（精選）小學(xué)二年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
過了些日子，小鳥一個(gè)個(gè)長大了，它們是兄弟三個(gè)，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個(gè)人去捕食。
第一次老大先去了，這天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時(shí)候，媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒著風(fēng)雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊，鳥盜賊說：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡。”這時(shí)二鳥想起了世上只有媽媽好，母愛是最偉大的.。于是二鳥對(duì)它說：“不，絕不給！”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥，二鳥機(jī)靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了，但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動(dòng)地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴對(duì)嘴地喂給了媽媽，然后，他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直夸：你們真是孝順的孩子！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我今天在草坪里和小伙伴玩耍，無意中看見了朵鮮艷的花朵，便把它帶回了家仔細(xì)觀察。
這朵野花莖約9厘米，直徑約2厘米。葉子小巧玲瓏，從里往外張大，似小雞的尖嘴巴。花瓣的顏色是那顯得溫馨的淡粉色，形狀橢圓，剛好能罩住我們的一個(gè)大拇指�；ò暧卸䦟�，每層有三片�；ㄈ锸情冱S色的下面還有一點(diǎn)小小的花蕊支撐著。花蕊旁還有一個(gè)柱頭，顏色淡綠，摸起來光滑極了。我看到科學(xué)書上說，柱頭是蜜蜂采蜜的源泉呢。輕輕一擠莖，就會(huì)流出少許水，這應(yīng)該就是根提供給莖的水分吧。整體一朵花，像一個(gè)可愛的小喇叭。輕輕一轉(zhuǎn)這朵美麗的花兒，就可以看到一個(gè)正在跳舞的小姑娘，美極了！
這不起眼的小花兒樸實(shí)而美麗，真令我敬佩。我要將這內(nèi)在美的花兒送給我們班那單純、文靜的'衛(wèi)生委員——王晶。感謝她為我們提供了優(yōu)美的環(huán)境，敬佩她奉獻(xiàn)而不吹噓的的高尚品質(zhì)。
呵呵，說到底，我還是喜歡這朵美麗的野花，喜歡它的樸素。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
未來的學(xué)習(xí)，非常重要，但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢？未來的學(xué)校，將會(huì)很機(jī)械化，我可不是說的太呆板，而是說一切都由機(jī)器來掌控，說不定哪一天，突然來一個(gè)重感冒，但我可以若無其事地躺在床上，只要帶上個(gè)耳機(jī)，該學(xué)的知識(shí)也就都學(xué)到了，這呀，是因?yàn)�，老師帶上了無線的麥克風(fēng)，我們帶上耳機(jī)，老師在麥克風(fēng)里所說的，都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了，假如我有幾道不會(huì)做的題，耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會(huì)給我做祥細(xì)的解析，我就可以把題做在小小的題板上面，讓小機(jī)器人兒檢查，這也省得老師過度疲憊。
想想，到了這里，我們下步該干嘛呢，哦，娛樂方面也應(yīng)該像溫度計(jì)一樣上上漲了……未來的公園，我想把它改成全免費(fèi)制度，這樣，不同層次的人，也享受得到相同的'待遇，比如：想刺激一下，玩玩過山車，激流涌進(jìn)之類的，我會(huì)給常住的人來一些更刺激，但我又能給沒玩過的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼，那這一方面肯定會(huì)突升。
下面，我又要發(fā)表一些對(duì)大人們工作方面的看法了，我想，應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起，去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作，讓他們都做一些有名的作者、畫家，讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語，使他們失去生活的想法。到那時(shí)，也許他（她）們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿，悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶，啊，那該是一種多好的享受呀……未來的世界多么美好呀！那時(shí)，我的心如同少水漲了般沸騰，如同陽光照在水面上跳躍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)田老師把寫字本發(fā)下來時(shí)，我迫不及待地打開本子，看見三顆鮮艷的小紅星仿佛在向我微笑，夸我你進(jìn)步了，我心里甜滋滋的'，像喝了蜜一樣。
記得那次寫字，我用橡皮擦了又擦，改了又改，我的手都有點(diǎn)麻了，果然功夫不負(fù)有心人，我也拿到了優(yōu)加三顆星，我把這件高興的事回家告訴了媽媽，媽媽說一分耕耘一分收獲。以后我要為我的學(xué)習(xí)更加努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我們?cè)诶蠋熂野溩印?/p>
餃子餡已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開始和面，放水時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地放，這樣面才會(huì)柔軟。面團(tuán)被揉成了長條形，像一條小蛇，然后被切成一個(gè)個(gè)面劑子。
搟餃子皮的時(shí)候面變得很柔韌了，大家搶著要餃子皮。我按照老師的要求，把面皮托在手心里，餃子餡占面皮的三分之一，捏的時(shí)候從中間往兩邊捏。餃子包完的時(shí)候再捏一捏，餃子就能站起來。有的`餃子餡少，就變成躺著的了。
水開了，餃子下了鍋，在翻滾的開水中，餃子很快就浮起來了，并散發(fā)出陣陣香味。
餃子上桌了！看到自己包的奇形怪狀的餃子，我們都很開心，小包子形狀的餃子是我包的，像豆角一樣細(xì)細(xì)的餃子不知道是誰包的，還有的餃子露餡了，變成了面片，大家看了直笑。我吃了五個(gè)餃子，蘸著海鮮醬油，它們的味道真鮮美！自己包的香噴噴的餃子真好吃！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)小學(xué)作文12-08
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-25
小學(xué)二年級(jí)作文04-05
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26