實(shí)用的二年級(jí)作文300字8篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　昨天，我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作，明天帶來(lái)。今天，同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來(lái)。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的`火箭呢！

　　我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。

　　我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀，接著用彩筆畫(huà)出它的眼睛和身上的花紋，一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開(kāi)的地方，就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后，我才知道，用膠棒粘好后，鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了，就這樣，一只栩栩如生的鴿子就做好了。

　　其實(shí)，制作小東西并不難，只要找到合適的材料，再仔細(xì)的想一想，就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來(lái)。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天早晨，黃老師說(shuō)要給我們一份特別的禮物。我們聽(tīng)了這個(gè)消息教室里像水開(kāi)了一樣，一下沸騰了起來(lái)。有的歡呼，有的哈哈大笑，有的竊竊私語(yǔ)…老師叫我們閉上眼睛，大家都迫不急待地想知道是什么禮物。有的同學(xué)從手指縫里偷看，有的同學(xué)在深思，還有的同學(xué)探頭探腦。

　　一會(huì)兒黃老師笑容滿面地來(lái)了，她輕輕的把禮物放在講臺(tái)上，就把報(bào)紙打開(kāi)。哦，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪。它們穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓大大的腦袋，拖著一條又長(zhǎng)又扁的尾巴。象一棵棵豆芽，又象一個(gè)個(gè)氣球，還象一個(gè)個(gè)逗號(hào)。它的全身光滑無(wú)比，捧在手里癢癢的，滑滑的。

　　小蝌蚪們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，象一個(gè)個(gè)游泳健將。有的.在捉迷藏，有的在賽跑，它們你追我趕，互不相讓…有兩只小蝌蚪尾巴碰尾巴象兩棵櫻桃，有兩只小蝌蚪頭挨著頭象兩個(gè)難舍難分的好兄弟，還有兩個(gè)頑皮的小蝌蚪在搶奪食物互不示弱。

　　我真喜歡黃老師送給我們的禮物。我真想把它們帶回家呀!

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我是一個(gè)白白胖胖的小男孩，整天笑哈哈的，像一尊小彌勒佛�？墒亲罱�我很苦惱，因?yàn)樘�胖，媽媽讓我必須減肥。大家都說(shuō)減肥很痛苦，需要時(shí)間和精力，還要少吃多鍛煉。

　　于是，我決定一有空就到學(xué)校里去打籃球。打籃球首先要掌握的是運(yùn)球。運(yùn)球是什么？運(yùn)球就是邊拍邊跑，在運(yùn)球的過(guò)程中，你漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)排球的力度要把握得非常恰當(dāng)，在球回彈的那一刻要用掌心穩(wěn)穩(wěn)地拍下。當(dāng)我的運(yùn)球能力練到一定程度后，我們就要開(kāi)始學(xué)習(xí)投籃了。我站在籃框下，雙手將球緊緊捧在胸前，跳起來(lái)將球扔進(jìn)籃框里。剛開(kāi)始，籃球像跟我作對(duì)似的總是在籃框附近左閃右躲，一個(gè)，兩個(gè)……我不停地投向籃框。每一次都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。漸漸地隨著動(dòng)作的改變，籃球也乖乖地跳向了籃框。終于我收獲了第一顆進(jìn)球。我高興得手舞足蹈，不停呼喚身邊的.人分享進(jìn)球的喜悅。��！多么美好的瞬間！

　　接下來(lái)，我還要學(xué)習(xí)三步上籃、籃球賽的規(guī)則。我突然對(duì)籃球有了濃厚的興趣和新的認(rèn)識(shí)。在奔跑中、在汗水中，我漸漸嘗到了先苦后甜的人生滋味。我要在鍛煉身體的同時(shí)，享受籃球帶給我的樂(lè)趣！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　按照時(shí)間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但，牽�；▍s在這時(shí)候開(kāi)花了!

　　花開(kāi)時(shí)，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍(lán)的、紫的……大大的口兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠(yuǎn)看，牽牛花的紫色消失了，變成了白色，好似一團(tuán)雪一樣潔白;近看，一個(gè)個(gè)小喇叭似乎能發(fā)出進(jìn)攻命令的`號(hào)角。

　　每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，爬滿籬笆的綠葉襯托著牽�；ǎ�在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng)，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽�；ú⒉焕@著籬笆，卻悄悄的繞在老樹(shù)上們繞的老高老高，有點(diǎn)像樹(shù)的一件新衣。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，它們好像是因?yàn)槔@的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!

　　牽�；ǖ墓�子，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它們?cè)谀抢锇布�，到春天，好再長(zhǎng)出綠色的小生命。

　　細(xì)看牽�；ê妹�!

二年級(jí)作文300字 篇5

　　一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無(wú)意中撿到了一只小烏龜，回家后我在網(wǎng)上一查，原來(lái)它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個(gè)保齡球那么圓，背上背著一個(gè)溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整只小烏龜活像一個(gè)蜂窩。

　　小烏龜很饞，一看見(jiàn)有人要靠近它，就會(huì)伸出頭來(lái)，眼巴巴地望著你，以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠(yuǎn)的地方，我放下食物后，它好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，還是向我靠近，過(guò)了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來(lái)小烏龜還是個(gè)近視眼，但是嗅覺(jué)十分靈敏。到了食物的所在地之后，它就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起食物來(lái)，食物被它三下五除二地給吃光了�？伤�吃小魚(yú)就不那么靈活了，小魚(yú)在魚(yú)缸里飛快地游動(dòng)著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎么都追不上，有時(shí)甚至需要花上一個(gè)上午的時(shí)間才有可能捕獲一條小魚(yú)。

　　小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時(shí)的`姿勢(shì)也很特別，它先是用兩條后腿向后使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時(shí)劃得快，有時(shí)劃得慢，累了就把頭縮到龜殼里，趴在水里一動(dòng)不動(dòng)地休息。

　　這是一只多么可愛(ài)的小烏龜�。∥乙呀�(jīng)把它當(dāng)做是我家的一個(gè)成員了，希望它也能在我家快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　1月24日人小能力不小天氣多云

　　今天，我興高采烈的去參加蕭山日?qǐng)?bào)舉辦的，爆破模天大樓活動(dòng)。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說(shuō)大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著設(shè)計(jì)圖、長(zhǎng)度以及總分，老師讓我們先畫(huà)好設(shè)計(jì)圖，給他看地后再領(lǐng)取材料。

　　我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地，開(kāi)始搭建大樓。第一次我們是分開(kāi)搭的失敗了，第二次我們?cè)囍�空心豎著搭又失敗了，我們不氣餒，繼續(xù)嘗試平著空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過(guò)了一米呢！搭好后我們就拉動(dòng)了爆破點(diǎn)的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說(shuō)要找前一組同學(xué)評(píng)分，我們是第一組，那就是要找第12組的同學(xué)幫我們?cè)u(píng)分，最后統(tǒng)計(jì)總分是164分。

　　雖然最后的.總分最高不是我們，是一組5、6年級(jí)的大哥哥們奪冠，但對(duì)我們這組兩個(gè)2年級(jí)和兩個(gè)3年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)然，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次能做的更好。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　今天又到了我們期待已久的體育課，我們個(gè)個(gè)興高采烈。我們站好隊(duì)，體育老師便說(shuō)：“今天我們來(lái)賽跑�！贝蠹覛g呼雀躍，班里像炸開(kāi)鍋似的異常興奮，體育老師又說(shuō)：“出去站成四隊(duì).”話音剛落，同學(xué)們像鹿一樣奔了出去。站好了隊(duì)，便等待老師發(fā)布命令。不一會(huì)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn) 名同學(xué)像離弦的 箭一樣飛快的跑到終點(diǎn)。老師說(shuō):" 第一局 、 隊(duì)勝利。” 我們得意揚(yáng)揚(yáng)的笑著 �？墒�，在第四局，我們隊(duì)的張林峰正在跑的時(shí)候不小心把鞋跑掉了。這讓 、 隊(duì)哈哈大笑。我們隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員多垂頭喪氣的`。下一輪的比賽開(kāi)始了，我充滿信心的說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)白云帆�！蔽覀兣芰藗�(gè)平局。

　　從那天開(kāi)始，我每天都鍛煉身體。我希望，我們還能再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。不但鍛煉身體，還增加我們的友誼。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　今天我們吹泡泡嘍！我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地向前沖去，想第一個(gè)吹。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？有的人仰著頭吹，有的人側(cè)著身子吹，有的人蹲著向上吹，還有的人沖向大家吹。哈哈，吹出來(lái)一串一串大大小小的'泡泡，五彩斑斕。有的像氣球一樣飄向天空，有的像穿著彩衣的兒童在空中追逐嬉戲，有的兩個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話……只見(jiàn)小朱大步流星上臺(tái)，信心滿滿。哎呀，沒(méi)想到剛一吹就爆了，大家哈哈大笑。她試著又吹了一次，還是沒(méi)吹出來(lái)。她不灰心，吹了一次又一次，大家也都靜靜地等著。終于，一小串泡泡吹了出來(lái)。大家都為她鼓掌，歡呼。高大的小超也信心十足地沖上了臺(tái)前，一口氣吹了三次。那清脆的喇叭聲響徹教室的上空，但是只聽(tīng)見(jiàn)喇叭響，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)泡泡的蹤影，大家又笑得前仰后合。

　　輪到我了，我趕緊蘸了些肥皂水，放在嘴前輕輕地吹了起來(lái)，一下子就吹出了一串像糖葫蘆一樣的泡泡。彩色的泡泡在空中飄呀飄，我的心也要飛起來(lái)了。同學(xué)們你抓一個(gè)，我抓一下，他抓一把，喜笑顏開(kāi)，玩得不亦樂(lè)乎。

　　只見(jiàn)那泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我希望泡泡能飛上藍(lán)天，飛到沙漠，滋潤(rùn)那里的土地。長(zhǎng)大后，我要發(fā)明不破的泡泡，帶著我放飛夢(mèng)想。

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