小學(xué)二年級作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　不管大人還是小孩，在面對工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)刻，總會需要獨(dú)處，或者和自己的死黨躲在一個(gè)角落說悄悄話的時(shí)候吧！每一個(gè)人都有自己的秘密花園，而我也有一個(gè)秘密花園一玻璃房。

　　這個(gè)秘密花園在我傷心時(shí)給予我了快樂，在我無聊時(shí)陪我玩耍，在我寒冷時(shí)給我了溫暖。

　　記得有一個(gè)星期日的下午，我和妹妹在家寫作業(yè)，媽媽看著我們。我的作業(yè)很少，很快就寫完了，而妹妹的作業(yè)卻很多。妹妹聽說我的`作業(yè)寫完了，就生氣了，自言自語道：“她們五年級布置作業(yè)真少，為什么我們的作業(yè)就那么多�！蓖蝗�，妹妹說：“要不你幫說幾道題讓我寫吧！”我說：“不可能”，此時(shí)妹妹便去媽媽那告狀：“媽媽！我有幾道題不會做，姐姐不給我講�！眿寢屄牭竭@些，二話不說也不問，把我叫過來，一頓訓(xùn)斥，批評我。那一刻，我特別的委屈，傷心。于是，我奮不顧身地跑開了，我想到了我的秘密花園---玻璃房，推開門我把自己鎖在玻璃房里，看著自己早準(zhǔn)備好的課外書看，靜下心來想想：妹妹太少，不應(yīng)該跟她計(jì)較，如果我要是可以主動(dòng)幫助她，給她說幾道她不會的題，那樣她作業(yè)很快寫完，更不會去媽媽那里告我狀了。躲在這里，安靜了許多，我就不生氣了，這玻璃房很安靜，尤其是我呆在里面想事情的時(shí)候，會覺得它跟老師似的，散發(fā)著一股魔力，讓我學(xué)會安靜地思考。

　　我喜歡我的秘密花園，那里有我的開心，我的傷心。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我告訴大家一個(gè)秘密，我家里有三只“蟲”，信不信，讓我慢慢說來。

　　“網(wǎng)蟲”爸爸我爸爸本來是“煙蟲”，每天都把家里弄得有煙霧，我告訴他：吸煙等于是慢性自殺，也會影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的'話起作用了，爸爸現(xiàn)在不吸煙了，我和媽媽都很高興。

　　現(xiàn)在，爸爸又愛在網(wǎng)上看書了，每天都看得很晚，我覺得“網(wǎng)蟲’’爸爸總比“煙蟲”爸爸好。

　　“電視蟲”媽媽經(jīng)常在我沒做完作業(yè)的時(shí)候，媽媽就把臥室的門關(guān)上一個(gè)人在里面看電視連續(xù)劇，一部接一部的，沒完沒了。我連一點(diǎn)聲音都聽不到。所以，我就叫她“電視蟲”媽媽。

　　“玩蟲”我不用說我就是那個(gè)“玩蟲”了，只要完成了作業(yè)，我就可以快樂地玩，我最喜歡和樓上的點(diǎn)點(diǎn)弟弟一起玩，我們玩拼圖，玩芭比娃娃，看動(dòng)畫片，有時(shí)也到樓下去打羽毛球，滑冰，捉迷藏等。

　　爸爸經(jīng)常說：玩是小孩子的權(quán)利。媽媽也說：在玩中也可以學(xué)習(xí)知識。所以，我是一只快樂的“玩蟲”。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一場拍皮球比賽，我們可高興了！

　　老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著一件彩色的衣服，上面還畫著一個(gè)可愛的皮球娃娃。她張開嘴巴，高高地舉起雙手，好像在說：“快來和我一起玩吧！”

　　老師把我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有十一個(gè)小朋友，這三個(gè)隊(duì)分別叫快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)和閃電隊(duì)。比賽終于開始了，老師說了比賽規(guī)則：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分鐘。皮球在地面和我的'手之間歡快地彈跳著。我拍著拍著，沒拍幾下，皮球就不聽話了，到處亂滾，我急忙撿起來，同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我又充滿信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比賽結(jié)果，閃電隊(duì)贏了。閃電對的同學(xué)都高呼起來。

　　我意猶未盡地說：“我下次還要玩�！�

小學(xué)二年級作文 篇4

　　星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩�？墒撬鼈円�過河，但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。

　　小鴨說：“別著急，小雞�？次业��！闭f完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對岸的`時(shí)候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”

　　接著，它們一起開開心心地去草原玩了。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天天空下起了一場毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。

　　突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個(gè)受傷的小姑娘似的大叫：“媽媽，救救我�！蔽覀冓s緊跑過去救它。

　　張叔叔把它捧起來，小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個(gè)小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這應(yīng)該有點(diǎn)暖和了吧。

　　過了一會兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會兒腳，又有力氣飛走了。

　　小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的.歡叫。

　　我覺得這是最有意義的一件事了。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，好像是在告訴我們——秋天到了。

　　秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過冬的食物。

　　秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。

　　秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉，就像是個(gè)害羞的.小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。

　　秋， 你讓農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅。你是最美的，讓我們贊美你吧!

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