【實用】小學二年級作文300字合集10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文300字 篇1
我有一個好媽媽。她不到四十歲，個子不高，圓圓的臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，挺挺的鼻子下有一張大嘴巴。她雖然看起來很和善，但是對我的教育卻非常嚴格，尤其是在學習方面。
有一次，我在寫字時，非常不認真，媽媽走過來，嚴肅地看著我，一本正經(jīng)地說：“寫字時一旦心不在，手就控制不住你的筆，控制不住你的筆，字就寫不好了，知不知道？”
我看到媽媽嚴厲的眼神說：“懂了�！�
之后我就一筆一畫地寫字，媽媽站在旁邊看著我。
媽媽看我寫得很認真，這才去做家務了。
我寫完字走出來，發(fā)現(xiàn)正在做家務的媽媽汗水大滴大滴地往下流，我心想：媽媽為了家庭付出了那么多，我以后要好好地報答媽媽，字要一筆一畫地寫，學習上要更加努力，還要多幫媽媽做家務活……
這就是我的媽媽，嚴格又辛苦的媽媽。
小學二年級作文300字 篇2
今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣？
這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
小學二年級作文300字 篇3
今天早上媽媽說："我們一會兒掛燈籠。"我說："好呀!"
我們準備先掛前院，過了一會兒，爸爸就拿來小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時候，我就能夠著樹枝了，我感到很害怕，爸爸說："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個一個遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個個掛上樹枝，一會兒我就掛完了。
我下來一看，紅紅的燈籠掛滿了枝頭，好看極了!
爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ，我們繼續(xù)掛，一個一個掛在石榴樹上，媽媽在下面說："樹上的燈籠好像一個個紅石榴呀!"
明年過年我還要為我家掛好多好多的燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。
小學二年級作文300字 篇4
春天來了，小樹長出了碧綠的葉子。在春風里“嘩啦啦”地響，引來了一群小鳥，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準小鳥“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥，小鳥們扇著翅膀，被嚇跑了。
過了些日子，樹葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來了，說：“快救救我吧！”這時亮亮又來到了樹下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的，嘴張得大大的，想：大樹怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥嚇跑了，樹上的蟲子越來越多，因為鳥是樹的醫(yī)生�。�
亮亮自言自語地說：“我怎么這么壞，把樹弄得這么慘，我得想辦法救救小樹。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥做了一個新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥兒一定會喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來到樹下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂呵呵地說：“ 鳥兒快點回來吧！”
鳥兒看見了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹上，看見了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說：“謝謝你，你真是個知錯就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。
小學二年級作文300字 篇5
噹·噹·噹，從外面?zhèn)鱽砬宕嗟捻懧暎鞘裁窗l(fā)出的聲音呢？我打開門一看，哇！下雨了。滿天的烏云黑漆漆的，雨水像斷了線的珠子從天上落下來。噹·噹·噹，響聲在那，是墻邊扣著的鐵桶，房檐商店雨水落下了滴在桶上，發(fā)出噹噹的響聲，滴在塑料布上的發(fā)出啪啪的聲音；滴在塑料盆上的發(fā)出咚咚的聲音。這些聲音就像樂隊在演奏一樣，真好聽。
我進屋告訴媽媽，下雨了，媽媽就趕快跑出去，把怕淋雨的東西都蓋好才進屋，衣服都澆濕了。媽媽說，她最討厭下雨了。嘻嘻，我和媽媽正好相反，我喜歡下雨，因為可以聽到雨滴樂隊的演奏，還可以使用媽媽收起來的小花傘。我喜歡下雨，但是只喜歡小雨，不喜歡雷陣雨，因為雷聲和閃電太可怕了。
小雨沙沙，我還要去聽雨滴樂隊的演奏。
小學二年級作文300字 篇6
在我們這個年級里，有個男生，因為他奇怪的外表，使幾乎全年級都知道他，我覺得他是個引人注目的怪人。
他看起來不像中國人，像西方人，但他卻沒有藍色的眼珠。金色的卷發(fā)，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是適合運動的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有氣質的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別，白色的底搭上五彩繽紛的粗線條，看起來很貴。我常聽到同學叫他“卷毛”。
平常看到卷毛，他都是走在一群男生的前面或中間，而且那群男生都是這年級的“風云人物”，他們的`氣勢，是讓人會怕到逃命呢！
卷毛是我們學校的足球隊隊員，很厲害，尤其是用頭頂球或撞球。其實卷毛對球類運動都很拿手，當下課我們班級打球，如果他加入，要跟我們打的話噢！那實在是太恐怖了！我們這些女生的第一反應就是自愿退出，逃命去了，因為他丟的球又快又狠，被打到一定會昏倒，所以我們都不會想繼續(xù)玩。
這位卷毛怪人對我來說其實有很多神秘，他就是個很特別的男生，而且很有氣勢，雖然我只有看過他，并沒有講過話，但我對他很好奇，誰叫他是怪人中的怪人！
小學二年級作文300字 篇7
我們的校園在縣城的北面，校園門口是通往第一中學的大道，左面是縣人民醫(yī)院，右面是縣教育局，后面是一條供我們全縣人生活的大河�？梢哉f，我們學校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個美麗的校園。
走進校園，一眼就看到了寬大的操場，我們經(jīng)常在這里進行體育活動。操場上有一個雕塑，是一男一女，拿著一個地球儀，象征著我們要拼搏進取，為地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹，我們經(jīng)常圍著它作游戲，開心極了。操場邊有許多高大的樹木，夏天站在樹木下，清風拂過，給人以涼爽的感覺。
左邊是一座高大的教學樓，一個個寬大的教室里，同學們正在里面聚精會神地聽老師講課，學習知識，希望能創(chuàng)造一個美好的未來。辦公室里，也有老師在認真地批改作業(yè)，希望我們的學習更上一層樓。
這就是我們的學校了，我愛我們的校園，我愛我們的老師。
小學二年級作文300字 篇8
中午我放學回家，推開門媽媽就說：“寶貝來吃飯了�！�
我放下書包跑到桌子邊看了看，就是沒有我喜歡吃的菜。我就生氣地說：“我不吃了�！�
爸爸馬上板著臉：“不吃飯就不準進家門！”說完還拿著筷子想敲我的腦袋。
一旁的奶奶看不過，走過來提高聲音說：“你們怎么教育孩子的，還想打我孫子啊�！睜敔斦f：“就是就是，孩子吃飯的時候不要罵更不要打�！蹦棠套叩轿疑磉吤业男∧X袋說：“乖孫子你想吃什么呀？”
我很委屈地說：“我想吃香菇炒飯，芹菜炒肉絲。”說話就不知不覺紅了眼睛。
“沒問題，冰箱有，奶奶這就給你做�！闭f著奶奶就走向廚房。
不一會兒，香噴噴的炒飯好了�！皝韥�，乖孫子，快吃�！蹦棠潭酥銍妵姷某达垇淼轿疑砼�。
看著滿頭大汗的奶奶，我不好意思地說：“奶奶，芹菜肉絲不要炒了，我就桌上的菜吃吃好了�！闭f完就大口大口地吃起來。
爸爸笑瞇瞇地說：“媽。還是你有辦法�！�
小學二年級作文300字 篇9
每個人心中都有一個美好的未來，我對自己的未來也有無限憧憬，讓我告訴你吧：我非常向往自己能成為一名科學家。
我發(fā)現(xiàn)我們的“地球媽媽”受到嚴重污染，身體虛弱，經(jīng)常生病，……為了保護地球，我要發(fā)明“環(huán)保機器人”，只要機器人的嘴巴一張，就會噴出一種霧氣，有毒氣體馬上被化解，就是垃圾也會變得香香的，成為有用的東西。整個世界呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，空氣新鮮，河水清澈見底，地球媽媽懷里是美麗的花兒，嫩綠的小草……每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。
我要發(fā)明一種飛行器，讓大家能自由地在宇宙空間飛行。如果大家想離開地球媽媽的懷抱，到別的星球做客，那就乘上我發(fā)明的飛行器，只需一按開關，立馬就能到達。有了這種飛行器，讓嫦娥奔月的神話變?yōu)楝F(xiàn)實。
我相信這美好的未來一定能變成現(xiàn)實，讓我們共同努力吧！
小學二年級作文300字 篇10
古往今來，人們經(jīng)常喜歡在與別人說話的時候加上兩、三個成語，來顯示自己的學問。但有時候因為自己的疏忽，會鬧出很大的笑話，我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧：
一天晚上，我們一家人圍坐在一起，暢所欲言。
他們在說話的時候都能用上一兩個成語，而我卻不能。我看在眼里，急在心里，也想找個機會來顯示自己的才華。
終于，機會來了，爸爸媽媽談到有沒有什么高興事的時候，我便插嘴說：“我有，我有，自從上四年級開始，媽媽是頭一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”
我還沒有說完，爸爸媽媽便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：“你們笑什么？”
過了好一會兒，媽媽才勉強止住了笑聲，說道：“咱們中國字典里好像還沒有‘喜出外望’這個成語呢！”
這時我才恍然大悟，說：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’。”
于是，媽媽心平氣和地我說：“佳佳，以后做什么事要先思考一下，再去做，以免出錯誤嗎！”“嗯”我一口答應了！
我想：我以后要加倍學習文化知識，將來做一個對國家有用的人才。
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