【推薦】二年級(jí)作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　閉上你的眼睛，想象你們正坐在一個(gè)溫暖的火爐旁，竹子在里面噼里啪啦的響仿佛在給你們唱著優(yōu)雅的歌兒，再加上一杯熱茶，當(dāng)它進(jìn)入你的身體內(nèi)，給你帶來快樂的暖流時(shí)，你的心都比太陽還溫暖。

　　媽媽的懷抱是最溫暖，當(dāng)你躺在被子里，媽媽給你念著一本書仿佛在給你唱著輕柔的搖籃曲，媽媽的手撫摸著你的頭，你完全沉默在快樂幸福和開心中·······

二年級(jí)作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，氣候宜人，正是桂花盛開的季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園，還是大街小巷，到處飄溢著桂花甜甜的、、淡淡的清香。令人陶醉。

　　桂花的顏色很多，有的開淡黃色的花，叫銀桂；有的開黃色的花，叫金桂；還有的開橙紅色的花，叫丹桂。桂花的花朵小小的，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地開在綠葉叢中。像一顆顆小星星在閃爍。

　　桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花湯圓，是招待客人的最好食品，吃了叫人滿口留香，難以忘記，還能提神健腦。我最喜歡桂花。

二年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)陽光燦爛的早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來�！�

　　山羊老師的話剛說完，三只小動(dòng)物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會(huì)兒，小猴就運(yùn)了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢！

　　這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。

二年級(jí)作文 篇4

　　一雙透亮靈活的紅眼睛，兩對(duì)敏捷的腿，加上絨球似的尾巴，湊成了活潑可愛的小兔子。

　　我非常喜歡小兔子，所以我家養(yǎng)了一只小白兔。每天晚上小白兔就在它的“小天地”里蹦蹦跳跳地，好像在跳舞。剛開始的.時(shí)候，小白兔看到我，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來，我每天給小白兔喂青菜胡蘿卜，漸漸地我們就熟悉了。我每次給它菜葉時(shí)，小白兔就一下子從我手中叼走了菜葉，自己吃了起來。它那三瓣嘴，一嚼一動(dòng)地，可愛極了！小白兔一吃，就是吃好多片菜葉呢，所以我的小白兔長得可胖了！

　　有一天，我和小白兔去散步，我們走著走著，調(diào)皮的小白兔趁我不注意，藏了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)小白兔不見了，我急忙東找找西找找，怎么也找不到小白兔。我開始有些傷心，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到我的小白兔就站在我的后面，我開心極了！我雖然開心，但也把小白兔說了一頓，小白兔好像聽懂我的話，低下了頭。

　　有時(shí)候，我會(huì)覺得我就是一只小白兔，會(huì)和我家的兔子一起玩。我和小白兔好似穿著白色的紗裙，在草地上翩翩起舞過了一會(huì)兒，我才記起來，原來我不是真的小白兔呢！

　　我喜歡我家的小白兔！

二年級(jí)作文 篇5

　　今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我抄了吳嘉嘉的課堂作業(yè)本，被別的小朋友發(fā)現(xiàn)把這事情告訴了我媽媽，媽媽很生氣的批評(píng)了我，我很難過，認(rèn)識(shí)到這樣做是不好的。

　　上語文課時(shí)陳老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有三道錯(cuò)題，本來這些題目我都會(huì)做的，可是我太粗心結(jié)果都做錯(cuò)了。后來媽媽再三的對(duì)我說："考試一定要細(xì)心，認(rèn)真，字寫得端正整齊，考完試要從頭到尾檢查一遍。"我深深地認(rèn)識(shí)到這樣粗心是不對(duì)的，我以后一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名好學(xué)生。

二年級(jí)作文 篇6

　　每周一早晨，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，等待著升旗儀式的開始。

　　伴隨著國歌的旋律，五星紅旗緩緩升起，我們敬著隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗。望著國旗，我們像看見英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們拼殺在戰(zhàn)場的情景……是他們流血犧牲換來了我們今天的幸福生活。

　　隨著主持人說：“升旗儀式結(jié)束”，我們回到了教室，但是我還回想著剛才升旗的情景，心里久久不能夠平靜，我心想：我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大后用自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國。

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