二年級(jí)作文（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
行走在環(huán)校路上，兩旁的風(fēng)兒輕拂而過(guò)，帶動(dòng)著一株株小草左右搖晃。陽(yáng)光直射在一頂小木屋旁，映襯著婆娑的風(fēng)吹之聲，更宛如一幅初秋的動(dòng)人景色。因是夏日剛過(guò)，初秋剛至之時(shí)，陽(yáng)光還是如此明媚，小木屋上的每一角落上木頭的紋理是如此的'清晰。你如仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)原先有棱角的木板此時(shí)已是圓滑光潤(rùn)了，因?yàn)樵谶@里，同學(xué)們不知多少次或在此游玩，或在此學(xué)習(xí)。我認(rèn)為它是一座有情感的建筑物，因?yàn)樗湓谥窳种�，宛若林中小景一般，因�(yàn)樗鼊e致的美，使得它讓人流連忘返。王維在林中小屋中彈琴長(zhǎng)嘯，誦出千古名詩(shī)《竹里館》，我想，它也應(yīng)是一樣的，只不過(guò)告訴我們的并不是何為世間紅塵，而是給予我們一種恬靜，一種耐人尋味的思考罷了。
林中小屋，在竹林的來(lái)回?cái)[中，若隱若現(xiàn)，寧?kù)o而幽美。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我想介紹一下我美麗的學(xué)校，名字叫東湖雙語(yǔ)學(xué)校。
我最喜歡我們的教室，書(shū)本放得整整齊齊，教室的桌子，椅子，地板干干凈凈的。我也看見(jiàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不會(huì)打架。我覺(jué)得教室是老師和同學(xué)打扮漂亮的，同學(xué)帶花來(lái)美化教室，有時(shí)候放假的時(shí)候老師都會(huì)叫有空的'同學(xué)來(lái)打掃教室，所以才把我們的教室打掃的如此干凈。
我愛(ài)東湖雙語(yǔ)學(xué)校，因?yàn)槟抢镉形铱蓯?ài)的老師和同學(xué)。
二年級(jí)作文 篇3
我變了，真的變了，從幼稚變得成熟，從淘氣變得聽(tīng)話。
一個(gè)周末，家里來(lái)了一些客人，客人走后，客廳變得亂糟糟的--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的茶葉水。若是在以前，我不但對(duì)這些垃圾視而不見(jiàn)，還會(huì)再制造一些垃圾�？涩F(xiàn)在，我忍不住拿起笤帚、垃圾簍，仔細(xì)地把每個(gè)角落都掃干凈，把臟物裝進(jìn)垃圾簍。望著干凈的客廳，我不禁想：我變了，變得愛(ài)勞動(dòng)了。
那是在一次數(shù)學(xué)考試中，卷子上有一道很難的奧數(shù)題，我看了一下，會(huì)做，但必須花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)。若是在以前，我一定會(huì)焦急萬(wàn)分。但現(xiàn)在，我認(rèn)真地把其它題做完，然后就開(kāi)始研究這道難題，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，演算紙寫(xiě)滿了一頁(yè)又一頁(yè)，終于把這道題解了出來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，望著那鮮紅的一百分，我不禁想：我變了，變得有耐心了。
通過(guò)生活中的許多小事，我都能發(fā)現(xiàn)自己地改變，變得智慧、變得沉穩(wěn)，我一定把握好自己的.命運(yùn)，向好的方向繼續(xù)改變。
二年級(jí)作文 篇4
從小到大，我最喜歡吃的水果要數(shù)橙子了。
你看，它們一個(gè)個(gè)披著橙色的外衣，挺著橢圓形的肚子，像將軍一樣帥氣地站在一起。外表看起來(lái)很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的頂上有個(gè)“肚臍眼”，據(jù)說(shuō)這是區(qū)分雌雄的標(biāo)志。
一天，媽媽買(mǎi)了六個(gè)橙子，一到家我就迫不及待地拿了一個(gè)剝開(kāi)它的外衣，只見(jiàn)七八瓣橙子靠在一起，就像幾個(gè)戰(zhàn)士緊緊地抱在一起，他們肩并肩，背靠背，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。我用力地把它們分開(kāi)，剝掉一瓣白內(nèi)衣，那橙色的'果肉讓我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的橙香令我心曠神怡。于是我就大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)一個(gè)橙子就通通吃完了。
真好吃��！看著剩下的橙子，口水差點(diǎn)流下來(lái)，我使勁咽了咽，最終還是沒(méi)忍住，又拿了一個(gè)，一眨眼就消滅了，可是感覺(jué)還沒(méi)吃夠，又消滅了一個(gè)……
但沒(méi)過(guò)一會(huì)，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，開(kāi)始往廁所奔去……從此以后，我再也不敢貪吃橙子。但是，這并不能改變我對(duì)橙子的喜愛(ài)哦！
二年級(jí)作文 篇5
童年，我也是!我的童年就像海灘上的貝殼。看，那個(gè)虎紋貝殼多么美麗!瞧，那個(gè)蝴蝶貝殼多么炫目!這些漂亮迷人的貝殼印襯在金黃金黃的沙灘上，那真是好看極了!當(dāng)然也有一些“不堪入目”的貝殼，比如“傷心貝殼”，“痛苦貝殼”......不說(shuō)了，那么，我就來(lái)“揀一個(gè)貝殼”來(lái)說(shuō)一說(shuō)我童年的傻事吧!
那時(shí)一年夏天，我的媽媽上班去了。我躺在冰涼的'地板上畫(huà)“兩只老虎”，一邊畫(huà)我還一邊輕輕地哼唱;“兩只老虎，兩只老虎，跑的快，跑的快......”畫(huà)了一會(huì)兒，我又去抱著洋娃娃，像媽媽一樣哄著她睡覺(jué)。玩夠了，便把她扔在地上，就不要了。我繼續(xù)去完成我的“世界巨作”--兩只老虎了
畫(huà)著畫(huà)著，我感到口渴極了。便跑到冰箱前拿了一個(gè)“小布丁”�？诳蕵O了的我恨不得立刻把這個(gè)冰涼的“小布丁”吞下去，猛的想起媽媽洗楊梅時(shí)的情景，我心想：媽媽洗楊梅時(shí)不是總愛(ài)把楊梅放到水中消消毒嗎?干脆我把“小布丁”也放到水中消消毒吧!我咽了咽口水，連忙去找了一個(gè)小椅子，踩在上面到倒了一杯水，把“小布丁”到里面之后，便又去完成我的“世界巨作”--兩只老虎了兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的“巨作”--兩只老虎完成了。我左看看，右看看，滿意到不能再滿意了。突然，我想起了放在杯子的“小布丁”，便跑過(guò)去一看，哇!哪里還有什么小布丁嘛!杯子里只有一根孤零零的小棒子!“嗚嗚......”我哭了，哇噻，那個(gè)場(chǎng)面真是氣壯山河呀!正巧，那時(shí)媽媽回來(lái)了，一看見(jiàn)我在那兒哭，便趕緊抱起我，著急的問(wèn);“寶貝，怎么啦?”“嗚嗚.....”我嗚咽著說(shuō)“小布丁......小布丁被......被小貓瞇吃....吃掉了”媽媽一看見(jiàn)我手里的杯子，就知道發(fā)生了什么事，媽媽笑著說(shuō)：“你喝一口�！薄芭��！蔽衣�(tīng)話的說(shuō)，“夷，怎么甜滋滋?”我明白了，馬上又生氣的說(shuō);“原來(lái)是水吃掉了我的‘小布丁’呀!”我用棒子打著水，嘴里念叨著說(shuō)：“壞水!壞水!”“哈哈哈......”媽媽笑得更歡了......
童年是一首詩(shī)，詩(shī)中有我們的歡聲笑語(yǔ);童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的詩(shī)情畫(huà)意;而我認(rèn)為，童年一片天，童年的天空任我們自由飛翔!
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