導語：春風是溫暖的、春風是溫柔的，春風是和煦的。下面是關于“春風”的作文，歡迎閱讀哦！

　　【作文一：春風】

　　三月的春風漸漸的來到馬路上，把大樹吹綠了，把大樹吹大了;把小花吹艷了;把小草吹得更翠了; 老爺爺和老奶奶一起到馬路上欣賞著這美麗的風景，享受著三月春風帶來的溫暖。 三月的春風偷偷的溜進校園，讓迎春花開的茂盛，讓冬青樹長得高大，讓同學們更有精神，迎接新的知識。

　　三月的春風又悄悄的跑到公園里，讓小溪脫掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原來美麗的身軀。它又讓孩子們的風箏飛得更遠。 三月的春風使人溫暖也使人開心!

　　【作文二：春風】

　　春天的腳步輕輕地向我們邁進了，一切萬物復蘇的景象是人心曠神怡。春風卻在這不經(jīng)意的時節(jié)里，散播著它的象征，布滿了世界的每一個角落。

　　和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈;秋天的悲情;冬天的滄桑!但她帶給人們無限的歡樂!春風與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣;沒有像秋天那樣的悲戚;沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。

　　誰說春風沒有顏色呢?她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎?誰說春風沒有美貌呢?她的美貌不就是楊柳的擺動，花兒的微笑嗎?誰說春風氣味呢?她的氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎?

　　【作文三：春風】

　　春風――春天的使者。

　　她飽含著深情，悄悄地來到了我們的身邊。她送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……

　　不信么?請看，田野上，一朵朵花開了。紅的、白的、黃的、紫的、粉的……蜜蜂可忙壞了，它們歡快地唱著，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　山上，樹木被春風搖醒，睜開了惺忪的睡眼，張開了柔軟的手臂，扭著枝腰。一群活潑的少年，放著各色各樣的風箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風箏，飛上了藍天。

　　啊!春風，你不但吹綠了大地，還吹暖了人們的心!

　　【作文四：春風】

　　春風來了!春風來了!柳樹發(fā)芽了，柳芽綠的發(fā)亮，像是一顆顆鉆石，點綴在柳樹的辮子上，熬是好看。

　　剛剛解凍的小溪叮叮咚咚，就像一位小姑娘在彈琴，琴聲非常美妙悅耳。桃花，杏花都紛紡開了，笑著迎接北歸的大雁，大雁排成人字型，到處報告：春風來了!春風來了!

　　在和煦的春風里，同學們都背著各式各樣的書包上學去了。學校里，詩書聲清脆悅耳。聽啊，黃鸝鳥也跟著同學們朗讀�？窗�，花兒都開了，玉蘭，百合，桃花，還有美麗的迎春花。天空中下起了小雨，種子們都張開小嘴喝著露水，都發(fā)芽了。這場春雨可以送走寒冷的冬天，迎來風和日麗的春風。

　　同學們，春風好吧。

　　【作文五：春風】

　　春的到來，讓我們感覺到它像是在跑步，在春天的風里，我好想隨風飄泊。

　　有一天早晨，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)有幾個孩子在那里吵鬧著，我想下去和他們一起說說笑笑，我剛下樓打開門，就感覺到了春風的溫暖。

　　春風到處吹著，吹到草地上，草就綠了.吹到樹林里，樹也綠了.吹到小河邊，小河打開了涼涼的冰門.春風到處吹著，吹到了我的窗口，我迫不及待的打開窗戶，問媽媽："我怎樣才能與風交談?"媽媽叫我自己去想.我靈機一動，找了一根竹竿和一個塑料袋，把塑料袋綁在竹竿上和風招手.風把竹竿上的塑料袋吹的鼓鼓的，像是在和我招手.風走了，塑料袋也隨著風走了.我想：雖然和春風交談的時間很短，可是我感覺到了春風的溫暖。

　　【作文六：春風】

　　沙沙沙，沙沙沙，是誰在吹開柳葉?哦，是春風，春風帶著青草的香味和泥土的清新，來到這陽光明媚的大地。

　　春風來到了河邊，看到小朋友們玩得滿頭大汗。春風說：“讓我來幫你們脫掉厚厚的棉襖吧，這樣你們可以玩得更輕松更自在!”

　　春風拂過小草，春風說：“快醒醒吧，快來和小伙伴們一起肩并肩地跳舞吧!”

　　春風搖動著樹枝，春風說：“春天來了，讓你的寶寶看看滿眼的綠色吧!”于是，樹枝冒出了嫩黃的新芽兒。

　　春風跑到田野里，撫摸著可愛的秧苗。春風說：“小苗苗，快快長，長出稻穗點點頭!”

　　春風穿過城市的大街小巷，它看見環(huán)衛(wèi)工人在辛苦地掃著冬天殘留的落葉。春風說：“阿姨，讓我來幫你把落葉吹走吧!”

　　春風帶來了春天，帶來了一年的希望。

　　沙沙沙，沙沙沙......