【精品】春雨二年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春雨二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春雨二年級作文 篇1
早晨，我一出門，發(fā)現(xiàn)天上下起了蒙蒙細雨，媽媽說：“春雨姑娘來地上玩了！”
一路上，我拿著一把粉紅色的兔子傘，春雨姑娘的小精靈——雨點，在我的兔子傘上淘氣地跳來跳去，好像在說：“你喜不喜歡我�。俊甭愤吥劬G的小草低著自己的小惱袋，很害羞，小花妹妹搖著身子，仿佛在說：“我很美麗吧？我來為你們表演舞蹈，好嗎？”大樹伯伯高大的身子都被淋濕了。雨水把小路爸爸的身子都打濕，就像一條淺淺的`小溪。春雨打在我臉上，癢癢的，像在用自己溫柔的手，給我撓癢癢。
我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛春雨姑娘，因為春雨是細細的、密密的給大地帶來了生機。
春雨二年級作文 篇2
春天的腳步悄悄，悄悄地她笑著走來，春雨唱起了歌，轟隆轟隆，小草好奇的探出腦袋。春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹筍聽得入迷。名師點評：這是一首春的歡樂頌，也是一曲對自由的贊歌。詩作節(jié)奏明快，語言清新，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣，讀來其樂無窮。不過，詩作的內(nèi)容可以再豐富點，除了春雨，小草，其他還有很多景物啊。
春雨二年級作文 篇3
春天剛剛到，今天就下了一場特別的雨。
早上的雨很大。來到門口，就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲，雨聲中還伴著“嘶嘶、嘶嘶”的風(fēng)聲。雨兒急急忙忙的，風(fēng)兒不緊不慢的。雨兒牽著風(fēng)兒的手，就像是在一起唱著歡快的歌。
下午的雨很小，小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上，我看到整個世界白茫茫的一片，學(xué)校、高樓、街道、樹木都遮遮掩掩，朦朦朧朧的。四周很安靜，不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲，讓人仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。
春天的雨，像一首歡快的歌，又像是一幅美麗的畫。我深深地記住了這場特別的雨。
春雨二年級作文 篇4
今天早上，我一起床，就從窗戶上看到有人打傘了。我趕快對母親說：“媽媽，下雨了。”我和母親帶好雨傘，背著書包就去上學(xué)了。
一下樓，我就感覺到空氣很濕潤，非常舒服。母親說：“春雨貴如油�！蔽覇柲赣H：“什么意思嗎？”母親說：“春雨，就是春天的雨；貴，就是寶貴、重要的意思；如油，就是像油一樣�！�
“我知道了，就是春天的雨像油一樣寶貴。”
“想知道為什么嗎？母親告訴你，因為冬天天氣比較干燥，雨水很少，地里的莊稼經(jīng)過了一個冬天，都比較缺水，春天正是莊稼復(fù)蘇生長的時間，需要大量的水，所以，春天的雨就顯得非常寶貴啦！
”懂啦，母親，春雨貴如油。“
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