有關(guān)二年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期六下午，高老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘畫格子’�！备呃蠋熃o我們每人一張白紙說(shuō)：“就畫在這張白紙上，時(shí)間是30秒。”高老師一聲令下：“預(yù)備開(kāi)始。”我們速度都在白紙上畫了起來(lái)。老師說(shuō)：“停�！蔽覀兞ⅠR停了下來(lái)，我數(shù)了一下自已的，只畫了22個(gè)，我覺(jué)得30秒太短了。
老師說(shuō)：“同學(xué)不要灰心，還有下一輪。下一輪是是和同桌一起畫�！崩蠋熡忠宦暳钕�，我和同桌已經(jīng)商量過(guò)了，我畫左邊的，她畫后邊的。過(guò)了一會(huì)到時(shí)間了，老師喊了下“�！蔽覀兙屯Ａ讼聛�(lái)，我數(shù)了一下有90個(gè)。老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的速度，還考驗(yàn)了我們的合作能力。游戲結(jié)束后我突然想到了一句諺語(yǔ)：多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭就多一份光。
二年級(jí)作文 篇2
啊啊啊一陣高分貝的尖叫聲在教學(xué)樓里回響著，這是怎么回事呢？讓我們?nèi)ニ腫9]班一探究竟。
最近，飼養(yǎng)一種叫蜂王寶寶的昆蟲在我們班流行起來(lái)。午休時(shí)刻，我在教師里專心致志地寫著鋼筆字，只見(jiàn)嚴(yán)志軒啊一聲尖叫起來(lái)，我不由自主地抬起頭來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，王林林把一只蜂王放在地上，嚴(yán)志軒嚇得六神無(wú)主，面色發(fā)白逃走了。李旭也前來(lái)圍觀，頃刻間，蜂王寶寶不只去向，全班同學(xué)像瘋了一樣都?xì)g呼起來(lái)。王林林急得像熱鍋上的螞蟻，最終在凳子下面發(fā)現(xiàn)了。李楊煥趁熱打鐵，放出一只蜂王，又一陣高分貝的尖叫聲。值日老師大步流星地走進(jìn)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：怎么回事？同學(xué)們齊聲說(shuō)：王林林和李楊煥在放蜂王。聽(tīng)完，她三步并作兩步向施老師辦公室走去。一旁的葛澎程嚇得半死—————怕蜂王蟄他，無(wú)意中踩死蜂王。王林林見(jiàn)此情景接二連三放了所有的蜂王，其中一只被李旭用美術(shù)刀一分為二，另一只被我和徐智杰像踢足球一樣踢來(lái)踢去也犧牲了。這時(shí)，韓勝泉也放了一只，恰好被路過(guò)教室的王老師撞見(jiàn)了。王老師為了同學(xué)們的安全捏死了它，并叫同學(xué)們把蜂王蛋上交。一會(huì)兒，施老師心急火燎地走進(jìn)教室，將放蜂王的同學(xué)訓(xùn)了一頓
我上網(wǎng)一查，所謂的蜂王寶寶不是蜜蜂，而是野生蜂，同樣回蟄人，輕則受傷，重則休克我連忙把石磊送我的蜂王蛋扔進(jìn)了垃圾桶。
二年級(jí)作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去，緊張的學(xué)習(xí)到來(lái)，我懷著緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦，可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。
開(kāi)學(xué)，我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)。一走進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，本來(lái)以為是學(xué)習(xí)的事情，原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲啊!我聽(tīng)得非常入迷。
開(kāi)學(xué)，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上，媽媽都說(shuō)我“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)說(shuō)話!”我想我都五年級(jí)，難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的'知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好，但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨。
開(kāi)學(xué)，新的課本又一本一本地向我襲來(lái)，那一張張的難題讓我感覺(jué)很不好受。
學(xué)校，給我煩惱;學(xué)校，也給我快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校和班級(jí)!
二年級(jí)作文 篇4
星期天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過(guò)生日。
走著走著，一條彎彎的小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦�。啃∥浵伔赋盍�。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，一片樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái)。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來(lái)一根樹(shù)枝，然后蹦上了樹(shù)葉，用樹(shù)枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
二年級(jí)作文 篇5
暑假里，我們?nèi)乙黄鹱择{去浙江舟山旅游三天，可惜的是下了兩天雨，整天呆在賓館里。我恨死這鬼天氣了。
第三天清晨，我正夢(mèng)見(jiàn)自己在海邊撿貝殼呢，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：寶貝，起床吧，已經(jīng)不下雨了！還感覺(jué)有個(gè)毛茸茸的東西，“癢啊！”我一睜眼，媽媽和弟弟都起床了，正看著我呢！“媽媽，真的不下雨了嗎？”我想起剛才的聲音問(wèn)。弟弟用不太清楚的口齒回答我：“是的�！边@回，沒(méi)有任何人催促，我?guī)追昼妰?nèi)搞定一切準(zhǔn)備工作。
天還不太亮，海邊已經(jīng)有好些人了。有的在挖沙，有的在沖浪，還有的在散步。我迫不及待地牽著媽媽的手奔向大海，海水冰涼冰涼的，隨著海浪，沙子從腳趾縫里溜走，就像給腳撓癢癢�！皣W”，爸爸向我“進(jìn)攻”，我全身濕透了。我也不示弱，和媽媽一起反擊。一個(gè)大浪打來(lái)，打在我胸口，真嚇人，我趕緊和媽媽向岸邊走去，和弟弟挖沙去了。
沒(méi)多久，天又暗了下來(lái)，雨又要來(lái)了，趕緊回賓館吧！
二年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：早起的鳥兒有蟲吃。今天我總算見(jiàn)識(shí)了一番。早晨，媽媽帶我去晨練，讓我一睹秋晨的美麗。
紅彤彤的太陽(yáng)慢慢地從東方升起，就像是一個(gè)小姑娘，羞羞答答、遮遮掩掩。不經(jīng)意間，這個(gè)小姑娘開(kāi)始伸展腰子，放射出萬(wàn)道金光，耀眼的讓我不敢抬頭看她。整個(gè)天空變成了紅色的海洋，再看看那些樹(shù)葉，被她照得金光閃閃。而樹(shù)葉的另一邊卻依然是原來(lái)的蒼綠色，此時(shí)西方的天空還有點(diǎn)暗。突然我看見(jiàn)了一個(gè)被天狗要過(guò)的白色盤子，是月亮！東邊是太陽(yáng)，西邊是月亮，它們同時(shí)出現(xiàn)在天空，好像難舍難分似的。
怪不得早起的鳥兒有蟲吃。早起讓我欣賞到了如此美麗的秋晨。
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