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      春節(jié)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-06-29 11:34:46 二年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于春節(jié)二年級(jí)作文集合5篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的春節(jié)二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于春節(jié)二年級(jí)作文集合5篇

      春節(jié)二年級(jí)作文 篇1

        春節(jié)是中國人心中最重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,大家都會(huì)收到很多祝福,有吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)……有的去親戚家拜年,有的去旅游,有的`去逛街……

        春節(jié)的前幾天,大家可忙活開了!你看,媽媽忙著買新衣、大掃除、包餃子,爸爸忙著寫對(duì)聯(lián)、掛燈籠、買鞭炮,奶奶忙著做香噴噴的大餐,爺爺呢在奶奶身邊幫忙。

        對(duì)于小朋友來說,過年時(shí)玩的事情可多了,放鞭炮、剪窗花、玩游戲……可是賈聰明長大了,你瞧,他在教小伙伴們貼對(duì)聯(lián)呢!只見他拿尺子、量高度、做標(biāo)記,這時(shí),小伙伴們拿來了漿糊、搬來了凳子,準(zhǔn)備好了對(duì)聯(lián)。賈聰明對(duì)小伙伴們說:“凳子離墻遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣更容易觀察,先刷好漿糊,再將對(duì)聯(lián)按標(biāo)記貼上,然后用手將對(duì)聯(lián)抹平!毙』锇閭儼凑召Z聰明說的去做。不一會(huì)兒,對(duì)聯(lián)就貼好了。賈聰明看見了,滿意的笑了,像一朵燦爛的桃花。他豎起大拇指,高興地對(duì)小伙伴們說:“你們真是我的小助手呀!”小伙伴也哈哈大笑起來。

        掛燈籠、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián),春節(jié)可真喜慶!我真是喜歡過春節(jié)。≠Z聰明心想:我要把這份快樂,用文字保存在日記里。

      春節(jié)二年級(jí)作文 篇2

        1月31日大年初一,我和老媽去了河坊街,啊!里面滿街都是人,擠得我喘不過氣來,我這“小不點(diǎn)兒”,早就被滿街的人給淹沒了,我繼續(xù)往前走,人流只是有增無減,我順著熙熙攘攘的人群,花了九牛二虎之力,終于擠進(jìn)了吳山廣場,可沒想到,吳山廣場也全部都是人,連廣場上所有樓梯、石頭、草坪都坐滿了人,就連小店里的冰激淋,也早早的賣完了。接著,我上了城隍山,沒想到城隍山開廟會(huì),還是人山人海,山腳、山腰、山頂一個(gè)樣,哎呦!好熱鬧。∥蚁胗锌赡苁墙裉齑汗(jié)特別熱,太陽好,還有春節(jié)也是大家休息的日子,而且現(xiàn)在人們過年了,手頭錢也多,就出來逛逛。

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!庇诌^年了……今年的春節(jié)過得很特別,我們家原有一個(gè)完美的計(jì)劃:過年時(shí)我們回老家,去爺爺奶奶那兒過年。我家年年都這樣,所以這也成了我家的`一大風(fēng)俗習(xí)慣了。...

        除夕夜是多么美麗,多么精彩。耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象。到了晚上,該吃年夜飯了。

        大年三十晚上,無論是大人們,還是小孩兒都穿上了新衣,臉上全都帶著燦爛的笑容吃年飯,拿紅包,最有趣的還是放煙花爆竹了。節(jié)日的濱港路真熱鬧。∥液桶职志奶糁魇礁鳂訜熁ū,過了一會(huì)兒,大街小巷就放起了煙花!

        時(shí)間可真是飛逝!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十多個(gè)新年了這不,新年又來臨了。在除夕之夜,我們?nèi)覉F(tuán)聚,吃年夜飯,這是我們普遍存在的除夕守歲的習(xí)俗。

        “春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的夸獎(jiǎng)……大街上、小...

        我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了,有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),有熱熱鬧鬧的端午節(jié),有祭祀親人的清明節(jié)但我最喜歡的要數(shù)喜氣洋洋的春節(jié)了,在這個(gè)長長的節(jié)日里,人們除舊迎新、走親訪友,談天說地,其樂融融。

        霹靂,霹靂一陣陣響聲打破了黎明前的寧靜。咦?那是什么聲音?是打雷的聲言嗎?不是,那是鞭炮聲?爝^年了,同學(xué)們,你們覺得過年有什么好處嗎?會(huì)有不少同學(xué)脫口而出:當(dāng)然是壓歲錢唄!但也有不少同學(xué)有不同的意見放鞭炮。

      春節(jié)二年級(jí)作文 篇3

        今天是大年三十,到了晚上快十二點(diǎn)鐘我興奮的從床上起來,因?yàn)槲乙礋熁ǎ^了今晚我又要長大一歲了,所以我要好好慶祝這個(gè)夜晚。

        十二點(diǎn)到了,只聽見"砰,啪"的聲音到處響起,抬頭看天空一朵朵煙花綻放把城市都照亮了,只見那燦爛的煙花象一朵朵五顏六色的"彩花"出現(xiàn)在我面前,隨著那朵朵"彩花"消失,又有很多"彩花飛起,它"砰"的一聲飛出無數(shù)小花,然后小花就在我面前閃耀,真是美麗極了。還有的煙花飛到空中拖著長長的尾巴在空中爆炸,就想一條火龍飛上天空一樣。各種各樣的煙花各放其彩,美不勝收,我心想過年真好。

        鞭炮也不甘落后,用那震耳欲聾的響聲"噼噼啪啪"跟煙花比試,爭先恐后的來迎接新的.一年的開始,每個(gè)人都希望在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意。

        看好了我回去睡覺了,外面還在響著眼花和鞭炮嘈雜的聲音,雖然很嘈但我心里卻很高興,今晚是我最快樂的一天。

      春節(jié)二年級(jí)作文 篇4

        我們中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……其中,我最喜歡春節(jié)。

        大年三十,大家忙著貼春聯(lián),家家戶戶的大門紅通通的`,顯得十分喜慶。到了晚上,我們一家圍在一起吃團(tuán)圓飯。桌上擺著各種各樣的菜,雞湯、羊肉、肉圓、香腸……簡直就是滿漢全席哦!吃完團(tuán)圓飯,我們開始放鞭炮。一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)目可真精彩!有魔術(shù)、有小品、有歌舞、有雜技……

        大年初一,我穿上媽媽給我買的新衣服到奶奶家拜年。一到奶奶家,我就對(duì)奶奶說:“奶奶新年好,祝您身體健康、萬事如意!蹦棠搪犃,高興地發(fā)給我一個(gè)紅包。吃早飯時(shí),我吃了6個(gè)湯圓,我邊吃邊問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián),放鞭炮呢?”媽媽說:“傳說很久很久以前,有個(gè)年的怪獸,每到新年那天晚上,那個(gè)年獸就從深山里出來吃人,后來,人們知道,那個(gè)年獸怕紅色,怕鞭炮聲,所以人們每年都貼春聯(lián),放鞭炮!薄芭,原來如此!

        過年真快樂,我真希望每天都是春節(jié)。

      春節(jié)二年級(jí)作文 篇5

        龍年來了,龍年來了。大地還沒有醒悟過來的時(shí)候,人們?cè)缫呀?jīng)用一陣又一陣噼里啪啦的鞭炮聲來迎接龍年的到來了。我望著窗外既熱鬧又好玩,就情不自禁地穿好衣服打算去外面湊熱鬧了。

        等我穿好衣服起來,就看見爸爸媽媽早已忙碌開來。爸爸媽媽看見我起床了,滿臉笑容地對(duì)我說:“新年好,新年好!”我也反反復(fù)復(fù)地對(duì)爸爸媽媽說:“新年好,新年好!”話音剛落,我就幫爸爸媽媽做他們的.事情,他們都夸獎(jiǎng)我呢!

        吃過午飯后,我就忙起來了。我打電話約了幾個(gè)要好的小伙伴去公園玩。我迫不及待地穿上自己的新衣服就跑去了。等我到達(dá)約定地點(diǎn)的時(shí)候,小伙伴們也到了。我們一起放鞭炮,那聲音如同跳跳糖一樣響亮。每當(dāng)一個(gè)鞭炮放完的時(shí)候,我和小伙伴們都會(huì)異口同聲地說:“哇!”鞭炮放完的時(shí)候,大家一起唱著《新年好》的歌曲回家了。可以想像,大家的心情不是一般的高興。

        最激動(dòng)人心的夜晚來臨了。想知道為什么嗎?那我就告訴你吧!這個(gè)晚上,我們的節(jié)目可多了,先吃團(tuán)圓飯,再看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),還要燃放大型的組合煙花呢!一回想起這些,我就徹夜無眠,誰也沒辦法讓我睡覺。

        這么令人興奮的一天過去了,可我覺得它還停留在我的心里。只要我們珍惜每一分每一秒,那生活一定會(huì)充滿陽光。

        簡評(píng):春節(jié)習(xí)俗體現(xiàn)出來了,重點(diǎn)比較突出。從總體上看,小作者對(duì)春節(jié)的記憶比較清晰,對(duì)講義指導(dǎo)內(nèi)容把握比較清楚,有一定發(fā)展?jié)摿Γ。。?/p>

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