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精選二年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
一天清晨，小刺猬起床打開窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂不已，打算去公園看書。
走進(jìn)公園，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個(gè)安靜的地方，看到那里有兩張長木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的.座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人�！边@時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對(duì)不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧�！毙〈题y過地說：“我會(huì)刺到你的，我還是換個(gè)地方看書吧�！毙觚斦f：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！
美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹姑娘搖著綠色的長辮子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。旁邊的梅花姑娘看見，笑紅了臉龐。還有那不知名的.小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽！一陣春風(fēng)吹過，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂的樂曲。枝頭的鳥兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時(shí)傳來游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。
快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風(fēng)擺動(dòng)，掀起層層波浪。金黃色的油菜花田，一片接著一片，形成了一個(gè)巨大的花海。清風(fēng)徐來花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩中所寫：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋！
找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
3月11日，陽光明媚，萬里無云。在柳青河濕地公園植樹的人群里，一群頭戴班級(jí)小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線，那就是我們——樸園小學(xué)20xx級(jí)八班的師生、家長團(tuán)隊(duì)。
在園林局叔叔阿姨的號(hào)令下，植樹開始了。我和同學(xué)分工配合，一個(gè)扶正樹干，一個(gè)揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿的時(shí)候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結(jié)實(shí)。爸爸媽媽們修整圍堰的時(shí)候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來了。接水回來，我的鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認(rèn)養(yǎng)名牌，這棵樹就算完全種好了。
今年種植的'是景觀樹，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹都栽起來了，像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的認(rèn)養(yǎng)名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。
呵護(hù)綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來，我們的小樹會(huì)長大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
嗨，大家好，我叫**，今年8歲，就讀于**小學(xué)二（2）班。
我的個(gè)子不高也不矮，瘦瘦的，白白的，人們一見我就叫我“白雪公主”。一雙明亮的眼睛，可以看書中的知識(shí)，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮。一只小巧的鼻子可以聞到誘人的香氣，鼻梁像一座寶塔。一只小小的嘴巴，可以說出動(dòng)聽的話語，像紅櫻桃一樣討人喜愛。
我特別喜歡跳舞。有一次，舞校有演出活動(dòng)，我非常想?yún)⒓�，媽媽覺得快要考試了，怕耽誤我的學(xué)習(xí)不想讓我參加。我絞盡腦汁說服了媽媽。經(jīng)過了刻苦的.練習(xí)，我們終于最后登上了舞臺(tái)。在臺(tái)上我感覺自己想蝴蝶一樣翩翩起舞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我還喜歡看書。有一次我看書正看得入迷，媽媽對(duì)我說：“寶貝，幫我把鍋蓋蓋上�！蔽液懿磺樵傅刈哌M(jìn)廚房把鍋蓋蓋上。一會(huì)兒，媽媽過來了哭笑不得，原來我把媽媽的草帽蓋在了鍋上。
這就是我，一個(gè)既喜歡跳舞又喜歡看書的小美女，跟我做朋友吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
盧梭說：“勞動(dòng)是生活中不可避免的義務(wù)”，就在今天這個(gè)提倡人人勞動(dòng)的節(jié)日“五一勞動(dòng)節(jié)”里，我也幫媽媽洗了衣服呢！
首先，我把衣服放在洗衣盆里，搓了一下，就把水倒掉了，接下來，我拿起我的`內(nèi)褲，往里面抹了些香皂，用手把它搓了一遍，“哼唷，哼唷，哼唷，哼唷”，我好累啊，洗衣服真吃力！但我又一想：我媽媽平時(shí)要洗一大盆衣服，于是，我就繼續(xù)洗了起來。
終于開始漂洗了。我首先把我的內(nèi)褲撐開，然后，把它放到水里浸泡，又把它拉上來，這樣重復(fù)了幾遍，我就把它放進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的盆子里。所有衣服漂洗完了，我把浮著肥皂泡泡的水倒了。過了幾次同樣的漂洗，水終于清了，于是那一次，我洗完一件就把那件衣服掛在晾繩上。
所有衣服都掛上晾繩了。我看著自己的勞動(dòng)成果，情不自禁的笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
寒冷的冬天悄悄地過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間�，F(xiàn)在還是早春，李老師就帶著全班同學(xué)在校園里尋找著春姑娘的足跡。
校園里，紅梅漸漸地開放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的.，充滿了生機(jī)。紫玉蘭雖然沒有開放，可它的花苞實(shí)在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲呀！茶樹的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。
咦？二年級(jí)教室門前的花圃里哪來那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣兒，有的完全開放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風(fēng)吹過，迎春花便在春風(fēng)中輕輕搖曳，就象一個(gè)個(gè)小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。
春姑娘的足跡處處可見，��！春天來了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的'新家真美麗。”
小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~食撒進(jìn)缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早�！�
我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
今天，馮老師讓我們用圓畫畫，我畫了電風(fēng)扇、餅干……其中我最喜歡的是鬧鐘、花、太陽。
由鬧鐘我想到了鬧鐘能讓我們準(zhǔn)時(shí)，讓我們不會(huì)遲到，也讓我們不會(huì)每天都很遲的'到太陽曬屁股了才起來。每天早上，只要調(diào)好時(shí)間，它就會(huì)“鈴鈴鈴”的響著，要你馬上起床背著書包上學(xué)去。
由笑臉我想到了笑臉可以給我們幸福，就像我們每天在一起玩耍，在一起講笑話，大家都樂得哈哈大笑。還有，爸爸每天都逗我笑，媽媽每天都癢我，他們逗著我，讓我每天都能笑的很開心。
由太陽我想到了晚上和白天，晚上會(huì)出現(xiàn)月亮和星星，白天的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)太陽和白云。太陽火辣辣的像一個(gè)巨大的火球，黑夜里的月亮像一把鐮刀，像一艘小船，又像一根香蕉。
圓千變?nèi)f化，真是太神奇了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我的同桌是張毅。他長著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張紅嘟嘟的小嘴鑲在臉上，每天都帶著微笑。他是一名運(yùn)動(dòng)健將，他最擅長跑步，每次我們
倆比賽跑步，他都比我跑得快。
張毅學(xué)習(xí)也挺好，他平常不愛說話，但上課總想說話，讓我感到很奇怪。
他很愛搞惡作劇，有一次我去判作業(yè)，他把我的椅子抽了出去，我回來以后，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現(xiàn)在還疼呢。
他有個(gè)習(xí)慣，寫不完作業(yè)就不出去玩，我把我的作業(yè)拿過去給他抄，他想都沒想就毫不猶豫得推開了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成作業(yè)，才一起出去玩。
我覺得他很“不聰明”，有現(xiàn)成的.作業(yè)不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。
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