禿的，唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來(lái)，青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣，它為冬天帶來(lái)一絲青綠色。

　　我愛(ài)青松，更愛(ài)青松堅(jiān)強(qiáng)的精神。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　我記得有一首歌唱過(guò)：“快樂(lè)其實(shí)沒(méi)有什么道理......”是啊，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　快樂(lè)，是獲得。當(dāng)你獲得了一樣?xùn)|西或是一件事的成功，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上的獲得，都能給你帶來(lái)喜悅的心情。

　　快樂(lè)，不單是獲得。有的時(shí)候，快樂(lè)并不一定要得到什么，給予，也能讓你感受到快樂(lè)。給予并不代表著失去，因?yàn)樗�快�?lè)所以我快樂(lè)，就是這個(gè)道理。

　　快樂(lè)，是知足。當(dāng)你在某個(gè)方面得到了什么，就應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。因?yàn)椤爸�足者常�?lè)”，人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，才能活得輕松、快樂(lè)。

　　快樂(lè)，不只是知足。有的時(shí)候，小小的滿足也是不夠的，應(yīng)該抱有更大的夢(mèng)想、更多的希望，對(duì)自己有信心，鼓勵(lì)自己勇敢追逐夢(mèng)想，生活就會(huì)更加精彩。

　　快樂(lè)，是享受。悠閑的時(shí)間里，聽(tīng)一首悠揚(yáng)的歌，看一幅優(yōu)美的畫，品一壺清香的茶，是一種快樂(lè)的享受。

　　快樂(lè)，不全是享受。并不是每個(gè)時(shí)候都只有享受，美好的'生活除了享受還須努力，靠自己的力量去創(chuàng)造更美好的生活。

　　總而言之，快樂(lè)就是用不同的眼光、用積極的心態(tài)去面對(duì)人生。只要你愿意敞開(kāi)心扉去接納“快樂(lè)”這個(gè)朋友，快樂(lè)就能無(wú)處不在，因?yàn)�，快�?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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