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二年級作文300字(實(shí)用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是紅旗的一角，是少先隊(duì)員的忠實(shí)朋友，它將陪伴許多小朋友渡過快樂的童年，并能鼓勵(lì)小朋友在生活中不斷地克服困難，敢于挑戰(zhàn)，健康成長。
自從加入了少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾就開始陪伴我，成為我的好朋友。每天起床穿好衣服，我都會戴好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備上學(xué)；放學(xué)回家，也舍不得摘下它；晚上睡覺要把它放在床頭；每周都要認(rèn)真地給它“洗澡”，還得叫媽媽燙衣服時(shí)順便燙平它。
前幾天，我買了一塊滑板，非常高興，立即到小區(qū)里去學(xué)。可是踩來踩去，就是踩不上滑板，還摔了幾跤。有一次還重重地摔在了水泥地上，四腳朝天，我都不想學(xué)了。這時(shí)我看見胸前的紅領(lǐng)巾，似乎在鼓勵(lì)我，你是少先隊(duì)員，不能輕易放棄，“失敗是成功之母”，要敢于挑戰(zhàn)，才會成功的。我似乎明白了，就站起來，揉了揉摔疼的屁股，繼續(xù)練。
經(jīng)過兩天的努力，我學(xué)會了滑滑板。放學(xué)回到家，我就會約上鄰居的`小朋友，一到起小區(qū)里比賽滑滑板。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起來，好像在向我祝賀成功。
感謝你，我的紅領(lǐng)巾！
感謝你，我的好伙伴！
二年級作文300字 篇2
前幾天，我放學(xué)回家，跟媽媽說：“我頭疼！”為什么頭疼呢？原來事情的經(jīng)過是這樣的.：下課了，我上完廁所，遇到了胡潤昊的奶奶叫我把本子給胡潤昊，葛明惠迎面走來，搶先一步拿到本子，我就一直朝著她叫叫她把本子給我。在路上，又遇到了邢寬，過了一會兒，他看見我們在搶本子，于是沖著我就是一拳，還差點(diǎn)把我的帽子拽掉，狠狠的打我的頭。
回家后，我一五一十地把事講給媽媽聽，媽媽說：“如果真是這樣的話，那我就要找邢寬了。因?yàn)轭^是不能打的�！�
恰好有一天，我們看見了他媽媽帶著他，于是媽媽就叫我把事情的經(jīng)過講給他媽媽聽。誰知，他媽媽沒罵他，只對他說了幾句，然后就走了。在回家的路上，我一直跟媽媽說她沒有邢寬他媽媽好，每次我做錯(cuò)事，媽媽總嚴(yán)厲地批評我，而他媽媽只跟他說一下。
我跟媽媽說：“他媽媽真好啊！”
二年級作文300字 篇3
我家天天吃美食，因?yàn)榧依镉袀�(gè)小廚師，天天換著花樣做美食吃的大家又白又胖。
我從小就有當(dāng)廚師的'夢想，5歲時(shí)就學(xué)會了做很多種冷菜，自創(chuàng)兩種。現(xiàn)在中餐西餐我也會很多。
我第一次下廚是做"酸甜土豆片",可是因?yàn)槲姨〔硕道镉钟兴掠湾仌r(shí)油就噼里啪啦地跳起了舞，有的“飛”到了我的身上，弄得我怪疼的。我怕的不敢炒連忙蓋上鍋蓋，嘆了口氣。媽媽看透了我的心思不急不慢地說："別害怕，不著急慢慢來。我教你幾個(gè)小竅門。1.菜洗好瀝干水份。2.油里放少許鹽防濺。3.剛學(xué)怕油濺可以蓋上鍋蓋一小會再炒。希望幾個(gè)小經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒蜕夏�。”我一聽，馬上掀開鍋蓋炒了幾下，放了點(diǎn)鹽果然油不再囂張，只是偶爾發(fā)出滋滋聲，炒會我放了一點(diǎn)料酒，幾勺醋，幾勺糖一會土豆片就成功了。嘗一片酸酸甜甜的，還有一種特別的味道，美味極了。
從此以后，我再也不怕油寶寶啦！
二年級作文300字 篇4
小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見了半個(gè)蛋殼，高興地說：“小蟲子，小蟲子！快來看看這里有什么好東西！”小蟲子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過來：“不就是個(gè)破半個(gè)蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多，就拿來一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲子在左邊，小螞蟻在右邊�？墒切∠x子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過來，對著它們哈哈大笑。
小螞蟻見蝴蝶會飛，自己也想飛。過了一會兒，它對小蟲子說：“我去找一塊布，你去找?guī)讞l絲線，我要做一個(gè)大東西�！毙∠x子很好奇，找到蠶，對它說：“你能借我一點(diǎn)絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個(gè)蛋殼用絲和布連起來，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小螞蟻說：“這是熱氣球。”它們坐上熱氣球，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開心了。
到了下午，下起了大雨，小蟲子說：“我們怎么辦？”小螞蟻說：“我們可以把蛋殼當(dāng)雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會淋雨了。蝴蝶說：“這真舒服��！”
天黑了，它們又把蛋殼當(dāng)做一張大大的床，聊著天，你一言，我一語，聊著聊著，都迷迷糊糊地睡著了。
二年級作文300字 篇5
該死的星期六還是來了，你一定很奇怪吧？別急，讓我來慢慢地告訴你吧！
那是上個(gè)星期的事情了，一天，老師發(fā)給我們每人一張小紙條，上面寫著為了預(yù)防小兒麻疹，讓我們星期六去醫(yī)院打針。我一聽要打針就害怕，心怦怦地跳個(gè)不停。不瞞大家，我這個(gè)人什么都不怕就是怕打針。
這天中午，媽媽硬拽著我來到醫(yī)院。醫(yī)院很大很大，里面的人很多很多。我緊緊地抓著媽媽的手，手心直冒汗……媽媽好像明白了我的心事，問我最喜歡誰？我說：“我最喜歡海力布”。媽媽又說你喜歡他的'什么呢？我毫不猶豫地回答，當(dāng)然是他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。你能做到嗎？媽媽接著問，“我能！”頓時(shí)，好像有一種力量讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了，我勇敢地向醫(yī)生走去……
今天，我開心極了，我是一個(gè)勇敢地小男子漢了！
二年級作文300字 篇6
今天，剛下過雨，媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術(shù)節(jié)”。本屆荷花展展出品種豐富，共有荷花十大景點(diǎn)，特別是“林蔭荷風(fēng)、童子戲荷、詩路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個(gè)景點(diǎn)最吸引我，花色各異姿態(tài)萬千，已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣，為市民提供一處賞荷、休閑的好去處。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人揚(yáng)萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
我來到池塘邊看荷花，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊�，還有的好象在一起談話。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的.大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來滾去，忽而東，忽而西，我用手輕輕的一碰又滾進(jìn)池里。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，因?yàn)橛辛怂阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，也美化了人們的生活。
二年級作文300字 篇7
夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)了，王老師帶著同學(xué)們來到了校門口等待區(qū)。
忽然天空下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨(dú)小紅沒有帶雨具。王老師看見了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上，小紅說：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說：“快披上吧，大人的抵抗力強(qiáng)，小孩的.抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來上學(xué)了。”
這時(shí)，小明走出校門，看到眼前的情景，他急忙跑過去，打開自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說：“謝謝你，小明，你真?zhèn)�懂事的好孩子！”小明微笑地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了，誰給我們上課呢！”
雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槔蠋煇畚覀�，我們也愛老師�?/p>
二年級作文300字 篇8
今天放學(xué)后，我早早的寫完作業(yè)，穿上睡衣，就上床睡覺了，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見了動(dòng)物精靈，然后，動(dòng)物精靈帶我走到一望無際的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來行走，有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來了我的`好朋友小明，動(dòng)物們看見動(dòng)物精靈來了，開心的蹦蹦跳跳，我們又找來一些木材生火，火苗一高一低，像個(gè)頑皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起來，我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞，這就是我們的森林聚會。
在我們玩的最開心的時(shí)候，突然黑漆漆一片，原來到了早晨了，要去上學(xué)了!
二年級作文300字 篇9
今天上課時(shí)，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí)，我們滿腹疑惑，不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著，老師游戲規(guī)則：盡量用語言、動(dòng)作、表情來逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。
游戲開始了，老師選張旭當(dāng)“木頭人”，請陳楚凱當(dāng)逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺，他先用中指扒著眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的'聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉著，面無表情。陳楚凱看這一招沒用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑，有的同學(xué)卻替楚凱著急，因?yàn)閺埿襁�是無動(dòng)于衷，他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了，只好以失敗退場。
老師后來又請了陳孝丹當(dāng)“木頭人”，邱子宏當(dāng)逗笑者，陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺上，逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來，還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生，我喜歡這個(gè)游戲。
二年級作文300字 篇10
每個(gè)人都有未來，你的未來想做什么？我的未來夢想成為一名科學(xué)家，對世界有用的科學(xué)家，非常想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我走出家門或者學(xué)校的時(shí)候，總是看到馬路上到處都是“紅屁股”，整個(gè)城市都快變成“堵城”了，非常耽誤事，尤其是是馬路上的消防車、救護(hù)車……，都堵在路上了。這時(shí)，我總是在夢想，夢想發(fā)明一種多功能的汽車，采用當(dāng)今世界上最先進(jìn)的量子材料制作的。這種汽車每當(dāng)堵車的時(shí)候，它可以緊急從地面上鉆下去，像地鐵一樣的`速度行駛，飛快地駛向目的地；也可以立刻飛上天，向飛機(jī)一樣的飛行，很快就到達(dá)，這樣就不耽誤事了。
我夢想發(fā)明的汽車還有一個(gè)強(qiáng)大的功能，那就是能“風(fēng)雨無阻”，它能吸收太陽能、雷電、風(fēng)能，甚至還可以吸收雨、雪發(fā)電呢……，這樣我們就再也不用為加油排隊(duì)而煩惱了，還節(jié)能呢，天空天天是藍(lán)藍(lán)的。
我的夢想發(fā)明的車不可思議吧，哈哈。我相信不久的將來一定會實(shí)現(xiàn)的，這樣我們的道路就再也不會擁堵了，我們每天出行該有多方便啊。
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